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  • 六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-26 13:13:30 日記作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)六年級(jí)日記9篇

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)六年級(jí)日記9篇

    六年級(jí)日記 篇1

      我想每個(gè)人的童年記憶里一定有著一些無(wú)法忘記的事情吧!那么今天,我打開(kāi)了記憶的大門(mén),帶你們?nèi)タ匆豢次业耐耆な隆?/p>

      我看著手中已經(jīng)撕掉的黑色日歷,一時(shí)間不知所措……

      記得那年我五歲,正是上幼兒園的時(shí)候,很多小朋友都喜歡幼兒園,可我卻不一樣,我非常討厭那兒,很不情愿去上學(xué)。爸爸知道后,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“如果不上學(xué)就回老家放羊!”這可把我嚇壞了,心想:回老家放羊會(huì)被嘲笑的!

      有一天,是周末,媽媽叫我去撕日歷。我突然發(fā)現(xiàn),撕掉的日歷是黑色的,而今天是紅色的,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:是黑色的我要去上學(xué),爸爸媽媽要上班,而紅色時(shí)相反。我一連觀察了幾個(gè)星期都是這樣,于是我就耍了個(gè)小聰明……

      中午,我找了一個(gè)小凳子站了上去,開(kāi)始一張張把黑色字的撕掉,紅的留著,忙的`不亦樂(lè)乎。突然媽媽看到了,驚訝的對(duì)我說(shuō):“你在干嘛?”我一本正經(jīng)的回答:“撕日歷!把黑色的撕掉,紅色的留著,就能每天都過(guò)周末!”“傻孩子!你撕了日歷也沒(méi)用,時(shí)間老人也沒(méi)有走到紅色那兒,懂嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但每當(dāng)想起時(shí),都會(huì)被小時(shí)的無(wú)知逗得哈哈大笑……

    六年級(jí)日記 篇2

      今天,我們家來(lái)了一位新成員。那就是——小貓咪。

      我給它取名叫咪咪。咪咪有一張小小的嘴巴,紅紅的舌頭,淡白的嘴唇旁邊有幾根像針一樣的長(zhǎng)胡須,毛茸茸的'三角耳朵。全身都是黑白相間,簡(jiǎn)直就像斑馬的毛皮。

      咪咪喜歡夜間捕食,當(dāng)大家睡覺(jué)時(shí),它卻獨(dú)自守在老鼠洞口抓老鼠。再捉老鼠時(shí),咪咪還特別有辦法。有時(shí)候,老鼠洞不大,它的胡子可就成了最好的工具。它擺正姿勢(shì),正對(duì)著洞口,用胡子一量,就知道這個(gè)洞能不能進(jìn)去。

      這就是我們家新來(lái)的成員——咪咪。你喜歡它嗎?

    六年級(jí)日記 篇3

      今天天氣很好,我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)后,就來(lái)到了杭州灣大橋。大橋有36千米長(zhǎng),是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。你看它橫跨在大海上,多么雄偉!大橋的欄桿每5千米就換一種顏色,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,正好是彩虹的顏色,真評(píng)漂亮!可惜橋下的.海水是黃黃的,我想如果是藍(lán)色一定會(huì)更美。

      過(guò)了大橋,我們到了生態(tài)農(nóng)莊。我在水上樂(lè)園和爸爸媽媽一起劃皮艇,在小紫竹上采竹芯,還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的風(fēng)車帶回家。今天可真是快樂(lè)的一天!

    六年級(jí)日記 篇4

      在寂寞無(wú)助之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在傷心難過(guò)之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在大驚失色之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí),又是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?對(duì)你而言,榮耀重要還是誠(chéng)信重要呢?去傾聽(tīng)心靈的呼喚吧!……

      每當(dāng)寂寞無(wú)助、傷心難過(guò)、大驚失色、糾結(jié)萬(wàn)分時(shí),千萬(wàn)不要沮喪。看,在世界的那一端,去聽(tīng)聽(tīng)心靈的呼喚吧!

      記得在三、四年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考到了99分,那時(shí)的我已經(jīng)有些飄飄然了,正是因?yàn)轱h飄然,我那一個(gè)月內(nèi)一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí)。結(jié)果,意想不到的是,又進(jìn)行了一次考試。由于一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí),一下子降到了79分,這使我開(kāi)始異想天開(kāi)了。怎么樣做出正確的道德抉擇呢?到底怎么選擇,到底給不給爸媽簽名呢?我心想著。道德的天平會(huì)傾向于哪兒呢?我滿腦子想的都是這個(gè),導(dǎo)致我心神不寧,忐忑不安,整天人在心不在的。

      “我到底說(shuō)不說(shuō)?”我的內(nèi)心正在矛盾之中。”說(shuō)了,也許爸爸會(huì)打我,會(huì)罵我……嗯,不告訴他也許他不會(huì)知道我的‘?dāng)】?jī)’……但,不告訴他,我就背叛了良心了……告訴他會(huì)被打、被罵,還是不告訴了……不行,不告訴他,我自己總和自己過(guò)不去……”我心中仿佛有兩只小精靈在斗爭(zhēng)著,但最后,還是選擇了告訴父母。

      “砰”的一下,門(mén)打開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我始終控制不了我的情緒,只好屁顛屁顛地走向爸爸。我把考試卷給了爸爸,并小聲說(shuō)道:“這次我只考了79分!”我緊閉著眼睛,始終不敢抬頭看他一眼,也許打我?guī)紫拢倚睦飼?huì)更踏實(shí)。可是,他并沒(méi)有,只是叫我坐下,耐心地教我這些題目……

      我傾聽(tīng)了心靈的'呼喚,它帶我走向光明,使我首先的天秤平衡起來(lái)。在世界的那一端,有一個(gè)不引人注目的小精靈,它就是——心靈。讓我們一起傾聽(tīng)心靈的呼喚吧!

