小學(xué)日記（通用10篇）
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
10月9日
我是中小71班的學(xué)生，高高的個(gè)子，圓圓的大臉，個(gè)性有點(diǎn)倔，三年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，期期被評(píng)為三好學(xué)生，。但有的時(shí)候由于自己的'虛榮心作怪，在成績(jī)面前有點(diǎn)飄飄然起來(lái)，常常受表?yè)P(yáng)的我也會(huì)被老師批評(píng)。
記得那一次，語(yǔ)文老師（班主任）對(duì)我們進(jìn)行第二單元檢測(cè)，試卷一發(fā)下來(lái)我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍，不自覺(jué)地發(fā)出聲音來(lái)：“啊！太容易了。”因?yàn)轭}目都是我最最拿手的，這讓我過(guò)于自信俗話說(shuō)還不是易如反掌？
此時(shí)，老師瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)，我就全部做完了。我認(rèn)為所有答題自己發(fā)揮出了水平，沒(méi)有檢查就想交卷，老師似乎看出了我的心思，當(dāng)著大家認(rèn)真地說(shuō)：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查，不能提前交卷。”“哼，這么容易的題還用著檢查嗎？”我暗暗地想。我坐不住，搖搖晃晃，此時(shí)，老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時(shí)間，我快步走上了講臺(tái)，心想誰(shuí)能搶到我的第一名呢？！
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才得到一個(gè)刺眼的84分。下課了，老師叫我到辦公室去，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我辜負(fù)了老師的期望心里十分慚愧，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”——老師的這句話一直在我耳邊回響，我一定戒驕戒躁?duì)幦￠T門功課拿優(yōu)秀！
小學(xué)日記 篇2
五一節(jié)，我們?nèi)ヌ炫_(tái)玩，首先來(lái)到千年古剎國(guó)清寺。媽媽對(duì)我說(shuō)，它在隋朝時(shí)就建成了，它四面環(huán)山，國(guó)清寺有一個(gè)與其它寺廟明顯不一樣的地方，它的大門是朝東開(kāi)的`，而不是朝南的。據(jù)說(shuō)是為了擋疝氣，劇財(cái)氣。來(lái)國(guó)清寺游玩的人很多，我們興致勃勃地隨人群游覽了整個(gè)寺廟。然后，我們又坐車去看石梁飛瀑，到了這里又是另一番景色，瀑布從高高的山頂一瀉而下，細(xì)細(xì)的水氣濺在身上讓人感到絲絲的涼意，不是還能聽(tīng)到“真壯觀、真美啊”的贊嘆聲。看著這美景，我們流連往返，最后依依不舍地離開(kāi)了這人間仙境。
小學(xué)日記 篇3
今天早晨媽媽去稅務(wù)局開(kāi)會(huì)，我看家寫作業(yè)。到了十點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，我在背詩(shī)，背完后，我走過(guò)去一看，咦?門口放著一個(gè)大袋子，里面裝的'全是食物，我還以為是稅務(wù)局送的禮物呢。媽媽告訴了我，這是她買的，有香蕉、芒果、黃瓜等。
午飯吃完后，媽媽又細(xì)心地給我削芒果皮，然后用刀像切蘋果那樣切開(kāi)。我又吃了3個(gè)香蕉，媽媽只吃了一個(gè)香蕉。媽媽把好吃的都讓給我，不就是她對(duì)我好嘛。
所以，我要感謝她，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了!”
