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優秀生活委員主要事跡
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的優秀生活委員主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀生活委員主要事跡 1
一、優秀生活委員主要事跡
我是朱x，來自廣西大學化學化工學院臨床醫學083班，現在擔任本班的生活委員，下面來介紹一下我的一些事跡材料。
自從去年9月進入大學后，我就一直嚴格要求自己，努力提高自身文化素質修養，并加強辦事能力，以服務人民為最終目標。
于是我參加了班委競選，擔任了本班的生活委員。由于高中在班級中也是擔任本項職務，做起來算是得心應手。
在日常生活中，幫助同學處理一些生活上的瑣事，如運動會時為運動員提供休息和飲水的保障；遇到同學感冒發燒，就送他去校醫院，更嚴重的，就送往醫科大附屬醫院進行急診。
還有，我會幫助班級在搞活動時做好準備工作，例如在活動前買好活動所需的道具和飲料，在活動中為同學遞水，在活動結束之后，與其他班委一起完成場地的清掃和整理工作。
除此，我還負責另一項較為繁雜的工作，就是管理班費及為班級活動做和最后的總結、記錄雖身為一個男生，但我并不輕視這項任務，
事跡材料
因為我所管理和經手的，是整個班級同學的集體財產，是大家為搞活動籌集起來的資金，所以，我必須認認真真、仔仔細細地算好每一分錢，不容許有任何的遺漏和閃失。在我的努力之下，一個學期以來，班級的活動開支都一一記錄在案，班費也管理得井井有條。
除了為班級做事，同時，我還努力提高自身的處事和交際能力。上一學期，參加了學校的啦啦操比賽，為學院爭取到第五名的好成績。我還進入了學院學生文化部，擔任一名干事。文化部的工作主要針對文藝方面，在其中我不僅做出了許多努力，還得到了許多經驗。
我還參加了第30期黨校的學習，并順利結業。通過黨校的學習，我更加清楚地了解了中國共產黨，知道了它是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的.先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。只有在中國共產黨的領導下，中國才能更快更好地發展，中華人民才會更團結地凝聚在一起。所以，我堅信共產黨，并努力奮斗，爭取早日加入這個先進的行列。我以黨員的身份要求自己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，全心全意為人民服務。
以上就是我的一些事跡材料。從今天起，我會更加努力地學習，提升自身素質，并在班級中起到帶頭模范作用，為大家作出自己最大的努力。
二、生活委員職責：
1、負責全班同學的生活管理工作。
2、負責做好同學的獎學金、生活困難補助及各種票證的發放工作。
4、及時向上級有關部門反映學生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學生活情況。
5、組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，抓好寢室衛生，搞好衛生檢查評比工作，創建文明寢室。
6、配合班、團支部對同學進行勞動觀念、勤儉節約和愛護公物的教育，培養同學養成良好的生活習慣。
7、負責班費的管理工作，定期向全班同學公布。
8、計劃在x月份開展一次班級活動，具體方案待定
作為班級的生活委員兼學習委員，我肩上擔負著雙重的任務，但是這讓我覺得自己的存在更有意義。無論作為生活委員還是學習委員，在完成自己本身的職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我堅信我們xx班會成為一個優秀的班級！
讓我們為了這一共同的目標而努力吧！
優秀生活委員主要事跡 2
我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。
曾多次獲得期末考試班級第一，2008年被評為“文明禮貌好少年”的榮譽稱號。參加“CCTV10”主辦的“希望之星英語風采大賽”河北省賽區的比賽并獲得三等獎。
5·12汶川大地震，我從電視上看到了那邊的情況，雖然不能親自到現場參加抗震救災活動，但是我積極行動，寫倡議書，號召同學們積極捐款，捐物。經常協助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的`時間不被浪費。
當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。
無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
優秀生活委員主要事跡 3
我是xx，20xx年10月出生，是xx班團支書、或班干部，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。
能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。
及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的'溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績，獲得過N次N等獎學金和N次N等獎學金并一次通過xx考試。
在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的暑期實踐作文，并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動（如無償獻血），但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優秀團員。希望能給你幫助。
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