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小學生善行義舉的先進事跡范例（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編整理的小學生善行義舉的先進事跡范例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生善行義舉的先進事跡 1
xxx，女，20xx年11月生，xx小學x（x）班學生。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家庭里，她是個孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設法為父母分憂解愁。別看她個兒不大，但她總能在清晨第一時間起床，幫媽媽做點力所能及的家務，是父母的好幫手。
在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。在學習上，她興趣濃厚，精益求精；刻苦鉆研，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容善良的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業(yè)；要是哪個同學因病落下了學習，她就主動幫助他補上功課。
她興趣廣泛，愛好唱歌、舞蹈、繪畫和體育活動。在學校舉行的書法比賽中獲得一年級級組一等獎，在學校的文化藝術節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎項。學校舉行的期中、期末考試中分別獲得過一等獎、三等獎。是學生心目中的小才女。
在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。她極富有愛心，在家能主動關心照顧疾病纏身的.爺爺，在外經(jīng)常幫助老人，她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。教師里的燈總是她第一個想起關，在家里，她總會用洗腳水、洗臉水澆花，是個不折不扣的“節(jié)能小標兵”。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
小學生善行義舉的先進事跡 2
我叫xx，今年10歲，是錦州市北湖小學四年級一班的一名小學生。現(xiàn)在的我在老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天一天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗、樂觀自信。德智體美勞全面發(fā)展，是我努力的目標。
以前的我并不是這樣，讓我改變的是我們班級的一名叫朱佳文的同學，她學習好，樂于助人。開始的時候我并沒有認識到她比我優(yōu)秀到哪里，只知道她平時一分錢也不會亂花，看不到她會買任何零食吃，更談不上分給大家了，所以我那時候認為她很“摳門”，在班級對她的態(tài)度也很冷淡。終于有一天，讓我真正了解到她是多么的優(yōu)秀。記得有一次周末，老師要我們在放假期間做一件有意義的事情，我和她分到了一個小組。她提出去敬老院幫忙吧。我們幾名同學一起在家里拿了一些打掃衛(wèi)生的工具去就敬老院。我們都到了半天，可她卻沒有到，我們當時還在說，她提出來幫敬老院打掃衛(wèi)生，可她卻沒到，估計是怕干活累吧。就在我們說這些風涼話的時候，我見到她那弱小的身軀正一步一步吃力的向我們走來，一手里提著一個大袋子，一手拿著掃把。等到了我們面前，對我們道歉說為敬老院的爺爺奶奶買水果來晚了，讓我們就等，很不好思。我見到她手中的袋子里面裝滿了水果時，我慚愧的低下了頭。通過這次的事情我認識到自己的不足，并開始改變自己。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾……而我開始用心的去嘗試做一些有意義的事情。
記得有一次小區(qū)組織的為2015年那次云南大地震，開展“一對一捐贈大愛心”的公益活動。為了能讓災區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到我們的愛心，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具和生活用品，我也將自己心愛的書本、文具、玩具，一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡。雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到了這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種感情是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定繁榮的奠基石。
還有一次，恰逢母親節(jié)，我約上幾個小朋友參加了社區(qū)主辦的“掃樓梯公益比賽”。裁判員叔叔將我領到了樓梯口處，和我詳細的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃得干凈，不漏掃。說完，叔叔就發(fā)給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說：“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的'六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快地掃起樓梯來，一層，二層，我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第六層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是獲得了第二名。我開心的跑到媽媽身邊，把這份榮譽送給了媽媽。媽媽對我豎起了大拇指，說：“寶貝真棒！這是我收到的最好的母親節(jié)禮物！”。在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵，我們得到了所有人的贊揚，活動中，我體會與了解到了這次比賽真正的意思是讓我們有一顆幫組他人的心，我們生活在社會主義國家里，這是一個互助的社會，更應是相互關愛的社會，幫組他人，關愛他人，才是自我價值的體現(xiàn)。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，我會繼續(xù)用正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
小學生善行義舉的先進事跡 3
我是時代小學四（2）班的小班長xx，我不僅是德智體全面發(fā)展的小學生，而且是“熱心公益”的好少年。我熱愛自然，努力盡自己的力量保護環(huán)境。在我們小區(qū)，我被選為護花小使者，我每周都要幫助保潔阿姨照顧小區(qū)里的花花草草，我還和媽媽一起買來貓糧照顧小區(qū)的流浪貓。我還參加了浙江電臺向陽花基金的慈善活動。
