三字經(jīng)的故事五十二

時(shí)間：2020-11-04 17:57:50 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)的故事五十二

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三字經(jīng)的故事五十二

　　【原文】

　　披蒲編　削竹筒　彼無書　且知勉　頭懸梁　椎刺骨　彼不較　自勤苦

　　【注釋】

　　批：即“打開”。

　　蒲編：蒲草編織的書。

　　竹筒：就是竹片。

　　彼：他。

　　懸梁：懸掛在屋梁上。

　　錐：指鉆子。

　　刺骨：以尖物刺大腿。

　　【語(yǔ)譯】

　　漢朝的路溫舒則將尚書抄在蒲草編織的席上閱讀，另有公孫弘把春秋刻在一片片的竹片上，他們都沒錢買書，可是仍不忘要勤勉向?qū)W。

　　晉朝的孫晉將頭發(fā)以繩子懸在屋梁上，戰(zhàn)國(guó)時(shí)書秦則用尖利的錐子次自己的大腿，他們兩人都是不須別人督促，便知道自動(dòng)自發(fā)求學(xué)的人，也正因此，奠定了他們成為大人物的基礎(chǔ)。

　　【故事】

　　生為現(xiàn)代的人凡是都有最進(jìn)步的技術(shù)和工具來解決，連寫字都有品質(zhì)優(yōu)良的紙張可利用，所看的書，頁(yè)頁(yè)都是印刷精美的'文字，方便及了。可是在古代，讀書人求學(xué)是必須克服重重困難，以下就是幾則好學(xué)的故事。

　　(1)

　　西漢有位名叫路溫舒的人，由于家里很窮，只好替別人放牛，有一次，他看著滿地的蒲草，靈機(jī)一動(dòng)，心想：

　　“何不利用蒲草編成本子，把向別人借來的書抄在上面，這樣不就有書可讀了嗎?”

　　于是，路溫舒便利用這種方式，苦學(xué)成功了。

　　(2)

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的知名縱橫家——蘇秦，在還沒有成名之前，是個(gè)不被重用的人，他曾向秦王游說，并且毛遂自薦要求擔(dān)任官職，因?yàn)樽约簩W(xué)問不夠，而被拒絕了。

　　于是，蘇秦決心發(fā)奮讀書，每當(dāng)讀書讀累時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，提起精神后，再繼續(xù)苦讀。

　　后來蘇秦成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家。“合縱政策”(聯(lián)合六國(guó)抵抗秦國(guó))就是他所提出的。

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