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  • 小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料

    時間:2025-01-07 16:34:57 曉鳳 事跡材料 我要投稿

    小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料(精選18篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料(精選18篇)

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 1

      我今年11歲,是實驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊長。

      我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的`得力助手。

      我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),但我卻從不把學(xué)習(xí)當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學(xué)好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

      我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學(xué)會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

      我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

      由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強自立星”……

      面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 2

      小碩是一個樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

      自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

      一、面對社會大集體,灑下愛心心歡喜。

      海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊,小碩生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

      二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責做自己。

      她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風景線。

      1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的.各項活動,她都擔任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

      2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,小碩就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動課的開展,板報的設(shè)計,處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時認認真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機,真不愧是老師的得力助手。

      3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小碩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠遠地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進步的同時,還帶動和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

      三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

      小碩出生六個月時,爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧。現(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念,擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了,總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當他們生病吃藥時,她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她“真是一個知疼知熱的好孩子。”

      面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 3

      我叫小然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

      在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

      在學(xué)習(xí)中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認真的我每次都能按時按量的去完成,上課認真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的'學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標。

      熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔一點重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”

      “堅強”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄,這就是我的座右銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

      我認為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

      “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個目標,然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標!

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 4

      小覃,青山區(qū)鋼城一小5年級(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

      一、做學(xué)習(xí)的強者!

      從入學(xué)以來,小覃總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開展的各項有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),小覃組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球,愛護社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起小覃的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚。小覃是個小胖子,每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁,別人跑的時候他在跑,別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

      二、做生活的能者!

      在家長和老師教育和熏陶下,小覃像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強,每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的`足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,小覃從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

      三、做同學(xué)的師者!

      小覃同學(xué)學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,小覃同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,小覃同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

      “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的小覃同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 5

      小康,男,現(xiàn)年10歲,仙臺鎮(zhèn)扁擔李學(xué)校小學(xué)四年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。“

      一、思想品德良好。

      身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學(xué)校和老師交給的`任務(wù),認認真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全

      二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

      他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

      三、身體健康,全面發(fā)展。

      他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,同學(xué)們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

      點滴積累,促成進步。小康同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 6

      姓名:小凝;性別:女;出生年月:2009年12月;就讀學(xué)校:雷鋒小學(xué)一年級八班。

      自從入學(xué)以來,在各位老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下,小凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學(xué)校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛集體,團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)異,思想上進,積極進取,表現(xiàn)優(yōu)良。

      她熱愛學(xué)校,遵守紀律,積極參加學(xué)校的各項活動,具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習(xí)慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點半準時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領(lǐng)巾,積極地為每個美好的開始做好準備。

      除了良好的.生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,小凝也以端正的態(tài)度,刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認真聽講,熱愛學(xué)習(xí),對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學(xué)回家后的第一件事情就是寫作業(yè),然后再按老師的講解復(fù)習(xí)前面的知識,最后收拾自己的書包,準備好明天的學(xué)習(xí)用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛運動,在學(xué)校體育課上積極運動鍛煉, 在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質(zhì)很好,很少生病。進入小學(xué)后,她踴躍參加學(xué)校各項體育活動,為了學(xué)會跳繩,在炎熱的夏季,孩子每天晚上都主動的學(xué)習(xí),學(xué)會后也堅持每天晚上練習(xí),盡最大的努力去做得更好。

      “講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民應(yīng)盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,小凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學(xué)校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

      從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時就開始學(xué)習(xí)舞蹈,隨著年紀的增長,學(xué)習(xí)舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。在每天完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅持舞蹈練習(xí)。舞蹈基本功的練習(xí),不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅持到現(xiàn)在,并且多次參加學(xué)校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時間就努力練習(xí)。這些方面的進步,是一點一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導(dǎo),謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信,在學(xué)校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學(xué)習(xí)中,她也會不斷進取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學(xué)生。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 7