    六年級(jí)日記 篇5

      星期六上午,我與媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹(shù)映入我的眼簾。媽媽問(wèn):“歡歡,你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長(zhǎng)度。”媽媽反駁道:“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子,一個(gè)念頭從我的`腦子里閃過(guò):對(duì)了,老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎?我興奮地說(shuō):“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長(zhǎng)度與物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算出你的身高與你影子的比,再量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度,就能算出這棵大樹(shù)的高度了。”我得意地說(shuō)。

      因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米,再量出她影子的長(zhǎng)度是0·52米,他們的比是:1·56:0·52=3:1,量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度是1。1米,再算出高度:1·1×3=3·3(米),這便是大樹(shù)的高度了。媽媽與姐姐看著我,直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!

    六年級(jí)日記 篇6

      許久未見(jiàn)到那一片荒草了。

      離開(kāi)書(shū)桌,走出房門(mén),我悠然地走近那些搖曳的精靈。

      藍(lán)天下,溪水邊,它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意,抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草,在它們的綠意中,沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒,讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著,限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤,無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀,以高傲的態(tài)度觀望世界,藐視眾生。它們似乎知道,擁有陽(yáng)光,展示綠色,活著,就是希望。

      看著這一片生機(jī)盎然的綠色,你能不陶醉嗎?

      這一片荒草繁衍生息,生存是它們的信仰。它們的存在是坦蕩的'、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子,溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想,如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染,那將是一種怎樣的寂寞!

      荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊,它們的綠色不滅,身軀不滅,精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌!從春天到夏天,從夏天到秋天,一季季、一年年,它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神,你能不陶醉嗎?

      又一陣輕風(fēng)吹過(guò),揪動(dòng)我的頭發(fā),遮住了視線。我也神思良久。從書(shū)本中逃離,用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草,我看懂了什么?我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天?

      猛然間,我懂了!我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力,朝著荒草綠色的方向!我會(huì)努力,在明天的考場(chǎng)上!

    六年級(jí)日記 篇7

      我早早就起床了,刷牙洗臉后,我梳好頭發(fā),換上衣服,然后吃早點(diǎn),我隨便吃了幾口,就和同學(xué)一起去學(xué)校。

      到了學(xué)校后,氣氛有點(diǎn)怪怪的,由于過(guò)了一個(gè)寒假,對(duì)教室陌生了許多,我拿出紙巾一處一處得擦桌椅,教室這么久都沒(méi)有打掃過(guò),桌椅上早就積了一層灰,我放下書(shū)包,就拖小梅和我到窗邊聊天。

      不一會(huì)兒,上課鈴響了,我剛回到座位上去,老師就進(jìn)來(lái)了,老師說(shuō):“嗯,過(guò)了年,你們又長(zhǎng)了一歲,這個(gè)學(xué)期可是小學(xué)最重要的一個(gè)學(xué)期,能不能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),就看你們夠不夠勤快了哦!讓我們一起努力吧!教室這么久沒(méi)有打掃過(guò),好了,我分配一下工作:女生負(fù)責(zé)到掃教室,男生負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū)。'我們立A刻開(kāi)始了。

      一堂課下了,我們女生就已經(jīng)把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的'男生,不是在掃的而是在用掃把開(kāi)演唱會(huì):有的在用掃把當(dāng)吉他,有的用掃把唱歌,有的還跳起了舞……熱鬧極了!后來(lái),老師看不過(guò)眼,跑到清潔去把男生臭罵了一頓,他們才認(rèn)真了一點(diǎn),他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。

      最后一堂課,老師發(fā)了書(shū)本,我就興沖沖地跑回家。

    六年級(jí)日記 篇8

      今天下午,老師說(shuō)學(xué)校要開(kāi)表彰大會(huì),讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說(shuō)小話,注意衛(wèi)生。

      一會(huì)兒,我們?nèi)M瑢W(xué)都來(lái)到了校園中心,有很多同學(xué)都站在那里,黑壓壓的一片。

      老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我的'心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒,表彰大會(huì)開(kāi)始了。我看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著兩位校長(zhǎng)、四位主任。校長(zhǎng)講了講話,讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我面對(duì)著那位主任,站得非常挺直,敬了個(gè)少先隊(duì)禮,拿著獎(jiǎng)狀,我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。

      下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說(shuō):“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧。”然后,我就把獎(jiǎng)狀送到了班里,放到講臺(tái)的上面。聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)結(jié)束,老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。

      今天,學(xué)校開(kāi)表彰大會(huì),我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng),心里真是又高興又激動(dòng)。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),做一個(gè)三好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光。

    六年級(jí)日記 篇9

      在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí),這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年過(guò)去,我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí),我現(xiàn)在最讓我難忘的.同學(xué),就是他—金浩浩。

      他個(gè)子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候,我感覺(jué)就是一個(gè)天,一個(gè)地,根本不能比。

      他個(gè)子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時(shí),他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧,他把籃球一下往上,一下往左···我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

      可是好景不長(zhǎng),就在快放寒假的時(shí)候,他爸爸突然叫他去外國(guó),這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔M懿蛔撸仁亲撸惨缛ピ缁兀覀?(1)班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì),別說(shuō)我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個(gè)全班照,,這也算對(duì)他的留念吧!

      現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了,每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì)抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)!

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