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  • 讀書之星事跡材料

    時間:2023-06-13 12:36:05 事跡材料 我要投稿

    讀書之星事跡材料范文(通用5篇)

      讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的營養,下面是小編為大家搜集的讀書之星事跡材料,歡迎大家參考借鑒。

    讀書之星事跡材料范文(通用5篇)

      讀書之星事跡材料 篇1

      xx是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

      愛上讀書是他上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的`故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內容健康,媽媽從不反對他讀。現在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫作上也有了較大的進步,經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。

      孩子的進步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的營養。

      讀書之星事跡材料 篇2

      我叫房xx,是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的.催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

      雖然我才6歲半,但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。

      我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

      讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書的好習慣吧!

      讀書之星事跡材料 篇3

      大家好,我叫鄭xx,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

      我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

      一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

      二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

      三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

      到了五年級,癡迷于讀書的'我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現在我看的書已經不下150本。

      書中自有顏如玉 ,書中自有黃金屋 。讀萬卷書行萬里路 。 書是通往智慧的階梯 、書是人類進步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的 。書是人類的苦罐子, 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。

      讀書之星事跡材料 篇4

      孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

      在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

      隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的'進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

      孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

      在各級各類閱讀活動中的突出表現:

      孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

      讀書之星事跡材料 篇5

      說到“讀書之星”,不用說那就是王紫靈了。一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。這就是王紫靈。為什么要推薦她為“讀書之星”呢?且看下面原因:

      一天上午,上完了第四節課,我正準備去洗手吃飯。可我剛要出發便看見王紫靈正坐在座位上端著一本名叫《稻草人》的書津津有味的看著。我走上前去對她說:“洗手,吃飯了。”可她就像沒聽見似的續繼看著。我以為她是不想理我就沒太在意。等我吃完飯后發現她還在看書。我怕阿姨收碗了就提醒她說:“快吃飯吧,等會菜涼了。”她毫不在意的.“哦”了一下。我以為她知道了。可等阿姨收碗了她還沒吃飯。一直到她看完了才對同桌說:“怎么還不到吃飯時間。”

      還有一次,我約她出去玩。我到了公園后左看看,右看看可還是沒看到她,我想她可能是堵車了便等了她一會。可還是沒看到她,我想她可能是起晚了還在趕來的路上,就沒太在意,可十分鐘過去了,二十分鐘去過了,可她還是沒來。我想她應該在路上就打她的手機問她什么時候到。可她卻說:“去,干嘛呀!”我說“去公園啊!你忘了?”她連忙說:“對不起啊,對不起,我馬上來。等她到了的時候已經下午了。”我問她怎么回事,她說:“我正要出門時看見了一本好看的書,沒想到把時間看忘了。”

      這就是王紫靈,一個當之無愧的“讀書之星。”如果你認識她,我相信也也會這樣推薦她的。

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