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時間：2022-04-21 15:00:15 日記作文我要投稿

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【實用】日記作文錦集六篇

　　一天就要結束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的日記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】日記作文錦集六篇

日記作文篇1

　　開學不久，就開始輪寫班務日記了。雖然我不是一號，但仍然作為本學期寫班務日記的第一人。記得那是周二。

　　當韞姐將一本厚重的本子遞給我的時候，我已經隱約感覺到肩上的重擔了。

　　一開始我的內心還掀起一陣小激動，可后來慢慢的，我開始有些不知所措，甚至有些不安。看著還有大半頁的紙未沾上筆墨，腦海里的思緒霎時不翼而飛了。

　　我看著窗外的深空，樹葉飄搖，卻也沒帶給我什么靈感。

　　離晚修結束只剩下十來分鐘了，我突然從發愣中醒過神來，沒辦法，最后我只好把每節課的情況詳略的寫一寫了。

　　我開始思考，當天的課程好像也沒什么特別的，根本就詳細不起來呀！

　　眼看也寫了一大半了，我翻著我自己前面所寫的內容，簡直就是一篇尚未完成的流水賬，于我而言，不堪入目。

　　為了改善前面的亂糟糟的，班務日記，我決定把側重點放在下午最后一節課上，這是我們在觀看開學第一課。

　　于是，我便開始在腦海里構思主題，可以由開學第一課引申出一些值得學習的革命精神，然后再。在胡亂的“閑扯”些什么。

　　現在說是流星劃空而過的時候，北京悄然停下，晚修結束的是鈴聲，此時也已經打響了。

日記作文篇2

　　在學校每個班都有土簸箕和掃把，長得不同，遭遇也不同，我們班就有一段關于它們的奇遇。

　　在班里，每天都有同學要早值，早值的器具有：兩把先進好看的新掃把，一把老式舊掃把和一個臟臟的土簸箕。同學們都喜歡新的掃把，而舊掃把和土簸箕卻不太招人喜歡，那些同學一說：“早值去了！”大家就都會看他們搶掃把，幾個沒搶到的只好拿剩下的'土簸箕和舊掃把。讓人覺得很好玩兒。可是，舊掃把和土簸箕不那么高興，土簸箕堅信，“是金子總會發光”，兩個兄弟心中不那么難過了。

　　日子過了一天又一天，因為掃把太少，那把舊掃把發出了“金子”般的光芒，讓人們知道了它的好。土簸箕很高興，卻又有些失落，為什么自不能“發光”呢？可是，又是那個信念支撐著它，它一直在等，等呀等，還是沒人理它。它心中孤單，冷漠，它是多么想找個伙伴陪它說一說話，可是伙伴們有自己的工作，沒時間陪它，它只好被人們不情愿的拿在手中來鏟，它很傷心，在于它的伙伴沒有陪它。放假了，伙伴們來陪它了，告訴它，如果沒有它，人們無法早值，再過幾天，你一定就會“發光”！幾天后，有人愿意拿它了！它很高興。

　　它們的奇遇令人有所感悟！其實他們就是大家的縮影，每個人都有閃光點，只是在于你是什么時候被發現的！在這個過程中，大家應當互相幫助，互相陪伴，團結一心，默默努力，在一定時候展現自己的風采，你就是那顆閃亮的“金子”。

日記作文篇3

　　10、02 睛轉多云星期日

　　今天我和弟弟、小姨、小姨夫一起到松溪玩，我們坐上一輛便車，路上的風景很好，但拐彎特別多，所以我把叔叔的車叫“過山車”，叔叔笑了。到了松溪，弟弟開始管不住自己，而我和敏敏哥哥玩起了電腦游戲。

　　快到中午，我們去一個工廠弟弟的親戚家吃飯。吃后，我想起一個主意烤地瓜吃，說干就干，我們在到野外，在那找磚頭，找柴，找干草，建爐灶…...。終于干好了，但“萬事俱備，只欠東風”地瓜，可是地瓜要到市場買呢?唉!又要回家了。

日記作文篇4

　　轉眼，時間飛速溜過，到了我們獨輪車隊在全校師生面前展示我們的風貌的日子了。現在，我們的隊形又有變：還是先分為兩隊，從左右出發，一起上車，一起騎成大圓，幾圈后，變成一條直線，“開花”（一條直線后，往前一個人往右拐，一個人往左拐），接著道那一面后，兩人手拉手，接著騎幾圈后，松手，兩隊成兩個圓，接著又變回原來的隊形，喬丹和馬欣然在中間立成拱門，我們從中間穿過，與大家揮手再見。

