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李大釗的主要事跡簡短
李大釗同志是中國共產主義的先驅，偉大的馬克思主義者、杰出的無產階級革命家，小編收集了李大釗的主要事跡簡短，歡迎閱讀。
宣傳馬克思主義的先驅者
十月革命成功的消息，三天就傳入中國。當時真正看清十月革命真象及其偉大意義的，首先是李大釗。早在“1918年3、4月間，他就開始向朋友宣傳和介紹十月革命”。(戴鹿鳴:《五四思想解放運動的先驅李大釗》，《學術討論會論文集》第117頁)1918年7月至1919年1月，李大釗先后公開發表了《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《新紀元》等一系列重要文章，對十月革命的性質和偉大意義作了比較正確的解釋。第一，他認為十月革命是社會主義性質的革命，它的勝利是“庶民的勝利”，是“世界勞工階級的勝利”。他指出，十月革命開辟了人類“歷史的新紀元，這個新紀元是世界革命的新紀元，是人類覺醒的新紀元”。第二，李大釗認定十月革命的道路是各國革命的必由之路，他認為十月革命潮流是不可抗拒的，共產主義一定能在全世界實現。他無比興奮地說:“試看將來的環球，必是赤旗的世界!”第三，他指出，中國只有走十月革命的道路，才能獲得解放和新生。他說:“吾人對于俄羅斯今日之事變，惟有翹首以迎其世界新文明之曙光，傾耳以迎其建于自由、人道上之新俄羅斯之消息，而求所以適應此世界的新潮流，勿徒以其目前一時之亂象遂遽為之抱悲觀也。”(《法俄革命之比較觀》)
但陳獨秀對十月革命的認識，就和李大釗不一樣。他雖是新文化運動的創始人，但在十月革命后很長一段時間內，仍然把歐美式的科學與民主作為他奮斗的基本綱領。1919年1月，陳獨秀在《“新青年”罪案之答辯書》中說:“我們現在認定，只有這兩位先生(指德先生和賽先生作者)可以救治中國政治上、道路上、學術上、思想上一切黑暗。”(載《新青年》六卷一號)1919年2月，他開始對十月革命說了些公道話，但仍然認為十月革命還有“不是的地方”。(《公理何在?》，《每周評論》第8號)隨著十月革命的影響擴大，特別是李大釗的宣傳和介紹，陳獨秀的態度也逐漸明確起來。1919年4月底，陳獨秀寫文章表示歡迎社會主義學說和社會主義革命，(《二十世紀俄羅斯革命》，《每周評論》第18號)開始認識十月革命的偉大歷史意義。
提出了“直接行動”的口號，催生了五四運動
1919年1月，英美法等帝國主義策劃召開了巴黎和會，中國代表團在會上提出取消帝國主義在華一切特權，廢除與日本簽訂的二十一條賣國條約的正義要求，遭到否決，卻把德國在山東強占的一切權力全部讓給日本，使我國主權受到極大威脅。到2、3月間，帝國主義侵略行徑越來越露骨，民族危機日趨嚴重，而軍閥政府又腐敗不堪、軟弱無能。一批愛國青年深感宣傳、揭露已不能適應日益緊迫的斗爭形勢，需要采取更強有力的行動。這時，李大釗多次向愛國青年介紹國際工人運動情況，提出了“直接行動”的思想。“直接行動”的思想，振奮和激勵著廣大愛國青年，逐漸醞釀著即將到來的反帝反封建的革命大風暴。5月1日，李大釗在《晨報》副刊上發表了《五一節May Day雜感》重要文章，第一次公開提出采取“直接行動”的方法跟敵人斗爭，推動了群眾的革命行動，五四運動的發生就將成為勢不可擋的事。
當然，陳獨秀在5月4日出版的《每周評論》隨感中，也提出了“直接解決”的思想，但在五四之前，學生們不可能看到這文章，對五四運動爆發不可能產生直接的影響。當然這對推動五四運動深入發展也起了一定作用。
總之，李大釗通過演講和撰文，宣傳了馬克思主義，促進了中國人民的覺悟，指明了斗爭的目標，為五四運動的爆發，準備了正確的思想指導和精神武器。
李大釗名言語錄
●人生最高理想，在求達于真理。
●我們應該順應自然，立在真實上，求得人生的光明，不可陷入勉強、虛偽的境界，把真正人生都歸幻滅。
●凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。
●人生最高理想，在于求達真理。
●知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。
●我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
●人生最高之理想，在求達于真理。
●青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
●昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。
●時間就是生命，浪費了時間就是犧牲了生命。
●世界上最可寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”，因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。
●今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。
●吾人在世，不可厭“今”而徒回思“過去”，夢想“將來”，以耗誤“現在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“現在”的努力，謀“將來”的發展。宜善用“今”，以努力為“將來”之創造。
●最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。
●兩性相愛，是人生最重要的部分。應該保持他的自由、神圣、純潔、崇高，不要強制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人間社會喪失了優美的價值。
●青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經驗奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。
●青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
●為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
●凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。
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