獎勵申請報告4篇
【篇一：獎勵申請報告】
尊敬的公司領導：
為保證施工現場安全，我處保安加強了廣場的安全管理力度，堅持定崗值班和巡邏執勤相結合。在近期的安全管理工作中，采取強而有力的措施，及時制止了施工現場偷盜行為，避免了公司財產的損失，對偷盜行為起到了一定的警戒作用，取得了顯著的效果。以下是抓獲小偷的具體情況：
20xx年2月30日20：22左右，管理處巡邏保安在zz廣場四樓當場抓獲一名偷盜施工材料的男子，經項目部辨認不是其施工人員，經請示項目部后將其轉交公安機關處理。后經查明該偷盜人員是在四樓會所施工的，偷盜的角鐵材料也是四樓會所裝修施工單位的。
根據20xx年2月22日公司工程會議精神："對于發現并制止偷竊行為的，每次由被盜施工單位給予保安部200元人民幣獎勵。"
故管理處特提出申請：給予廣場保安部200元人民幣的獎勵，以激勵保安隊員盡職盡責，更好地保證公司財物的安全！
申請部門：XXXX
申請日期：XXXX年XX月XX日
【篇二：獎勵申請報告】
尊敬的**總經理：
我叫****，來自業務部，進入工作崗位已經有5年多了。
隨著公司的不斷發展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。按上級領導要求第一年做到盈利持平既有獎勵，現在按領導的要求還取得了小小盈利，這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。感謝公司領導對我的栽培和幫助，讓我取得小小成績。我誠懇的希望上級領導能以獎勵的形式肯定我的'工作。當然我仍會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，這是我的修養要求我應該做到的。
現特提出獎金。
批準為盼
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
【篇三：獎勵申請報告】
尊敬的領導：
2月28日由安監科牽頭，魏礦長帶隊，對10101運輸順槽進行了質量標準化達標檢查。本次檢查，除礦安監科、技術科、機電科、調度室、監測科等單位參加外，還有各掘進隊組隊長或主要負責人。
檢查后，礦領導和各隊負責人一致認為掘五隊的質量標準化工作做的較好，走在了孫義礦其它隊組的前頭，在質量達標工作上給其它隊組做出了榜樣。掘五隊在7月14日開始著手質量達標工作，全隊上下經過4天的努力，使10101運輸順槽的質量標準化工作上了一個新的臺階，雖然還有些不足之處，但在總體效果上看還是好的，是值得肯定的。希望掘五隊在今后的生產過程中，要保持住前一階段取得的工作成果，并把本次檢查出的不足之處加以整改，把質量標準化工作做的更好。其它掘進隊組要以掘五隊為榜樣，取長補短，深入開展質量標準化工作。
由于掘五隊在本次質量標準化達標工作中取得了較好的成績，全隊上下都為本次活動付出了努力，并給其它掘進隊樹立了榜樣，掘五隊所起到的帶頭作用意義重大，為全礦下一步開展質量達標工作打下了基礎。經質量達標領導小組討論決定，給予掘五隊申請5000元質量達標獎金，以示鼓勵。
請領導批準！
申請部門：XXXX
申請日期：XXXX年XX月XX日
【篇四：優秀教師獎勵資金的申請報告】
開發區管理委員會：
這些年來，在開發區主管部門的關心下，全體教師愛崗敬業，樂于奉獻。開發區的教育事業突飛猛進，教學質量穩步提高。區內馬崗實驗小學更成為遠近聞名的品牌小學，先后獲得“全國讀書育人特色學校”“安徽省家教名校”、“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等等，為開發區的招商引資作出了自己應有的貢獻。
在教師節來臨之際，省市教育部門下發文件決定對優秀教師進行表彰，評選出安徽省優秀教師500名，市級優秀教師5000名，縣級優秀教師50000名，要求各地區也要評選出本地區的優秀教師。根據這一文件精神，同時也為深化教學改革，建立與完善龍崗開發區的教學工作評價體制，進一步激發開發區廣大教師鉆研業務的積極性，帶動教風與校風的良性發展。鼓勵和引導教師加強對教學工作的投入，促進開發區教學質量再上新臺階。
馬崗實驗小學認真組織了龍崗開發區優秀教師評選活動，全體教職工在公正、公平、民主的基礎上評選出龍崗開發區優秀教師25名。學校決定在教師節前夕對優秀教師進行獎勵，獎勵為物質獎勵和精神獎勵相結合，因此特向龍崗開發區申請，懇請開發區給予適當的獎勵資金，以此來獎勵優秀，激勵全體教師更加敬業崇教，為開發區的教育事業奮力拼搏。
敬請批復
申請人：XXX
申請日期：XXXX年XX月XX日
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