　　繼上次練習之后，郭老師的要求更加嚴了，由于演出迫在眉睫，老師在最后的幾天里幾乎讓我們下午不上課來練習，可見我們有多么地緊張，每次練習我們都是爭分奪秒，不浪費一分一秒費時間，效果也不錯，我們對表演是信心滿滿，志在必得。

　　這是演出的前一天，老師給我們分發了服裝——黃色的連體緊身衣，藍色的腰帶、披風，還有鞋套和粉色的帽子，衣服是很瀟灑，很有那個范兒，接著，老師又給我們講了一遍注意事宜：“明天千萬別忘了穿衣服，還要化妝，咱們都化淡一點就行了啊！”……“明天7：30在門口集合領車！”……“好，就這些了。我還有課，喬丹，領著再來一遍！”

　　早晨，我起了個大早，比媽媽還早，我喊起了媽媽，給我化妝，別說，心里還有點小緊張，媽媽給我淡淡地化了點，我穿上了衣服，有檢查了一遍東西，確定無誤，才放心的讀起了書，但也心不在焉，一直在想著老師講的要領，要保持隊形了，不可以掉下了去，要穩住了，類似的。

　　7:15，我從家里出發，心里“撲通撲通”地跳，我咽了口唾沫，平靜了一下，心想：自己平時練得那么好，一定不會出意外的。一到學校，我就沖進校門，盡管一路上招引來了不少人怪異的目光，但心里依舊是輕松自在的，我到了教室，交了作業，就立刻到那去領車了，我到時已經有幾個人了，他們都在試車，不一會，人差不多到齊了，老師又幫我們檢查了車子，已經7:47了，還有13分鐘他們就要進場了，老師又組織著我們在后臺練了一次，看大家都精神很好，就讓我們準備好，馬上上臺，在后臺，我們全隊的同學把手一個一個的放上面，放完后，一起喊出了：“加油！”我突然感到心里一陣暖意，覺得平時打打鬧鬧的同學原來竟在不知不覺間建立了這么好的感情，真不想和大家分開，往事一幕一幕在我眼前回放，從我被選上參加獨輪車興趣小隊，到會騎車，再到參加表演，不知不覺，自己也……會騎車了……這真的好神奇！我愛這隊里的一切一切！我的思緒被拉回，大家都已經進場了，我們馬上就要上場了，我們靜靜的等待著……

　　“好，推車上去，加油啊！”我們得到命令，立刻回過神兒，面帶微笑的推車上去，聽到同學們的歡呼聲，微微一笑，《春之聲圓舞曲》響起，我們整齊的上了車，我努力與前面的同學保持距離，一邊將控制著自己的平衡，恐怕一不留神掉下來，該“開花”了，我加速，與王子成的距離立刻縮小，他向右拐了，我一扭，車子向左拐去，我放慢速度，靜靜等待張譯文追上來，我用余光看見張譯文與我平行了，我倆同時加速，到了拐彎的時候了，我倆和前面的同學一樣，順利拉住了手，幾圈后，我們松手了，有張育碩和喬丹帶領著成了兩個小圈，一直沒人下來，我微微一笑，就剩一個動作了，還真舍不得這個舞臺，小圈又變回大圈了，喬丹和馬欣然立在了舞臺中央，我們一個一個從中間鉆過去，就要結束了，我回收與大家說再見，下了場。

　　這次的演出非常成功，得到了全校師生的掌聲，我知道，這次的成功背后是一次次的摔下，是一次次付出的汗水，還有一個友誼的約定。

日記作文篇5

　　三月份到了，大家一定都知道這個月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統美德，要發揚光大。大家知道嗎，其實每個人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個典型的例子。

　　她助人為樂，臉上總是掛著微笑，幽默風趣，和大家一起分享快樂。有一次，老師準備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認為，笑宇已經為班級做出了許多貢獻，如中午為了同學們早點吃上飯，主動幫忙分飯每天晚上留在學校檢查衛生等。自己也應該為班級做點貢獻了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學校用來洗窗簾。

　　她活潑開朗，積極善良，和大家一起快樂學習。有一次她的好朋友欒浩宇做練習冊不太理想，有一些題不會做，她急忙拿著椅子與練習冊到她身邊來給她講解，舉了許多例子，她很快就會了。

　　她還擔任著許多工作，在班上是音樂班長，在學校是61節和習慣小喇叭的主持人，還是大隊委委員等。

　　她到底是誰我來公布答案吧，她是人見人愛，花見花開的活潑開朗，美麗自信，助人為樂，健康向上，幽默善良的5·1班的助人為樂小標兵——柳函秀。