      小鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

      一、尊師守紀、積極進步。

      她在學(xué)校就讀的`這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

      二、刻苦勤奮、成績喜人。

      小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

      三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

      她不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

      四、關(guān)心班級、愛護公物。

      她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。

      她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 8

      我叫小慧,今年11歲,是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。

      一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異

      我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的.疑難問題,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

      二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

      我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

      在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

      在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

      三、愛好廣泛,多才多藝

      我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評,同學(xué)們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

      一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 9

      我叫小嫻,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員,出色的中隊長。

      我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學(xué)習(xí)和工作當中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。

      我喜歡小草,喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強的面對風雨,因為我明白,閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅持用知識充實自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號。

      我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學(xué)遇到困難時,我總是伸出援助之手,熱心幫助同學(xué)解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,解答問題,教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

      我喜歡紅色,因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔任中隊長以來,我對待工作這像一團火,充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù),無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學(xué)們的`好榜樣、老師的好助手。

      我是一個平凡的小學(xué)生,生活在萬象更新的新時代,我快樂,我幸福,但我更感到責任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 10

      四六班班長XX同學(xué)聰明伶俐,活潑可愛,品學(xué)兼優(yōu)。在家中,她孝順父母,幫父母做好自己力所能及的家務(wù),是個獨立自強的好孩子。

      一天晚上,媽媽做了小予愛吃的紅燒排骨,媽媽正在照顧弟弟的時候,一回頭,看見女兒的小手吃力的.拿著筷子正夾著一塊排骨放在媽媽的碗里,說“媽媽也愛吃紅燒排骨。”媽媽聽了心里暖暖的,比吃了排骨還高興呢。小予的自理能力也很強,每天早上自己定表,只要時間一到就馬上起床穿衣服,不懶床,自己整理床鋪和衣物,自己的事情自己做。在家里,小予不但是一個好女兒,也是一個好姐姐,小小年紀就經(jīng)常幫媽媽照顧弟弟:為弟弟沖奶粉、喂牛奶、刷奶瓶,弟弟在學(xué)步車里嘎嘎地笑個不停。

      學(xué)習(xí)上,她是一個有著執(zhí)著精神,頑強毅力,成績一直名列前茅。每個學(xué)期都被評為班級中的“三好”學(xué)生和學(xué)校的“五星級少年”。作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規(guī),對于不文明的行為敢于及時勸阻,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 11

      阮xx同學(xué)是xx初級中學(xué)初三(2)班學(xué)生,在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

      一、尊師守紀、積極進步。

      阮xx同學(xué)在xx中學(xué)就讀的這三年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是,唯獨他———阮xx同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2002年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

      二、刻苦勤奮、成績喜人。

      初中三來,阮xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為xx中學(xué)的“常勝將軍”;在20xx學(xué)年及20xx學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

      三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

      阮xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

      四、做好助手、展現(xiàn)能力。

      雖然阮xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,他就會向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到xx鎮(zhèn)敬老院,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,就讓他親自組織。結(jié)果,在阮xx同學(xué)的組織帶領(lǐng)下,全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學(xué)到xx市場和xx市第二工人療養(yǎng)院,“學(xué)雷鋒”做好事,組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

      五、關(guān)心班級、愛護公物。

      阮xx同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時,阮xx同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“新世紀的活雷鋒”。

      阮xx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

      趙xx,女,1977年出生,本科學(xué)歷,任職于xx省xx縣第一中學(xué),中學(xué)一級語文教師。市級高中語文骨干教師、省級優(yōu)秀班主任、省級優(yōu)秀家長學(xué)校教師。曾獲全市青年教師高中語文評優(yōu)課一等獎,連續(xù)多年獲縣政府嘉獎。20xx年、20xx年連續(xù)兩屆獲“縣長教育特別獎”。20xx年被縣教育局特聘為“高中語文兼職教研員”。20xx年國家級刊物《中學(xué)語文》對其進行封面推薦。20xx年,被評為“xx一中首屆教學(xué)標兵”。

