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  • 三字經(jīng)作文

    時間:2021-06-19 18:18:28 三字經(jīng) 我要投稿

    【必備】三字經(jīng)作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三字經(jīng)作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】三字經(jīng)作文錦集6篇

    三字經(jīng)作文 篇1

      《三字經(jīng)》是中國古代啟蒙教育的著名教材,自南宋以來,已有700多年的歷史。全書三字一句,有兩句一韻,共有一千多字。所以,它也是部兒童識字課本,包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

      《三字經(jīng)》含有豐富的典故,知識性強,全書充滿積極向上的精神,是國學(xué)精粹中難得的啟蒙讀本。

      《三字經(jīng)》的第一句是“人之初,性本善。性向近,習(xí)相遠。大意是人剛出生時,本性都是善良的,彼此之間沒有多大差別。性情也都差不多,只是由于后天的環(huán)境和教育的不同,習(xí)性便有了千差萬別。這句話給我們的啟示是這樣的,有些人長大后還象小孩子一樣善良了,有些人卻不是,這跟生活環(huán)境很重要,要是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)交往,從小培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),改掉不好的習(xí)慣,這樣才能健康快樂的成長。

      還有一句是:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。它的意思是剛采出來的玉石,如果不經(jīng)過打磨,就成不了精美的玉器。一個人如果不努務(wù),就不能明白事理。不經(jīng)歷風(fēng)雨,是見不到彩虹的,玉在沒有打磨之前,也只是一塊普通的石頭,人也一樣,只有經(jīng)過磨煉才能成為一個有用的人。

      還有一句是這樣的“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。仁、義、禮、智、信是做人的五條準(zhǔn)則,也是中國古人對人格的要求。這五常,不僅是古人所推崇的,也是現(xiàn)代人所要具備的素質(zhì)。

      《三字經(jīng)》里每一句話的含義都非常深刻,是短短六個字的句話,可以讓我們領(lǐng)悟到很多大道理。我們要從此書里,學(xué)習(xí)前人的智慧,豐富自己的人生。

    三字經(jīng)作文 篇2

      這段時間,我每天晚上寫完作業(yè)后喜歡看《三字經(jīng)》,還大聲地背出來。媽媽覺得很奇怪,問我怎么突然喜歡看這本書呢?她說自己也只會背前面的部分,還想跟我一起往下背呢。

      其實媽媽不知道,是因為在學(xué)校里,我經(jīng)常聽到好多同學(xué)都會背《三字經(jīng)》,而我卻只會開頭那幾句,心里不服輸。所以這個寒假我想好好學(xué)習(xí)一下,爭取趕上同學(xué)們。

      我原本以為單純地背《三字經(jīng)》是一件很枯燥的事情,沒想到才看了前幾頁,我愛不釋手了。因為這里面講的全是古代的小故事,并且都是三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口。有的句子能從字面上理解含義,有的句子意思很深奧了,好在每一頁都有拼音和注釋,可以讓我輕松快樂地學(xué)習(xí)。

      “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,這是說黃香九歲時知道在冬天先幫父母把被子暖熱了再讓他們睡覺。我覺得我們都應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí),體諒父母的辛苦,有時間要做力所能及的家務(wù),在家聽父母的話,孝敬父母。

      “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼”,講的是孟母三遷和孟子逃學(xué)后他媽媽剪斷織好的布來教育他的故事。我明白了學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難不會退縮,要勇敢面對不放棄……

      “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”這告訴我們,一塊玉石,如果不去雕琢,不能成為有用的器具。人也是一樣的,如果不認真學(xué)習(xí),無法明白為人處世的道理。即使這個人再聰明,如果不用在正當(dāng)?shù)牡胤剑豢炭嗖慌ΓL大后也會一事無成的。

      媽媽說《三字經(jīng)》這本書蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。我從中學(xué)習(xí)了許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等知識,讀后的確感到受益匪淺。我終于明白了古人為什么說讀了《三字經(jīng)》,可以知道天下事了。

      我很喜歡這本書,打算繼續(xù)讀下去,不只是死記硬背,而是要好好學(xué)習(xí),理解記憶。我要把《三字經(jīng)》上的知識時刻牢記在心,學(xué)會做人、做事和學(xué)習(xí)的道理,做一個好孩子!