2014年起，我和爸爸一起資助了甘肅省岷縣中寨大谷小學和我一樣大的董燕娟小朋友，我不僅節(jié)省自己的`壓歲錢給她家，還給她送書和文具。每次收到她的`來信，我都覺得特別自豪。我還為甘肅省電教室活動捐贈了一臺電腦，讓那里的小學生也能和我們一樣用上電腦。今年暑假，爸爸還會帶我去看看我們資助的小朋友，我會認真準備，挑選出我最喜歡的書和文具帶去給她們。我希望繼續(xù)盡自己的小小力量當好公益小使者。
小學生善行義舉的先進事跡 4
xx小朋友她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。積極參加社會活動，和小朋友一起為夏日工人送水、積極參加社區(qū)組織的送清涼活動，挑選自己的`衣服書籍捐給山區(qū)小朋友。
在生活中用一顆友善的愛心贏得大家的夸獎。積極參與班級活動，特別珍惜同學之間的友誼，和同學們一起互相學習，共同進步。
在家里，她孝順長輩，尊敬父母，是個獨立自強的好孩子。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從不挑吃，不挑穿，做到自己的事情自己做。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的.路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直和善良，熱心和寬容，彈奏一首暖人心扉的歌。
小學生善行義舉的先進事跡 5
xx同學是五（1）中隊副中隊長，平時積極肯干、樂于助人，總是盡心盡職地為同學做好服務工作，責任心較強，每項老師布置的任務都盡心盡力地去完成，在班里，能尊敬師長，團結同學，堅持鍛煉，學習勤奮，各科成績優(yōu)秀，四年級曾被評為學校免試生，連續(xù)四年被評為“自信之星”和“特長生”。從一年級起擔任班級語文課代表至今，在協(xié)助老師做好班級工作同時也深受同學們的`信任，是同學們的'好朋友，老師的好幫手。
該同學能積極參加志愿者服務、義工服務等形式多樣的課外學習實踐活動。是杭州市環(huán)保志愿者總隊隊員，杭州綜合志愿者服務隊隊員，多次參加地鐵志愿者服務活動，天使愛心志愿者服務和環(huán)保公益服務活動，并組織同學參加，在志愿者活動中發(fā)揮先鋒帶隊的積極作用。
小學生善行義舉的先進事跡 6
xx，女，2005年3月18日出生，是杭州市時代小學五年級班學生，時代小學少先隊彩虹中隊隊委委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的'優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。xx是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。從五歲開始，就堅持自己洗澡、洗腳等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，xx都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。每年春節(jié)都參加送紅蘋果活動。
近兩年，每年暑假，她都組織同學到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。
三年級開始，xx參加中國杭州低碳科技館小小志愿者項目培訓并完成相關課程培訓，成為該館的小小志愿者。兩年多來，xx放棄周末休息時間，到中國杭州低碳科技館為小朋友們宣傳低碳、環(huán)保理念。因工作努力，被該館評委2015年度優(yōu)秀小小志愿者稱號。
小學生善行義舉的先進事跡 7
我是賣小文匯校區(qū)501班xx，性格開朗、喜歡閱讀和旅游。在班級里擔任語文課代表和小組長，熱愛集體，團結互助，積極為同學們和團隊主動作為。我熱愛學習，熱愛生活，總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己，“心中有善，遍地鮮花”“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
在家庭和學校的感召下，我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著熱心的血液。
1.小小志愿者，遠大的公益夢。
“心之所向，筑夢為巢”，早在2017年12月，和父母一起參加了杭州心巢公益活動，情暖冬日，爭作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運河是最古老的運河之一，是中國第46個世界遺產(chǎn)項目。保護母親河、呵護母親河。和志愿者一道沿著大運河兩岸，穿過小河直街、拱宸橋，運河廣場……，拾撿運河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等，為美麗運河奉獻自己的汗水。
如果說運河邊環(huán)保服務是冬季里一抹紅的'話，那么北高峰的清潔行動則是一項考驗體能、檢驗意志的活動。從北高峰北側山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領下，我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路，在山石中，用鉗子、鑷子把游客留下的垃圾一一撿出。在天下第一財神廟前，爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿滿一袋了。我們帶著滿滿的自豪感和、成就感，在山頂極目遠眺、心情格外舒適愉悅，因為我們?yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2.拒絕海洋污染，宣傳喚醒愛心。
海洋，是地球的肺，和人類的生命息息相關，深邃迷人的海洋深處，藏著無數(shù)未知的奇跡。2020.6.8是第十二個“世界海洋日”保護海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽”公益活動，用我們自己的實際行動來作表率。我們選送的作品叫《它，也是我們的“家人”啊》，用一只被垃圾裹覆海豚，來喚醒人們對海洋垃圾的重視，同時也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來的不利影響。作品榮獲一等獎，既是對我們制作的`肯定，更是通過此次公益宣傳來帶動更多的小伙伴加入其中。
3.參與各類實踐活動，爭做文明使者。
我和我的小隊，參加了拱墅區(qū)和睦街道垃圾分類生活館體驗活動，懂得了垃圾可變寶、分類更環(huán)保。參加了“我是亞運小主人、綠色亞運我助力”活動，在信義坊廣場擦洗公共單車、報亭、護欄、廣場座椅等等公共設施，為清潔杭城出力。
參加了“圓夢那曲溫暖成長路”第二屆那曲愛心牽手公益活動，為藏區(qū)小朋友獻愛心，獲得了“公益小使者”稱號。
各種公益活動，我樂此不疲。我愿意參與其中、享受其中，并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河，再小的力量也是一種支持。