      當班主任近10年來,她兢兢業(yè)業(yè),一心撲在教學(xué)和班級管理上,在父親彌留之際也因為疏導(dǎo)學(xué)生高考后心理問題而沒來得及見父親最后一面。在無微不至關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的同時,她更關(guān)注學(xué)生心靈的成長,總是用細膩敏銳的.心靈隨時捕捉學(xué)生的思想動態(tài)、心理隱患,幫助學(xué)生解決種種的心理問題,以自信快樂的心態(tài)健康成長。多年來,在抓好班集體常規(guī)管理的同時,她利用自己語文教師的優(yōu)勢形成了如下鮮明獨特的管理育人理念。

      她“既求學(xué)業(yè)精深,更重人格完善”,從不把教育看成是單純的文化傳遞,更把它看作是對學(xué)生人格心靈的喚醒。她不僅對學(xué)生的高考成績負責,更為他們以后的人生發(fā)展負責,做到教學(xué)生一年,為學(xué)生的一生打底。

      1、精心設(shè)計主題班會。多年來,針對每一屆學(xué)生出現(xiàn)的不同問題,她精心設(shè)計了不同主題的近三百堂主題班會。“學(xué)習(xí)并快樂著”,讓剛進入高三的學(xué)生以一種積極卻又輕松、刻苦但不痛苦的心態(tài)去迎接高三生活的每一天。“在考試中進步”,讓學(xué)生懂得考試的最大意義在于發(fā)現(xiàn)自己知識上的缺陷、能力上的不足,歷練良好的心態(tài);而分數(shù)的意義在于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,得到進步,而絕非打倒自己,一蹶不振。“我眼里的高考”讓過分看重考試結(jié)果患得患失的同學(xué)理性地認識到,贏得了一次高考,不等于贏得了整個人生,高考的失利,也不代表未來不會精彩。如此種種,不勝枚舉。學(xué)生評價她的主題班會,是最好的心理課,是人生成長的最好舞臺。

      2、堅持寫《給學(xué)生的心靈告白》。她相信,靈魂的塑造是需要用心靈去喚醒的,發(fā)現(xiàn)育人過程中存在的問題,她喜歡用文字記錄下來,寫下自己的思考體會和對學(xué)生的深深期望。她寫的《給學(xué)生的心靈告白——關(guān)于愛情》,深深觸動學(xué)生靈魂,使他們走出感情困惑,收獲理智人生;她寫的《給學(xué)生的心靈告白——送給畢業(yè)生的二十條忠告》,被學(xué)生稱作是走進大學(xué)時背囊里帶的最好的禮物,是可以陪伴一生的精神財富。

      這種心靈的溝通使她的學(xué)生無比親近她,私下里都稱她作姐姐,學(xué)生畢業(yè)后都一直和她聯(lián)系,把她繼續(xù)當作人生路上無所不談的好朋友。任教11年來,很多學(xué)生受她影響,都選擇了報考師范院校。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 12

      敬愛父母,家庭和睦

      xxx同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使他們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是他奮斗的最大動力,能回報父母是他最渴望實現(xiàn)的愿望。家庭條件比較優(yōu)越但他從不亂花錢,并幫助困難的同學(xué),他的精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到他優(yōu)秀成績時的微笑是對他最大的.安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎(chǔ),使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

      傳遞愛心,助人為樂`

      xxx還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,他總是想法設(shè)法給同學(xué)們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰有了困難找他,都能得到幫助。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來,他一直擔任班干部,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任靳中霞老師老師,語文秦麗娜老師幫助下,他大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。一次,他參加《我?guī)桶⒁趟蛨蠹垺愤@項活動中,他幫阿姨把每份報紙送到每一位訂戶手中:敲門、行少先隊禮、自我介紹……每個動作都做的有板有眼。樂于助人是xxx的一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上四年級后,班上有了十多個家離學(xué)校遠的同學(xué),每逢他們值日他總是主動代他們做好值日生工作……他就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

      “小荷才露尖尖角”,我們相信,聰明的xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,他洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異一定能克服各種困難,取得最終的勝利,成為社會有用的人才。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 13