    三字經(jīng)作文 篇3

      《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,她教育我們要孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤學(xué)好問,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      《三字經(jīng)》是我最早的啟蒙老師。記得我剛?cè)⑺臍q時,媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》畫冊。我看不懂,媽媽就給我講解。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”我被這種精湛簡潔的語言所吸引。“孟母擇鄰”“黃香溫席”“孔融讓梨”,一個個寓意深遠的故事使我感動。

      我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母,擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作,孟母就把家遷到了鬧市。來到鬧市后,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣;孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。所以,媽媽告訴我:要和品德優(yōu)秀的小伙伴一起玩,不要和品質(zhì)不良的孩子在一起。

      有了良好的環(huán)境,自身努力學(xué)習(xí)也很重要。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”我們每一個小學(xué)生猶如一塊璞玉,不經(jīng)過雕琢,怎么能成大器?我立下了鴻鵠之志,刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,長大做對國家、對社會有用的人。

      還有“周武王,始誅紂。八百載,最長久。”講的是周武王推翻商王朝的殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝是我國歷代王朝中最長久的朝代。讀了《三字經(jīng)》后,我對這段歷史理解更深了。

      《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。你如果還沒有讀過,我建議你去讀一讀,它一定會給你帶來很大的收獲。

    三字經(jīng)作文 篇4

      暑假里,媽媽給我買了一本書,叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》通俗易懂,是自宋朝以來歷代對兒童的啟蒙讀物,一直廣為流傳。

      這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事,給我印象最深的是:孟母三遷的故事。孟子早年喪父,家境十分貧寒,只能住在破房子里,居住的房子正好在墓地旁邊,孟子就學(xué)著哭喪,孟母很著急,就搬家到了市集。但旁邊有個肉鋪,小孟子又學(xué)著剁肉,孟母更著急了,就又搬家到了學(xué)校附近,這次他受到了學(xué)習(xí)氛圍的熏染,變得彬彬有禮。這讓我知道了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。

      另一個給我印象很深的故事是:黃香溫習(xí)。東漢時有一個叫黃香的.人,他母親早故,和父親相依為命,家里很窮。夏天,由于火辣辣的太陽照射的緣故,晚上的溫度很高,他擔(dān)心父親睡不著,就把枕頭扇涼快了;寒冬臘月,天寒地凍,他就先睡下,溫暖了枕頭和席子,讓父親能夠安寢。這個故事讓我感悟到做小輩的應(yīng)該對長輩孝順,并努力付諸于實踐當(dāng)中。

      三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的歷史間發(fā)生的很多故事,我非常喜歡,每一個故事都是那么發(fā)人深思,建議小朋友都來讀一讀這本書哦。你一定會有很多的收獲。

      好書伴我成長,看了錢文忠解讀《三字經(jīng)》,讓我懂得了許多知識和做人的道理,真是開卷有益呀!

    三字經(jīng)作文 篇5

      我對《三字經(jīng)》這本書非常感興趣,看了一遍又一遍。

      書中講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。”我以前比較通俗地把這句話理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是由于后天的熏染、環(huán)境的影響,差別會變得越來越大。所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。 “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”這句話雖不像前兩句那么“出名”,可其中也蘊含著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會閃耀光芒。而教育的根本就是要“專心、恒心、耐心”以及“有毅力”,而且,教育的方式也得恰到好處。

      《三字經(jīng)》這本書有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)概括了做人的道理。我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,它真是教會了我不少知識呢!

    三字經(jīng)作文 篇6

      《三字經(jīng)》是一本好書,因為她教會我很多知識,告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……

      “三才者,天地人。三光者,日月星。”讓我意識到:浩瀚宇宙,奇幻莫測。星辰斗轉(zhuǎn),風(fēng)云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥獸遷徙,無不紛繁多變。人,作為萬物之靈,只有不斷探索學(xué)習(xí),追尋那因果關(guān)系,理清那內(nèi)在緣由,才能遵循事物發(fā)展規(guī)律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。

      “父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。”又叫我懂得:父子、夫婦、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛,弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱為十義。若能做到,社會就安定,家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規(guī)范,講究長幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結(jié)義”至今為人們津津樂道,交口稱頌。同學(xué)間,如不講信用,說話不算數(shù),有誰樂意常來互往呢?

      “頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。”又使我知道:晉代孫敬和戰(zhàn)國蘇秦,他們沒有老師督促卻能自覺勤學(xué)苦練;晉朝車胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學(xué)習(xí);漢代朱買臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發(fā)憤苦讀終成有用之材。這一個個歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學(xué)上進,有何顏面見爹娘?我要學(xué)習(xí),要無愧于自己!

      諸如此類的“三字經(jīng)”還有很多很多,當(dāng)你打開扉頁,我想你也會愛不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊含的豐富情感所感動流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!

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