4.抗擊新型肺炎、情系千萬家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來一層陰霾，人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學校組織的《我是戰(zhàn)役小能手》，我積極參與，網(wǎng)上學來的抗疫小知識，我用于實踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內容制作小報，為武漢加油！為中國加油！為了增強戰(zhàn)勝病魔的勇氣，為杭州和自己小區(qū)抗擊病毒出力，我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風行動、杭州拱墅區(qū)慈善總會抗擊新型肺炎定向捐款，用我的零花錢一共捐款1100元，奉獻自己的綿薄之力。
在今后學習和生活中，我一定會用實際行動踐行“我是一名少先隊員”，樹立“主人翁意識”，勇于承擔社會責任，營造良好的社會文明環(huán)境，為社會公德建設添磚加瓦，為美麗杭州文明杭州助力。
小學生善行義舉的先進事跡 8
xx，女，2007年5月出生，現(xiàn)就讀于錦州市凌河區(qū)吉慶小學四年一班，她是一名品學兼優(yōu)的學生，曾榮獲第六屆我愛祖國全國青少年春節(jié)聯(lián)歡晚會遼寧賽區(qū)語言類金獎”、“中華童星”2015全國優(yōu)秀特長生藝術盛典暨第四屆中韓青少年藝術交流展演獲得語言類金獎、“全民閱讀書香中國—北京青年朗誦大賽二等獎”、“錦州市凌河區(qū)萬名故事大王講述身邊好人故事比賽中獲得特等獎”、“遼寧省立德樹人百千萬萬名故事大王講述身邊好人故事比賽中獲得故事大王榮譽稱號”等榮譽。在家里，她總是想方設法學做家務，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，熱愛集體，關心同學，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、勤勞善良，孝敬父母，努力成為家長的好幫手。
xx是一個非常勤勞善良，孝敬長輩的好孩子。在家長的眼里，她心地善良是一個懂事的好孩子，知書達理，善解人意，上孝下敬，是父母的知心朋友。在家里，她勤勞能干，自己能做的事情從來不用別人，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的`表現(xiàn)。她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。
二、刻苦好學、品學兼優(yōu)，努力成為老師的小助手。
在學校里，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的`教育、培養(yǎng)。從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的學習習慣，懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書籍，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“社會主義核心價值觀”活動中，她帶頭講文明，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；模范遵守紀律，平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，她勇于上前指正；注重講團結，積極主動維護同學和諧關系。班里組織的活動都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志品質。
三、熱心公益，樂于助人，努力成為傳遞愛心的小天使。
學校開展的各項社會公益勞動或社會實踐活動，xx都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。在老師的帶領下，每逢周六、日或節(jié)假日，她都和同學們到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。她還經(jīng)常和同學們一起前往敬老院幫助打掃衛(wèi)生，給老爺爺、老奶奶講故事、表演節(jié)目，帶給老人們溫暖的陽光和快樂。同時，作為一名學校交通安全小記者，她和同學們經(jīng)常利用課余時間和節(jié)假日，走上街頭、路口和交警叔叔一起疏導交通，勸導非機動車和行人，尊重路權、按規(guī)定道路行走，遵守信號燈，注意交通安全。并注重將參加社會公益活動的情況不斷總結，發(fā)表在學校、班級的黑板報上，倡議同學們熱愛自然，愛護環(huán)境，增強環(huán)保意識；熱心公益，關愛他人，增強尊老敬老意識；遵法守法，文明出行，增強交通安全意識。在她的影響下，全班學生都積極投入到了“熱心公益”這項社會活動當中。
xx同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有學校，心中有祖國，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在社會這所大學校中用實際行動踐行“社會主義核心價值觀”，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的熱心于公益事業(yè)的好學生。
小學生善行義舉的先進事跡 9
xx，女，2004年12月10日出生，錦州市育英小學6年1班學生。她誠實守信，遵守社會公德，是一個熱心公益活動的好少年。
她熱愛大自然。她常會利用周末的時間，去自己家附近的公園，花園，去那里觀察一些花花草草，小動物。遇到奇特的動植物，她都會用畫筆或相機把它們記錄下來。時間長了，她就對一些小動物的一些特點，習性產(chǎn)生了濃厚的興趣，遇到一些問題，她就去請教科學老師或上網(wǎng)查閱資料。通過多月的調查和努力，使她在第31屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得“學生創(chuàng)新項目二等獎”。
她還特別愛護環(huán)境。在校園里，她看到紙屑會毫不猶豫的撿起。除了愛護環(huán)境，她還愛護同學、幫助同學。每天，她都會利用課余時間，給那些學習成績比較落后的同學進行輔導，讓他們跟學習較好的學生縮短距離。因此，她連續(xù)五年被評為校“三好學生”和“優(yōu)秀干部”。
她還是班級事務的熱心人。教室的笤帚壞了，她會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，她會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的.圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。六年來，在她的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。
校外她也是公益志愿者。她所在的村舉辦了一次為孤寡老人募捐的活動，xx同學得知這件事以后，就把自己所積攢的零花錢，還有自己爺爺奶奶不用的褲子、衣服等生活用品都捐了出去，并呼吁周圍鄰居們要多多捐款，幫助那些孤寡老人！
熱心公益的同時她還積極參與各項活動，在第十九屆全國青少年五號小公民主題教育活動中，榮獲“小學組二等獎”，在“途家杯”首屆中華之星國學大賽中獲得“資格賽優(yōu)勝獎”。2015年被錦州廣播電臺特聘為錦州“新聞廣播小小報時員”。
一份耕耘，一份收獲。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
小學生善行義舉的先進事跡 10