小學(xué)日記 篇4
今天上午八點(diǎn)鐘，班主任陳老師帶咱們來(lái)到園博園游玩。咱們高興得一蹦三尺高。
一路上咱們有說(shuō)有笑，高興得不亦樂(lè)乎，說(shuō)的話也很多，有的人問(wèn)園博園可以玩什么呀？有的人不屑地說(shuō)園博園沒(méi)啥好玩的！還有的人興奮地說(shuō)現(xiàn)在園博園有改進(jìn)了……
到了那里，眼前的景象讓咱們大飽眼福，到了門口時(shí)，竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯(cuò)的噴泉，讓咱們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細(xì)，可有趣了！突然咱們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹，又尖叫了起來(lái)。這時(shí)，陳老師向咱們走來(lái)，問(wèn)咱們：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？”同學(xué)們紛紛沉入了陷思。“還是讓我來(lái)告訴你們吧，陳老師拍了一下手說(shuō)，“彩虹是通過(guò)太陽(yáng)光折射到水面上而產(chǎn)生的！”“哦，原來(lái)是這樣。”我在心里默默說(shuō)道。
接著，咱們向里走去，看到里面有保衛(wèi)宇宙的'奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……咱們看到左邊的牌子上有‘大肥羊?qū)W校’這幾個(gè)十分耀眼的大字，咱們又繼續(xù)向前行去，來(lái)到了卡通表演區(qū)。
喇叭里傳來(lái)了：各位小朋友們請(qǐng)坐在你們的位置上，精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。咱們耐心的等待著，不一會(huì)兒，節(jié)目就開(kāi)始了，是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事，讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致就什么事也不怕這個(gè)道理。
然后，咱們坐在草地上聚餐，有自由活動(dòng)了一會(huì)兒，又去觀看了一個(gè)花草的世界，最后咱們興高采烈地回家了。
今天，不僅玩的開(kāi)心，也懂得了許多知識(shí)和道理。
小學(xué)日記 篇5
說(shuō)起做菜，我可是頭一回。因?yàn)槲夷懽有。看斡烷_(kāi)了，發(fā)出的響聲就像放鞭炮一樣噼哩叭啦的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕油濺到身上。今天，我終于鼓足了勇氣，要和媽媽學(xué)做菜。媽媽聽(tīng)了非常高興，就想讓我先學(xué)個(gè)簡(jiǎn)單的“炒雞蛋”。
媽媽說(shuō)著就幫我捆好小圍裙，嘿!還真像那么一會(huì)事。我開(kāi)始按媽媽的要求準(zhǔn)備材料了。我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋、蔥、姜、黑木耳、火腿、青椒。材料備齊了，我先把黑木耳用熱水泡開(kāi)，再用手撕開(kāi)。把雞蛋打到碗里攪拌均勻，把蔥切成小細(xì)絲，把姜切成沫，再把火煺切成薄片，然后就是把青椒切成小條即可。媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始點(diǎn)火!”我一扭開(kāi)關(guān)，咦?怎么沒(méi)有火呀!因?yàn)槭堑谝淮蜗聫N房，我不知道怎樣開(kāi)火。我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你忘了開(kāi)煤氣了!”我這才恍然大悟。聽(tīng)著媽媽的話放了兩勺油，燒熱后，把雞蛋放到鍋里，我拿著鏟子翻了幾下，“不好了，不好了，冒煙啦!”媽媽聽(tīng)了趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“把火關(guān)小一點(diǎn)，要不里面是生的`，外面早就糊了。”我把雞蛋炒好后放到碗里，等一會(huì)兒再用。我再次打著了火，這次要烹鍋了，我心里還真有點(diǎn)緊張，沒(méi)等油燒熱，我就一股腦兒地把所有材料放到了鍋里。然后，我側(cè)著身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地翻炒著菜，媽媽見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，笑得合不攏嘴……
