優秀日記

時間：2023-11-22 09:46:22 日記作文我要投稿

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優秀日記（合集6篇）

　　一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的優秀日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀日記（合集6篇）

優秀日記篇1

　　今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的'一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、我開始去認識同學們、開始新的旅程。

　　到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。

優秀日記篇2

　　哦，耶。我們今天終于迎來了一次特殊的考試——無人監考的考試。

　　我們的班主任張老師一發完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間，教室里就“大鬧天宮”了。有的說話、有的問題目、有的打架，有的`吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說：“大家請安靜，如果誰在說話我就把他名字記下來，給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了，好像被這句話下得直發慌。沒過10分鐘我們班最調皮的男生之——姚杰楠發話了：“別以為你是班長，你就可以管得了我們男生，男生說對不對。”大多數男生一口同聲說道：“對。”班長看到了，馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子里浮現出了一個壞念頭：我不會寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會過頭一想：如果被別人看見了一定會跟老師說的，我又得頭慢慢的伸回來，仔細的看著試卷的每一題，想了又想終于把答案給想了出來。大家都在寫作文，一點聲音也沒有靜悄悄的。

　　下課鈴響了，張老師又急急忙忙的又回倒了教室，大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準備考驗，看一看我們是否有誠信，看一看我們內心里的誠信，張老師希望我們做一個有誠信的人，所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理：做人一定要有誠信。

優秀日記篇3

　　星期五上午，我們去了寧波的科學探索中心。天仿佛格外的藍，云仿佛格外的軟，我們懷著無比激動的心情，坐上了大巴車。

　　一下車，呈現在我們眼前的是一座凹凸不平的房子，就像幾座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同學們都迫不及待想進去呢！

　　等了好一會兒，門終于開了。早已等不及的我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了進去，四周全是搞不懂的科學儀器，看得我眼花繚亂。

　　最令我好奇的是臺風體驗館。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙灘邊已經漲潮了，一陣臺風吹來，就好像在給沙灘媽媽吹頭發，帶來一片涼爽。有幾個調皮的.小朋友還跑到出風口去接一陣陣迎面而來的臺風。

　　短暫的兩個小時像滑滑梯一樣，過得飛過，很快到了集合的時間，大家依依不舍地離開了，可是我的心還停留在了寧波科學探索中心。

優秀日記篇4

　　書乃是人類進步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基根據自己親生經歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴酷的底層生活使他具有一種自發的反抗精神，后來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成為一名優秀的戰士，無論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的.建設環境里，保爾克服了無數艱難困苦，表現了極大的智慧和堅強的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰斗，在文學創作中找到光明和目標。

　　當我讀過這本書時，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產主義事業堅定不移的信念和對生活積級樂觀的態度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風帆，也告訴我要為人類事業而奮斗。

　　“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一個次，一個人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場夢，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類進步事業出了貢獻，那作為我們又應該又何做呢？

優秀日記篇5

　　我們的語文老師姓郜，我們都叫她郜老師，高高的個子，不胖不瘦的身材，老師的臉圓圓的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神而且會說話的眼睛，不管上課還是下課，老師總是笑瞇瞇地。老師從來不打我們，總是那么耐心地給我們講解，看著老師和藹可親的'樣子，同學們的積極性更高了。老師一天工作很忙，常常很晚才回家，有人說老師是園丁，是蠟燭，但我覺得老師更像媽媽。