觀察日記四年級
一天就要結束了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的觀察日記四年級，歡迎大家分享。
觀察日記四年級1
今天一放學回家，我就急急忙忙地泡綠豆。我先找來一個小盤子，再放點水，接著把綠豆放入水中，最后把它放在窗臺上。晚上，我發現盤子里的水少了，一個個小小的綠豆像喝飽了一樣，身體一下子變胖了，有的還咧著嘴哭呢。第二天一大早，我發現綠豆還是沒有發芽，這是怎么回事呢？經過媽媽的指點，我終于知道是怎么回事了。原來應該把它放在比較暖和的地方，它就能很快發芽了。我就按媽媽的指點做了，晚上，綠豆果然發芽了。我望著這一盤剛剛發出嫩芽的綠豆，心里高興極了，它們像破殼而出的小天鵝一樣在水中嬉戲，個個伸長了脖子，時而俯身飲水，可愛極了。
又過了兩天，綠豆芽又長高了，大部分的'皮已脫掉，我量了量，已經有4厘米了。我還發現，每當沒有水分，小芽就會耷拉著腦袋，表面也失去了往日的光澤，所以，水是一切生命的源泉。養了一段時間綠豆芽，我觀察到，綠豆芽在溫度高的時候，長得就快些。所以它不僅需要水，還需要溫度。看著它們從一顆顆小小的綠豆，到現在長高的嫩芽，我有了一種深深的成就感。
觀察日記四年級2
20xx年xx月xx日星期四晴
今天，科學老師要我們買蠶拿來養。我們班的陳樣豪爸爸十分熱情直接給了我們十幾個蠶卵，拿回家時它真的很小很小，像一顆顆小種子樣小，我下決心，一定要給它吃飽穿暖。
20xx年xx月xx日星朝日晴
過了五天，我去看看我的蠶寶寶怎么樣了，嗯，都長大了不少了。晚上，媽媽收到了卓茹玥媽媽的私信，說她想拿幾只回家養。于是，我和媽媽商量留下了三只蠶，說：“把剩下的給卓茹玥。”我拿著十幾只蠶的塑料盒，下樓去了。那時候我住院，卓茹玥給我買了酸奶，非常好喝�，F在我也可以幫她一回啦。回家前，我還摘了幾片桑葉，為了方便，我決定給剩下的三只蠶起名字。我思考了一下，有一只叫聰明，有一只叫吃貨，還有一只就叫調皮吧！
20xx年xx月xx日星期一晴
經過幾天的觀察，我發現蠶寶寶全身都是灰白色的，它的背上有兩排小黑點，那是它的呼吸器官。它沒有眼睛，全靠它的.觸角辨別方向。
20xx年xx月xx日星期五晴
今天，到蠶寶寶吐絲的時間了。我興奮地沖進家，一看，什么？全都死了？這是為什么？原來，這還要從一片桑葉說起，那天婆姨給我一片桑葉，桑葉上還有水，我沒有注意，就讓蠶寶寶吃了，結果今天回來，它們都死了！看著三條死去的蠶寶寶，我說里有說不出的難受，下次養蠶時，我一定要比現在更細心！
觀察日記四年級3
今天老師給我們留了一項特殊的作業——醋泡雞蛋。我回到家立刻從冰箱里拿出一個雞蛋，然后找了一個透明的玻璃杯，再準備一袋白醋，這些就是做實驗的材料。
20xx年xx月xx日星期四天氣晴
第一天我把雞蛋放在水里沖洗一下，然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地滑進去。不一會兒，雞蛋周圍包裹了一層氣泡，就像穿了一件“汽泡服”。我興奮極了！真期待明天會有什么樣的變化。
20xx年xx月xx日星期五天氣晴
第二天我一起床就直奔小雞蛋的身邊，看看會有什么變化。瓶子口漂浮著一層棕色的漂浮物，我好奇地拿了根筷子戳一戳，蛋殼開始溶解了。
20xx年xx月xx日星期六天氣晴
第三天氣泡變得越來越多了，而且都集中在瓶子的上方，就像雞蛋蓋上了一層厚厚的`棉被。哇，這真是太有趣了！20xx年xx月xx日星期一天氣晴
第五天，雞蛋的顏色變得比原來淺了很多，我拿出了一顆普通的雞蛋一對比，發現雞蛋比原來大了一倍。然后我把雞蛋拿出來洗一洗，這時的雞蛋特別有彈力，就像一個彈力球。
老師告訴我們這是一種化學反應，讓雞蛋殼消失了，同時雞蛋也變大了，我對科學越來越有興趣了！
觀察日記四年級4
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不知道怎么讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，接著就可以靜靜等待大蒜發芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發的小芽兒，難怪！原來這是大蒜發的小芽兒��！第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的`根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢！第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，可是盤子已經沒水了呀！它又是怎么發芽的呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續發芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了！我高興得要飛起來了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
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