      自從進入學(xué)校以來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,建立良好的個人生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的引導(dǎo)、幫助及同學(xué)們的支持下,我一直擔任本班的起立班長,到了三年級又當了英語班長,通過在學(xué)校學(xué)習(xí)的這段時間里,我們認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我知道了作為一個合格的小學(xué)生,我們要做到真誠友愛、禮貌待人、遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí)、勤勞簡樸、孝敬父母、自重自愛、注重儀表。

      一、堅定信念、努力提高個人素質(zhì)

      在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、熱愛集體、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議。從小在良好的家庭及學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,在學(xué)校、家里和社區(qū)能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守社會紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。在家里,我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿,簡樸大方。每年三月,學(xué)雷鋒活動中,我主動帶頭幫助同學(xué)、捐款等。

      二、刻苦學(xué)習(xí)、成績在不斷的提高中

      我對所學(xué)的知識能理解地去掌握;課外大量閱讀一些有益的'書報、名著等,每到周末我都去圖書館讀書,了解各種書籍,以開闊自己的視野、增長知識、陶冶情操。在學(xué)習(xí)上,能夠深入細致的思考,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習(xí)慣,總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,同時幫助同學(xué)共同進步,此外,我在xx區(qū)組織的語文能力大賽中獲得第三名。

      三、愛好廣泛、爭取成為一個全面發(fā)展的小學(xué)生

      我喜歡體育運動,所以,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,非常重視鍛煉身體;我的興趣愛好廣泛,如學(xué)習(xí)跆拳道、電子琴等;我還喜歡唱歌,喜歡欣賞不同形式的音樂,并跟著節(jié)奏能夠完整的唱許多歌。

      我由衷的感謝學(xué)校利用校訊通,給我們的爸爸媽媽傳授了那么多好的學(xué)習(xí)方法,使我們在輕松自然的狀態(tài)下、潛移默化中學(xué)到了更多的知識,今后我會繼續(xù)認真閱讀和領(lǐng)悟校長和老師精選出來的每條信息,讓我的學(xué)習(xí)在學(xué)校和家長的正確引導(dǎo)下直線上升,我最大的希望是能夠帶動我們班的小伙伴共同進步,成長為快樂、好學(xué)、向上的好少年。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 14

      XXX,今年11歲,在鄭州市金水區(qū)紫荊山愛心學(xué)校就讀。紫荊山路社區(qū)的愛心學(xué)校是75歲的資深教育工作者,高級心理咨詢師,有QQ奶奶之稱的愛心老人張秀麗所創(chuàng)辦。黎鵬飛出生在南陽市的一個偏遠山村,自幼由隨父母在鄭州生活。鵬飛聰明活波,在幼兒園和小學(xué)都成績良好,是父母的希望和驕傲。20XX年8月進入緯四路小學(xué)學(xué)習(xí),每次測驗考試均在班級中名列前茅,成績優(yōu)秀。20XX年在新學(xué)期即將開學(xué)的前一天即8月26日為了幫助小朋友脫離危險區(qū)域小鵬飛不幸從7樓樓頂墜落造成高位截癱,生命軌跡從此發(fā)生重大改變。

      08年春節(jié)出院后,根據(jù)注治醫(yī)生的安排,小鵬飛半天在醫(yī)院做治療,半天時間安排學(xué)習(xí)。一天天的時間伴隨著鵬飛從家里到醫(yī)院和社區(qū)愛心學(xué)校流逝。每天早上六七點起床,開始穿衣服洗臉刷牙,吃完飯后便由媽媽推著去社區(qū)愛心學(xué)校,鵬飛跟著張秀麗老師學(xué)習(xí);中午回到家里后在媽媽做飯的時間看書寫作業(yè);下午到醫(yī)院做康復(fù)治療,治療時還不忘背誦英語單詞;晚上回到家里還按時到小公園里鍛煉行走。在張老師的幫助下,小鵬飛現(xiàn)在整個小學(xué)的課程即將學(xué)完,且按照同期在校學(xué)生的考卷測驗都取得了良好的成績。在張老師辛勤教育和培養(yǎng)下,小鵬飛在家和學(xué)校表現(xiàn)都相當出色。相繼獲得金水區(qū)十佳孝老敬長好少年和人民路辦事處作文競賽一等獎等來之不易的榮譽。小鵬飛的生命雖然經(jīng)歷過常人所沒有的生死患難考驗,身體雖有重大疾病卻對學(xué)習(xí)和知識有著強烈的渴望和追求,在張老師等從多的社會愛心人士的無私幫助下克服了重重難關(guān)終于獲得了和平常學(xué)生一樣的'思想和知識。中央電視臺和省電視臺有感于張老師和小鵬飛這對特殊師生感人的特殊情緣對她們曾專門做過長達幾十分鐘的教育專題片。

