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小學升初中入學申請書（精選12篇）
我們眼下的社會，申請書與我們的生活息息相關，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學升初中入學申請書，歡迎大家分享。
小學升初中入學申請書 1
尊敬的寮步教辦領導：
您好！
我是石步小學畢業(yè)班——602班學生小吳，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現居住在寮步xxxx小區(qū)。
今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我的。愿望是能進香市中學讀書，因為我一出生就生活在寮步，在石步小學圓滿地完成了六年的學業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的'文化氛圍與這里的一草一木，六年來我感恩學校給了我們優(yōu)質的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進步。希望教辦領導能給我在香市中學學習的機會，我會做好一切準備，努力學習，以優(yōu)異的成績完成三年的初中學業(yè)，以報答各位領導對我的期望！
附：石步小學成長記錄：
1—2年級，擔任語文科組長、班長之職，被評為校“三好學生”，獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。
3—4年級，任語文科組長、校合唱隊組長，被評為“學習之星”和數學計算比賽三等獎，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎。
5—6年級，任語文科組長，被評為“三好學生”，獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。20xx—20xx小升初成績?yōu)椋海▁xx）
我性格活潑，熱愛閱讀，愛好聲樂、合唱和鋼琴（四級），參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學畢業(yè)，現任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質部高級經理；媽媽楊紅琴，河南南陽理工學院畢業(yè)，現任茶山品華學校初中部九年級化學老師。
此致
敬禮！
申請人：吳xx
日期：20xx.6.30
小學升初中入學申請書 2
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的`思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：唐XX
20xx年5月15日
小學升初中入學申請書 3
尊敬的校領導：
我是xx小學學生xx（女，xxxx年8月20日出生），就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇？？？該校有團結互助的.傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請學生：
申請日期：
小學升初中入學申請書 4
尊敬的xx市城北區(qū)教委領導：
您好！
我是xx小學畢業(yè)班學生馮xx，男，13歲。現在就讀于xx路小學六年級2班，學習成績優(yōu)異�，F家住在xx城北區(qū)xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按xx市小升初就近入學辦法和學區(qū)劃分，應該在沈那中學接受義務教育。由于我小學是在xx小學就讀，因要入沈那中學需寫小升初調劑入學申請書，故特寫此申請書！請領導給予批準！
此致
敬禮！
學生：馮xx
家長：張xx
聯(lián)系電話：xx
20xx年5月25日
小學升初中入學申請書 5
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生，我喜歡GZ，因為GZ有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的.校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。
GZ學習氣氛濃厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數學和英語非常好。我從小學四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
GZ強調創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
GZ強調全面開展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在GZ的網站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
GZ網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進展賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。這就是我，一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 6
xx中學校領導：
我叫xxX，女（男），今年12周歲，是xx區(qū)xx小學xx班的畢業(yè)生，學習成績優(yōu)良。仰慕貴校的`教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學。我是教師子女。（父或母系xx學校教師。叫xxX），望審核，滿足一個學生的請求。此致敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 7
金水區(qū)教委領導：
您好！
學生xxx，男，13歲。此刻就讀于文化路一小六年級2班。家庭地址在文化路12號院4號樓22號。今年暑期后，按原來劃定的入學區(qū)片，應當在31中讀義務教育初中一年級。因為我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重修，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫婦因為工作性質，常常出差，不可以接送孩子，兩方父親母親年紀比較大，不適于接送孩子。
現申請把孩子跨區(qū)片調撥到66中就近入學。
請領導同意！
xxx
xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 8
尊敬的老師：
我們是xx的家長，我們對貴校的教學條件和試驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要學校畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校試驗班學習，期望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的期望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應當有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的狀況：我孩子xx是北京市xx學校的同學，從入學以來，始終是三好同學，孩子在各方面的學習成果都格外突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡潔描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是格外精彩，尤其是奧數的成果：始終在仁華學校學習（假如有的就可以進行描述），始終在學校的數學A班學習，業(yè)余時間還參與了一些競賽，比如在四、五班級的時候在“期望杯”中都取得過（成果描述），六班級的時候還參與了“迎春杯”。（這一段對學校階段參與的全部的奧數競賽進行細致地描述）。