“活潑、開朗、陽光、向上”可以說是我的代名詞。今年我12歲，在凌河區(qū)重慶路小學讀書。我愛好廣泛，熱心公益。這不，假期我參加了遼沈戰(zhàn)役紀念館于今年暑期開展的以”紅色記憶，薪火相傳”為主題的”小小講解員”招募培訓活動，我有幸獲得報名參加培訓的機會。一周的專業(yè)培訓指導，讓我受益匪淺、進步飛速，標準發(fā)音的練習讓我表現(xiàn)的更自然，形體塑造練習讓我更加充滿自信，通過自己的付出與努力在近百名中小學生中層層選拔與考核，初選入圍，并以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得‘最佳講解小明星’的榮譽稱號并獲得榮譽證書。
初選入圍，僅需背誦好遼沈戰(zhàn)役紀念館的第二個場館，立志成為真正的小講解員的我，要求自己把整個場館的講解詞全部背誦下來并展示給參觀的游客。此時正值暑假，父母帶我出去旅游長見識，雖然人在外地，但我的心一直惦記著背誦講解詞的事，父母見我心思都放在背誦上，為了不耽誤我背誦講解詞，臨時取消旅游行程，回家陪我背誦.在外的兩天時間里雖然我的背誦進度變慢啦，但外婆鼓勵我說，“展館的老師每天都在問你的情況，背誦的如何，還在堅持嗎？”我說；“堅持，必須堅持到底。老師和參觀的游客還等待我的精彩講解呢！”我在家繼續(xù)堅持背誦，一個展館，一個展館的背誦，先是外婆作為我的聽眾，后來父母作為我的聽眾，我一邊背誦他們一邊指正我講解過程中需要注意的事項，通過全家人的共同努力，我終于能將整個場館的介紹流暢的表達出來。那時，我也好敬佩自己的毅力。
七月的錦州，驕陽似火，室的溫度已經(jīng)非常炎熱，紀念館里的溫度更是酷熱難擋，且正值暑假期間，很多游客借著假期帶孩子參觀弘揚長征精神的愛國主義文化，為了使游客能夠對長征精神有全面的了解，講解必須要克服夏日的悶熱，汗流浹背早已習慣，看到游客們對抗戰(zhàn)英雄的贊許、對長征精神的認可，心里很是安慰。遼沈戰(zhàn)役作為中國命運的解放戰(zhàn)爭“三大戰(zhàn)役”之首在錦州打響了第一槍，戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來了我們今天的幸福生活，烈士的英雄事跡時刻影響著一代代中華兒女，也深深激勵著我們前進。作為中華兒女，我們有責任去宣傳民族的精神，我們有義務弘揚愛國情懷，冒著酷暑堅持講解，這是我們對無數(shù)英雄的一種敬畏，也是我們的一種態(tài)度，更是一種責任，這不僅是是一項公益活動，更是一種文化的傳承。
盡管酷熱難耐，我依然能夠全身心的投入講解工作中，讓每一位到館參觀的游客了解我們的民族英雄，讓每一位游客銘記戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的自由付出多大的犧牲，現(xiàn)場講解時，還有一部分殘疾游客，我主動幫助殘疾游客推輪椅，同時一邊給他們講解，現(xiàn)場的游客紛紛豎起了大拇指，這個微不足道的愛心舉動也受到了現(xiàn)場的紀念館老師和其他游客的表揚。講解結束后，那位殘疾的阿姨找到了我，拉著我的手表示感謝，親切地對我說:“小姑娘，你是今天館里最可愛的人.”同時留下了媽媽的聯(lián)系方式，說以后要常聯(lián)系。
真心感謝紀念館的老師們，給了我們這次學習和鍛煉的機會，在給游客們講解的同時，也使我學到了很多的.歷史知識，了解了民族英雄的付出，這不僅對我以后的學習生活有一定的幫助，更讓我對未來的生活充滿信心和向往，通過參加“小小講解員”的活動，我真實的感受到一份精彩的演出需要背后付出很大的辛苦，一個無心的善舉可能獲得意外的幸運。為別人服務不僅讓別人開心，自己也能獲得滿足。在今后的日子里，我會一如既往的利用業(yè)余時間去紀念館給大家講解，堅持公益活動，讓更多的人了解我們的民族歷史、了解遼沈戰(zhàn)役，了解我們的家鄉(xiāng)錦州。
小學生善行義舉的先進事跡 11
xx，女，城區(qū)第二中學七三班學生，擔任班長。她興趣廣泛，全面發(fā)展，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。
1、勤奮學習，全面發(fā)展
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一名快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。在學校，她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。
從老師的諄諄教誨中，不斷塑造優(yōu)秀的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。
在團隊工作中，她主動承擔職責，盡心盡職的干著自己的一份事，同學之間的友誼她個個珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛書法、繪畫、剪紙、朗誦……曾在"牢記囑托·當好秦嶺小衛(wèi)士"主題演講中，榮獲小學組二等獎。
2、誠實守信，熱心公益
她誠實守信，遵守社會公德，經(jīng)常參加公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在敬老院里，她給奶奶們梳頭，唱歌，給爺爺們，捶背，打掃衛(wèi)生，讓孤獨的老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的`歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
3、刻苦勤奮，成績喜人
xx總以做最好的自己作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。
在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為學習標兵、三好學生。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
4、崇尚環(huán)保，低碳生活
家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。古人云：儉，德之共也；侈，惡之大也，xx小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
5、喜愛游玩，凈化心靈
她喜歡外出游玩，她覺游玩是一種心情，一種享受。既能使你鍛煉身體，又能夠使你中斷每一天周而復始的凡人瑣事，對平凡俗氣的生活是一種暫時的解脫。
游玩觀光，領略山山水水，感受每一處的風土人情，不僅可以陶冶情操、增長見聞、開闊眼界，還能修身養(yǎng)性。她認為只有走出去，才能享受大自然的樂趣，使自己的胸懷得以舒展，心靈得以凈化。
小學生善行義舉的先進事跡 12
男，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優(yōu)秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的'感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的`喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
3、他是同學的好榜樣