做完菜后，我再也不小看這簡(jiǎn)單得一道菜了。
小學(xué)日記 篇6
今天我在校園里發(fā)生了一件讓我七上八下的事，下面讓我細(xì)細(xì)地說(shuō)說(shuō)
話說(shuō)，在第一節(jié)課時(shí)，內(nèi)容勾起了我的'回憶。這節(jié)課，老師說(shuō)要挑選一批“什么什么之星”。當(dāng)輪到書寫之星時(shí)，我的心砰然一震，“老師昨天明明說(shuō)好今天即席揮毫，而我卻一時(shí)匆忙，居然忘記帶重要‘天機(jī)’——寫毛筆的書法袋。”頓時(shí)，我的心七上八下，冷汗流了下來(lái)，臉頰紅潤(rùn)了。我現(xiàn)在象熱鍋上的螞蟻——熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里百感交集，七上八下。“去寫又什么都沒(méi)帶，哪好意思，但是如果不丟，會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)呢！怎么辦呢？”我正在胡思亂想時(shí)，我的大救星——下課鈴“叮鈴鈴”的響起來(lái)。“鍶妍，楊楊叫你出去，你媽媽在下面送書法袋來(lái)了，快下去拿吧，小冒失鬼！”我充滿感激地對(duì)媽咪說(shuō)了聲：“謝謝”就去寫書法了！緊張的心情一下子就放松了下來(lái)，我真高興！
“七上八下”這個(gè)詞語(yǔ)形容心神不定，也指零落不齊或者紛亂不齊。
小學(xué)日記 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多麥田，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的世界，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！
每天早上太陽(yáng)升起時(shí)，公雞會(huì)叫，讓人們?nèi)スぷ鳎谌溙锏氐穆飞希憧梢噪S意在路上采一朵鮮花，你就會(huì)感到一片芳香。當(dāng)露珠還在花朵上甜甜入睡時(shí)，勤勞的人們都已經(jīng)去工作了，那些老人有的在鍛煉身體，也有的會(huì)在麥田里轉(zhuǎn)上一兩圈呢！
早上的麥田是清新的，看到金燦燦的一片時(shí)，你的心情就會(huì)很涼爽，很舒服，你快樂(lè)的一天也就開(kāi)始了，你可以在麥田里轉(zhuǎn)上幾圈，也可以享受陽(yáng)光的沐浴，還可以幫助人們整理一下麥田，鋤鋤草什么的，到了中午人們都回去吃飯了。
下午，會(huì)有許多孩子聚集在一起到麥田里玩捉迷藏，捉蛐蛐等游戲，他們雖然沒(méi)有城里的.孩子條件好，但他們是快樂(lè)的。你可以看他們玩，也可以和他們一起玩，總之，下午的麥田是沉浸在歡樂(lè)之中的！
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，你看著太陽(yáng)漸漸下山，天漸漸變藍(lán)，人漸漸稀少到極少，麥田地會(huì)變的寧?kù)o，一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)村子有一次被寂靜籠罩。
小學(xué)日記 篇8
“鈴鈴鈴鈴……”，隨著優(yōu)美的下課鈴聲，一﹑二﹑三﹑年級(jí)的小朋友們一哄而散，不像以前圍成一團(tuán)，吵吵鬧鬧的。那么，他們到底是干嘛去了呢?原來(lái)，他們是去看正在大汗淋淋軍訓(xùn)的“小軍人”的`啊!
今天的天氣本身就有一點(diǎn)兒熱，再加上被夏教官弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，心里就已經(jīng)開(kāi)始有一點(diǎn)稀里糊涂的了。
夏教官還是給我們重復(fù)昨天的重點(diǎn)難題，還是這幾個(gè)內(nèi)容：踏好步、遵守好紀(jì)律、要站如松、坐如鐘、教官說(shuō)的要做到，而且要做的完美、認(rèn)真做好交管布置下來(lái)的“作業(yè)”，就可以休息一會(huì)兒，還可以玩，不過(guò)這些都是做好“作業(yè)”以后的事情哦!
不過(guò)，今天比昨天要特別一些，因?yàn)樽蛱煨菹r(shí)要站(坐)好，不能離開(kāi)自己的位置 ，而今天夏教官還陪我們玩了一會(huì)兒呢!還有，今天我們還“串門” 去了呢!因?yàn)槲覀兲げ揭呀?jīng)快馬馬虎虎會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)了所以夏教官就帶我們繞操場(chǎng)一圈，看看別人踏步的樣子，讓我們多學(xué)學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又要下課了，只好和操場(chǎng)還有夏教官說(shuō)“再見(jiàn)”啦!