孩子在文科方面的學習也是格外精彩，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了xx考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成果）。在語文的學習中也取得了格外好的成果，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達力量格外的突出，寫作力量也很強。（這一段對學校階段參與的英語、語文進行細致地描述）。
更貴重的是這個孩子對學習的愛好格外深厚，對事物也表現出來很強的`求知欲。什么事情都寵愛問個到底。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習力量，很多東西都是一學即會，力量的確很強。（這一段也要具體描述，讓人感覺到這個孩子的學習愛好和學習的力量）
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，寵愛下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個敬重師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老寵愛給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話談天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小伴侶的關系格外好，還擔當了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要具體描述，這是孩子做人的開頭，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
xxx
xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 9
尊敬的西寧市城北區(qū)教委領導：
您好！
我是靜雅小學畢業(yè)班學生XX，男，13歲�，F在就讀于XX，學習成績優(yōu)異�，F家住在XX。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學辦法和學區(qū)劃分，應該在沈那中學接受義務教育。由于我小學是在靜雅小學就讀，因要入沈那中學需寫小升初調劑入學申請書，故特寫此申請書！
請領導給予批準！
此致
敬禮！
學生：XX
家長：XX
聯(lián)系電話：XX
20XX年XX月XX日
小學升初中入學申請書 10
尊敬的招生委員會：
我是一名即將升入小學畢業(yè)年級的學生，今年我準備參加桂林市小升初的招生考試。在此，我特地寫下這封申請書，希望能得到您的認可。
我深知小升初的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。然而，我相信自己有足夠的實力和勇氣去應對這些挑戰(zhàn)并克服難關。我非常努力地學習，尤其是在數學和語文方面，我始終保持好奇心和求知欲，并樂于接受新的知識和技能。我在學校里表現優(yōu)異，在班級里經常取得最好的.成績，我的老師也對我的學習態(tài)度和表現感到非常滿意。另外，在學習之余，我還參加了各種興趣班，如鋼琴、舞蹈和書法等，這也讓我的個人綜合素質得到了很大提高。
當然，在學習中我也遇到了很多問題。但是，我從不放棄，我總是非常耐心地研究，直到我真正理解了問題并解決了它。我相信，這也是我在考試中取得好成績的一項重要素質。
最后，我想對您說的是，如果您能夠接受我，我將非常珍視這個機會。我會更加努力學習，將來為我們的國家和社會做出一份新的貢獻。希望您的招生委員會能夠給我一個機會，謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 11
尊敬的xx初級中學校：
我是宏路中心小學的六年級學生xx，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統(tǒng)美德，有良好的.學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好。
機會是可遇而不可求的，希望學校能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校的對我的期望。懇請學�？紤]我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小學升初中入學申請書 12
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，我是海淀區(qū)xx學校六班級的同學，我寵愛GZ，由于GZ有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，秀麗的校舍，寬敞的操場，宏偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點格外適合上GZ。
GZ學習氛圍深厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數學和英語格外好。我從學校四班級開頭上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇異啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參與奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，始終在學新概念英語，將來期望能到國外去留學。
GZ強調制造性，我最寵愛科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的競賽我都要參與，JA競賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參與的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
GZ強調全面進展，我寵愛繪畫，寵愛組織活動！在GZ的.網站上介紹了國際部萬圣節(jié)的吵鬧，豐富好玩的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是吵鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。
我愛好廣泛，寵愛游泳，寵愛閱讀，看英文電影，寵愛在陽光里的旅行，寵愛一切有意思的事情；
GZ網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣布滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災難發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關懷國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、擅長組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。
我期望上“北京GZ”，這是我寵愛的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想假如將來能在這里上學的話，那真太棒了！
xxx
xx年xx月xx日
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