“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規(guī)校紀、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現(xiàn)自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學生善行義舉的先進事跡 13
我叫小涵，今年10歲，是銅陵市實驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業(yè)，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業(yè)的熱情。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)來臨之時，為了能讓災區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定繁榮的``奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
小學生善行義舉的先進事跡 14
小白，20xx年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、負有責任感勇?lián)厝巍?/p>
小白同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數(shù)學學科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
二、勤奮學習成績突出。
小白能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”小白同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質保量獨立完成。小白愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，小白同學正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結同學。
對待老師，小白同學發(fā)自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小白同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，小白同學經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區(qū)的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，小白同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子小白的`爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環(huán)境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
小白同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小白同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
總之，小白同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！
小學生善行義舉的先進事跡 15
一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的xxx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xxx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的`給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，xxx還利用業(yè)余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的`大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學習志氣高
xxx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xxx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里xxx還是學校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；2014年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
小學生善行義舉的先進事跡 16
小東同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，小東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，小東關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”小東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
小東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次小鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業(yè)怎么能完成啊！小鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，小鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給小東打電話，小東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
小東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。小東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的`同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教小東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，小東比自己取得好成績還高興！
小學生善行義舉的先進事跡 17
作為一名大學生，同時作為一名志愿者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我要感謝學院給我們做志愿者這樣一個服務平臺，使我在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志愿服務活動，獻出自己的一份微薄力量。雖然有時候很累，無論是大雨還是烈陽，我們的行程都依舊，因為去做志愿者不僅是去服務他人，同時也是對自己的一份考驗，我們既然已經(jīng)做出承諾就需要踐行到底。
