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  • 寒假社會實踐報告家教

    時間:2020-10-25 17:51:59 寒假實踐報告 我要投稿

    寒假社會實踐報告家教

      導語:大學生在寒假期間做家教的感受是怎樣的?如何寫好總結報告?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

    寒假社會實踐報告家教

      寒假社會實踐報告家教(一)

      時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了---我的小弟們。

      說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業。

      回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。

      我把他們的寒假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們現在的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業,現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

      我把兩個人安排在一起做作業,這樣就可以節約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

      在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

      在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

      輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

      寒假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!!!!!!

      寒假社會實踐報告家教(二)

      工作內容:家教

      實踐時間:20xx年2月3日——2月13日

      實踐目的.:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;

      就在我為這次寒假的實踐活動發愁的時候,小姨把她的孩子送過來讓我給他補習,我靈機一動,知道我的實踐主題了。

      記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。幼時的我以為這個世界上最厲害的除了我媽媽,就是老師了。不過這10天下來,我對老師這一職業有了更深刻的認識!——老師不是一般人能當得!

      我這個小姨家的孩子似乎是自認為自己很聰明,那些習題不用動手做光看答案就會,看到他一邊晃悠悠轉著筆,一邊悠哉游哉看答案的樣子,我氣的牙癢癢。我想到了一個非常嚴重的問題,要是我當初填了師范,將來我肯定是被氣死的!

      我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

      第二天,我給他講了我的同學的經歷,上學的時候自作聰明不認真,大學沒考上,只能回家跟著村里人去工廠上班。他聽了眉頭緊鎖。雖然他現在還小,但是接觸一些現實還是有用的。起碼他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。

      開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的(2016年社會實踐報告書)樣子。他的這副樣子,我知道是部分是由年輕人自大的毛病引起的,最好的辦法是挫挫他的銳氣,讓他知道不知天高地厚是要吃虧的。所以在我出了幾題較難的題目給他,并說是小兒科之后,他的懶面孔終于維持不下去了,不過我也知道見好就收的道理,年輕人還是要面子的,所以我在打擊他的時候不忘給他鼓勵,黃天不負有心人,補習快要結束的時候,他終于有些認真起來了。

      不過除了他懶惰的毛病,有時候我自身的問題也是存在的。畢竟隔了多年很多知識我也記不清了,所以會出現我講來講去他聽不懂的情形。也許很多的時候,當面對別人,我自認為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時候往往會使人感覺異常的悲哀。

      好了,時間是不等人的!又一個充實的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。

      在文章的最后我引用的一段話:“我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。”


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