大學生會計專業實踐報告范文
一、實踐目的：
綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養和提高會計核算的實際操作能力。
加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業后從事會計工作打下堅實基礎。
二、實踐內容：
本次實踐二項內容：
1.各種成本費用的歸集與分配。
2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
（一）、生產成本的歸集與分配是基礎部分，它對以后幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實踐中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習，經過實踐我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。可以說這些章的內容不難，學好了這些，以后的部分學習起來就容易了。
在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本;人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目;輔助生產費用方面，在本次實踐中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率;制造費用的分配方面，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中;廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失;完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實踐中我們主要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間。
（二）、各種產品成本計算方法綜合運用。在實踐的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業都用這中方法，在實踐過程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產，分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
三、實踐心得體會：
1.經過四周的實踐，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣;
2.經過實踐，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎;
3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實踐過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化;
4.實踐中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講，同學講后又親自來給同學講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實踐，同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。
四、實踐中不足：
1.我們在實踐的過程中只是根據實踐教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業進行實踐，沒有在實際環境下親身實際操作過，以后工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做;
2.在實踐過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
五、實踐建議：
1.我希望學校給同學聯系到校外企業進行實踐，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時會讓同學感覺到很枯燥;
2.老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法;
3.在實踐的過程中課太少，在以后應當排四節課，應該嚴格要求同學，督促好同學的實踐。
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