記得第一次的志愿者活動是在幼兒園，幫著老師做一些力所能及的小事，給小朋友一起畫畫，唱歌……聽著小朋友的一句句“謝謝”，讓我有莫大的感動與自豪。在天宮莊園時候，雖然有時候天氣很惡劣，每次早上6點多起床出發(fā)，可在幫助他人的時候，我們總是會忘記那份艱辛，因為在參與志愿服務中，讓我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“快樂義工，快樂奉獻。”
微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿工作的肯定。在開展志愿者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會由衷地感動。人們常說“助人者自助”，在參與一年的.志愿服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志愿服務時，都一直以為著當志愿者就一定要做大事。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。
在參與志愿服務的過程中，讓一個曾經(jīng)懵懂的我，在參與志愿活動中體驗到不少人生百態(tài)，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。
小學生善行義舉的先進事跡 18
目前擔任學習委員和學院團委組織部部長。在大一期間任職班級的團支書，并加入學院團委組織部，認識了很多志同道合的朋友，在空閑時間和他們一起參加了許多志愿活動，為學校獻出自己的一份微薄之力。在這期間，收獲了許多快樂和感動，對志愿者的身份也有了更多的了解。
身為學生干部和志愿者，應當以身作則，珍惜代表服務同學的榮譽和鍛煉能力的機會，公私分明，努力建設充滿朝氣、干凈純粹的組織文化。她說：“只有這樣，才能夠成為同學們信得過、靠得住、離不開的好干部，才能夠無愧于學生干部的這份責任與使命。”
在進入大學的第一個學期里，以高度的熱情參加了學校和學院組織的各種活動，既為他人做了一些有用的事情，又在學習與實踐當中鍛煉了自己的能力。在運動會中，對接學院運動健兒，為運動員達到賽前最佳狀態(tài)提供了幫助；參加畫井蓋活動，進一步豐富校園文化，為校園增添了趣味性；做疫情防控站崗志愿者，防止病毒的傳播，筑牢了防疫戰(zhàn)線；參加雷鋒日志愿活動，爭做好青年，清掃校園垃圾，為同學們打造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
在20xx年新生開學報到時，幫助新生搬運行李以及報到的一系列工作，并參加了新生解答疑惑志愿服務，引領新生更好地融入大學生活、適應新環(huán)境與新身份。在此過程中感到很充實，被新生認可的同時，自己的價值也得以實現(xiàn)。
參加這些活動她不僅得到了鍛煉，提高了實踐能力，還收獲了生命中最寶貴的一筆財富。她將以奉獻、友愛、互助、進步為服務宗旨，在平凡的崗位上用心履行志愿者的職責。
XXX說：“作為一名青年志愿者，并不一定說你一定要參加怎么樣大型的活動，更重要的是你有一顆為人們服務的'心！”她希望有更多的人加入到青年志愿者的行列里來，為志愿活動獻出自己的一片赤誠。
青春正飛揚，青年勇?lián)敗xx“優(yōu)秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動，將青春綻放在了志愿服務一線上，他們用實際行動踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，讓我們向優(yōu)秀的青年志愿者們學習！
小學生善行義舉的先進事跡 19
我是一中高一（7）班的xxx，現(xiàn)為校青年志愿者社成員。近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)團委的指導下，我堅持以“奉獻、友愛、互助、盡責”為服務精神，以“散播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者社深入社會、學校和企業(yè)單位開展科技文化教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了共青團員的良好形象。
現(xiàn)將本人入學以來的成績和工作情況簡述如下。在思想上，我積極進取，關心國家大事，積極參與到xx的學習活動中，參與xx主題班會，參與學雷鋒活動系列班會，參與交通安全系列知識學習和考試，積極參與四川災區(qū)的募捐活動等。在工作上，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色地完成了學校青年志愿者服務部和班級的各項工作，得到學校領導的充分肯定，本人于XX年9月進入一中，在9月份的校學生會納新中，我加入了這個令我一直向往的組織。在青年志愿者服務部，我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。在9、10月份的'迎評工作中，我積極服從學校的安排，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤、查早操等，做好幕后清潔服務工作，同時配合個部門做好相關事宜，監(jiān)督各班的衛(wèi)生值日、遵守校紀校規(guī)的情況，使學校的校容校貌有了明顯的改觀，贏得了領導、老師和同學的支持和肯定。
我積極參加義務服務活動，特別在每年的紀念、學習雷鋒系列活動中，我走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，給老人們及時送去關懷；走進社區(qū)，義務打掃小區(qū)街道、清除牛皮癬；走進街頭，查找錯別字、不規(guī)范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規(guī)范用字環(huán)境。
志愿者生活讓我開闊了眼界，提高了自己的組織能力、協(xié)調能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還不能做到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，認真做好各項工作，好好學習，做一個德智體美全面發(fā)展的高中生。
小學生善行義舉的先進事跡 20
在進入大學的第一學期，遞交了入黨申請書，向著成為一名為人民服務的共產(chǎn)黨員努力。憑借著自己的努力，在20xx年4月8日由共青團員成為入黨積極分子，20xx年5月28日成為一名預備黨員。
作為班級的團支書，在日常的工作中做到盡心盡力、盡職盡責。在同學需要幫助時伸出援手，在同學感到疑惑時積極解答，認真做好自己的本職工作，為班級團支部服務。
進入大學以來，參加了許多志愿活動，從中有所收獲和體會。在大學的第一次志愿活動是做星樂志愿者，和學院的青馨志愿隊成員一起坐校車，前往鹿城區(qū)的`星樂志愿服務中心。那里是個特別的地方，里面的小朋友們都很可愛，特殊的是這里的小朋友都是自閉癥兒童。志愿者們被分成了四個班，每人都需陪伴一位小朋友進行下午的課程。在音樂課、運動課、繪畫課結束后，虎虎班的小朋友們愉快地度過了下午的時光，志愿者們也贏得了孩子家長的肯定。