小學(xué)日記 篇9
今天，姐姐淘好了米，準(zhǔn)備煮飯。我在一旁看的出奇，搶過(guò)姐姐手中的.勺子，和姐姐玩起了數(shù)米的游戲。
游戲是這樣的：每人抓一把米，看誰(shuí)能又對(duì)又快的數(shù)出米有多少粒，誰(shuí)就算贏了。我們分別抓了一把米，放在灶臺(tái)上開(kāi)始數(shù)。我把米分成十粒一組，剛好10組多3粒我很快就知道了米有多少粒(因?yàn)?0×10+3=103粒)，此時(shí)我看了姐姐的，她也將米分成20粒一堆，正好9堆多7粒，我通過(guò)心算20×9+7=187(粒)，我算的比姐姐快。
游戲結(jié)束了，我贏了!我很開(kāi)心!以后我還會(huì)算更難的數(shù)學(xué)題。
小學(xué)日記 篇10
徽文化博大精深，越是接近它越是發(fā)現(xiàn)自己的孤陋寡聞。10月1日早上七點(diǎn)半我們一家人又奔向安徽，同以往一樣，我既充滿興奮又充滿期待。下午一點(diǎn)半到達(dá)安徽省績(jī)溪縣，先找一家土菜館，解決了午飯。其實(shí)土菜館就是靠著景區(qū)的農(nóng)家人自己燒的家常菜。而安徽最有名的土菜就是“一品鍋”了，據(jù)民間傳說(shuō)當(dāng)年乾隆南巡，微服簡(jiǎn)從，自九華山東來(lái)徽州，一日到了績(jī)溪，行至一山下，天色漸暗。一天的奔波已是饑腸轆轆，便投宿一農(nóng)舍，農(nóng)婦熱情招待他們。當(dāng)時(shí)，幸好中秋節(jié)剛過(guò)，還有些未用完的菜肴，農(nóng)婦便將它們按順序一層一層地鋪于鐵鍋里，燒熱端上。乾隆與隨從津津有味地吃完后，便向農(nóng)婦詢問(wèn)這道菜的菜名，農(nóng)婦笑道：“沒(méi)有什么名字，不就是一鍋熟嘛。”乾隆聽(tīng)了說(shuō)道：“這一鍋熟的名稱不雅，不如叫一品鍋。”從此，一品鍋紅遍當(dāng)?shù)亍６覀冞@些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人，也就有幸品嘗到此等美味。湯飽菜足后，我們直奔徽杭古道。此景點(diǎn)位于該縣東部，始建于唐代，至今已有1000多年的歷史，是繼“絲綢之路”“茶馬古道”之后的中國(guó)第三條著名古道，此道是徽商經(jīng)濟(jì)繁盛和艱辛經(jīng)營(yíng)的歷史見(jiàn)證，鐫刻著徽商燦爛的歷史文化。
到達(dá)江南第一關(guān)的門口時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多，穿越古道是不可能的，因?yàn)榇说廊L(zhǎng)20公里，全程需徒步，何況我們的'時(shí)間也不夠，只能打消穿越它的念頭。但在這里可以看到來(lái)自全國(guó)各地的許多“發(fā)燒友”，他們拄著登山杖，背著帳篷和地墊，帶著各樣裝備，步入徽杭古道。我心生羨慕，同時(shí)也默默地為他們祝福，愿他們能順利穿越。媽媽告訴我說(shuō)：“穿越此道的意義是深遠(yuǎn)的，既能感受到行走的力量，又能體驗(yàn)到徽商的精神。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，希望以后有機(jī)會(huì)一定來(lái)這里做一次穿越，只有認(rèn)真體驗(yàn)，才能更好地學(xué)習(xí)！
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