在大二初，成功應聘成為新一屆學弟學妹們的帶班學姐，并參與了開學迎新活動。為充分做好迎接新生的準備，四點半便起床，六點準時出發(fā)前往新校區(qū)。上午的工作是幫助新生們登記入校，下午則是頂著大太陽幫助新生搬行李，雖然有些勞累，但看著新生們朝氣蓬勃的面容，也覺得值得了。面對疫情這場大考，作為一名入黨積極分子，積極參與到疫情站崗中，為學校疫情防控工作貢獻了自己的一份力。此次活動維護了校園秩序的同時，也提高同學們的疫情防范意識，減少了疫情傳播的可能性。
在工作中，竭盡全力，認真刻苦。她充分發(fā)揮了自己的能力，將每一件事情做好，與學生會成員一起申請五四紅旗團委，每周進行一次查寢，學督委晚自習點名，真正做到了為廣大同學服務。除此之外，她還做了許多志愿活動，在學校和周邊都有她的身影。
XXX說：“我奉獻，我快樂。”她時刻銘記著自己作為一名預備黨員的使命，用自己的力量感染著周圍的每一個人，用自己的青春色彩去詮釋著生命的意義，將志愿公益理念傳播給身邊的人，志存高遠，砥礪前行！
青春正飛揚，青年勇?lián)敗xx“優(yōu)秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動，將青春綻放在了志愿服務一線上，他們用實際行動踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，讓我們向優(yōu)秀的青年志愿者們學習！
小學生善行義舉的先進事跡 21
在校園內，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，認真踏實，勤奮學習，自覺性強。積極參加各項活動，參加學校、學院組織的志愿活動，小至一日的核酸檢測，大至20xx世界青年家科學峰會，自正式投入志愿服務以來，已累積144小時的志愿時長。
在青科會志愿者培訓過程中，學習青科會相關服務注意事項，為上崗做好充分準備。在當天有幸被分為臨時小組長，接到了迎接大巴車下客點的任務，帶領隊員與城市大學的10名男生一同合作完成此次任務。在此期間發(fā)揮優(yōu)勢，充分鍛煉自己的語言溝通能力和表達能力，也學到了團隊之間如何統(tǒng)籌配合。
在工作上，曾任xxx學院學生會擔任文娛部部長一職。在工作中努力調整自己的狀態(tài)，協(xié)調同事和老師之間的工作，合理平衡工作與學習，做到“在其位，謀其職”，在這個崗位上“有一份光，發(fā)一份熱”，積極肯干，大膽實踐，為xxx學院奉獻出自己的一份力量。在大一上學期，參與策劃準備了十佳歌手、心理游園會、心理情景劇和紅歌大賽等活動。本學期積極組織方陣排練，在這次運動會中獲得了“道德風尚獎”。在大家的努力下，活動都得到了圓滿開展，并獲得了老師同學們的.一致好評。
在學習生活中，嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業(yè)，認真聽講、高效學習、自覺練習，對老師提出的`要求總一絲不茍地完成。學習過程中，注重理論與實踐相結合，積極參加社會實踐活動。在暑假，擔任學院其中一支社會實踐隊的隊長，安排統(tǒng)籌隊員工作任務，順利完成本期社會實踐。
XXX表示，她將會積極進取，不斷追求更大進步。學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的大學生青年志愿者。在今后的學習生涯中，她將會繼續(xù)保持熱情，積極向上，不忘初心，堅定信仰，無悔青春！
恰同學少年，風華正茂，奮斗的青春最美麗。xxx“優(yōu)秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動，將青春綻放在了志愿服務一線上，他們志存高遠逐夢想、腳踏實地練本領、意氣風發(fā)向未來，如暖陽似星火，用實際行動描摹美麗人生，用努力奮斗譜寫青春贊歌。
小學生善行義舉的先進事跡 22
小瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的小瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。小瑩真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
小學生善行義舉的先進事跡 23
人與人之間溫情的付出并不是毫無回報的給予，那些埋下的種子，經(jīng)過善意的灌溉和滋養(yǎng)，終有一天會破土而出，并在風雨洗禮之后碩果盈枝。
記得剛升入初中時，我的成績一直比擬優(yōu)秀，也許是喜歡讀英文讀物的原因，英語是我最|大的強項。
一次小考過后，老師讓我們向后傳遞英語考卷。在尋找自己試卷的過程中，我不經(jīng)意間瞥到了一個有些"慘不忍睹”的分數(shù)，而那個名字，屬于坐在我身后的那個微胖的女生。我轉身將一疊試卷遞給她，也許是因為她的卷子剛好在頂端，伸手接時，她的臉色沉了下來，帶著幾分羞澀和為難。我也感到自己似乎窺探了他人的隱私，只好輕咳了一聲轉過身去。
其實那為難的瞬間不過是一個小小的'插曲，轉身就可以忘記。但是想到助人為樂的美德，想到如今人情日益冷漠的社會，我似乎無法保持沉默、一笑而過。下課后，我叫住了她："別擔憂，誰也不是剛生下來就會說英語的。我們一起努力吧！”她咬了一下嘴唇，似乎有些不好意思的樣子。 "午休的時候，我?guī)湍憧纯淳碜樱脝幔俊蔽覝睾偷卣f。她感謝地點了點頭那天中午我依約為她講解了考卷，這才發(fā)現(xiàn)其實她的理解能力很強，只是因為一開始沒有掌握好方法和答題技巧，才沒有得到一個好分數(shù)。講著講著，她仿佛茅塞頓開，露出一抹笑容。看著她的笑臉，我不禁也笑了起來。這大概就是"贈人玫瑰，手有余香”吧。就這樣，一顆助人為樂的種子在我心中生根發(fā)芽。從那以后，幾乎每一次考試，我都會幫她分析試卷、訂正題目。盡管在自己學習之余去幫助她占用了自己的休閑時間，但看到她不斷取得進步時，我沒有懊悔，因為至|少自己的付出沒有付諸東流。功夫不負有心人，一次總分值為120的小考中她得到了91分，這是以前的經(jīng)常不及格的她不敢想的。
在她欣悅的笑臉中，我更加深切地感受到了助人為樂的意義。很快，期中考試的日子到了。她的樣子似乎有些畏懼，像是在害怕曾經(jīng)那慘不忍睹的成績再次出現(xiàn)。我鼓勵她："別緊張，把根底分數(shù)都拿到，不要犯低級|錯誤，你一定能行的。”她如釋重負地點點頭。
幾天后，英語老師拿著一沓卷子走入教室，公布了考試的分數(shù)。當報到她的成績時，老師對她投去了贊許的目光："這次進步很大，得到了102分，值得表揚。”我也開心地回頭望了她一眼，她的臉紅了，有些沖動，似乎又因為第一次受到英語老師的表揚而有些不好意思。
后來，當我在體育達標考試前一籌莫展時，是她幫助我每天特訓，讓我終于到達了優(yōu)秀線。付出總會有回報，幫助他人的樂趣只有自己親自去做了才能體會到。而且，這種快樂與娛樂活動帶來的享樂是完全不同的至于個中差異，就請君親自體驗吧。
小學生善行義舉的先進事跡 24
xx，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是xx省xx市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結實，憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優(yōu)的好孩子，同學們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。
然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到xx，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西；當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭；當每天別的小伙伴在父母的關切的護送下上學放學，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時候，結果在路上給睡著了，差一點就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時，他都會充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學校的校服，多一件衣服都沒有，當別人炫耀自己穿著的新衣服時，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的.飲水機里接水喝。
學習用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學習用具攢起來，捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累。
晚上放了學找到奶奶的小攤，趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動的書桌，有時腿蹲的發(fā)麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學校完成，目的是中午能幫奶奶多干點活，晚上因為奶奶忙，有時作業(yè)寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會幫奶奶按會兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學習成績優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”xx就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念，用自己的實際行動回報社會，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
小學生善行義舉的先進事跡 25
我叫xx，今年12歲，是xx縣初級中學七年級七班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，我擔任過組長、學習干事、文體委員等職務，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀班干部。生活中，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。別看我年紀不大，但我卻非常懂事，尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對我說“先做人，再做事”，所以我總是嚴格要求自己，從一點一滴做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的`行動影響著周圍的每個人，生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校值日活動。
在愛國方面，不忘初心，牢記使命，作為21世紀的青少年，我們更要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，將國家的未來肩負到自己的肩膀上，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力奮斗。
三、愛好廣泛，多才多藝
20xx年11月參加學校舉辦的小學生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲x市國防教育x基地軍事成長營“優(yōu)秀營員”。
20xx年7月參演x在線與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛你》;20xx年7月參演著名電視連續(xù)劇《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20xx年1月參演x在線舉辦的x縣大型公益片《回家過年》，同年8月參加x省武術協(xié)會舉辦的《國家級非物質文化遺產(chǎn)?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節(jié)紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20xx年8月參加x省武術協(xié)會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統(tǒng)武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。
小學生善行義舉的先進事跡 26
xx，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的.好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名xx小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學生善行義舉的先進事跡 27
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的'是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
小學生善行義舉的先進事跡 28
少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬萬優(yōu)秀代表，讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當?shù)厮械臅辍＠蠋煻纪扑]她去學校航模社團，在社團中表現(xiàn)優(yōu)異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的'眼里卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”！
來自延安小學的張力文，張力文生活在的`延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區(qū)的小緩，她從小與父親學醫(yī)，學會了許多醫(yī)學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例，感動著我們，我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰(zhàn)自己，不向現(xiàn)實低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。
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