      鵬飛是一個不幸的孩子,失去了和其他同齡孩子一起在校學(xué)習(xí)和運動的機會,鵬飛不幸中的大幸就是有社區(qū)愛心學(xué)校以張老師為代表的很多愛心老師的指導(dǎo)和照顧能還有機會在知識的殿堂里遨游,鵬飛是一個善良又頑強和有強烈責任感的孩子,他必將成為一個對社會有用的人才!

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 15

      我今年11歲,是試驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊長。

      我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)懷集體,敬重教師,團結(jié)同學(xué),積極參與學(xué)校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的治理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是教師的得力助手。

      我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),但我卻從不把學(xué)習(xí)當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)把握了自己特有的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課用心聽講,積極動腦,勤學(xué)好問,準時完成教師布置的作業(yè),找時間仔細學(xué)習(xí)和閱讀自己所寵愛的課外書籍。日積月累,不但學(xué)問面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐力量也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的'寵愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫屢次在大賽中獲獎,其中:作品《歡樂的小熊貓》在xx省青少年第xx屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎;《魚兒》在xx省青少年第xx屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

      我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)省、喜愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天勞碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡潔的飯菜,學(xué)會了自己照看自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

      我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生;在大街上,常常能觀察有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是觀察地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

      由于自己突出的表現(xiàn),我屢次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強獨立星”……

      面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有傲慢,我像一只展翅的雛鷹,正向著美妙的明天飛行。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 16

      一、主要事跡:

      xx同學(xué)就是一個積極進取成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛集體,歷年擔任班干部期間,能積極組織并協(xié)助組織班級開展各項活動,遇到臟活累活總就是沖鋒在前,有強烈的集體榮譽感和團隊意識,總就是能出色的完成學(xué)校、老師教給的各項任務(wù)。特別就是在校首屆體育運動會上帶領(lǐng)啦啦隊同學(xué)力獲校“班級精神文明獎”。她助人為樂,無論就是幫同學(xué)講解難題、借衣物給住校同學(xué)御寒、資助零花錢給困難同學(xué)、給班級讀書無償獻書等這樣的'生活小事,還就是資助地震災(zāi)區(qū)這樣的大事,她都能時時起到表率作用。曾因多次隨同校團委去縣敬老院幫助打掃衛(wèi)生,參與表演節(jié)目而被評為校“優(yōu)秀團員”。她好學(xué)上進、追求學(xué)科成績優(yōu)秀,并注重培養(yǎng)自己的社會實踐能力。平日在學(xué)校認真聽講,提前完成各科作業(yè),并積極和同學(xué)老師研究學(xué)科重點、疑點,力爭年年學(xué)科成績優(yōu)秀。

      節(jié)假休息日還給自己定有讀書計劃、才藝學(xué)習(xí)計劃和社會小實踐計劃,廣泛涉獵、快樂閱讀,努力嘗試,不斷積累生活實踐經(jīng)驗。由于該同學(xué)能夠聽從老師教誨,樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,以一個當代優(yōu)秀中學(xué)生的形象嚴格要求自己、規(guī)范自己,幾年來她獲得了多種榮譽和獎勵,曾獲“phe”國際書法大賽“優(yōu)秀獎”,國家“普法”征文“二等獎”,獲得縣藝校“拉丁舞”“葫蘆絲”表演獎,初一就成為校報特約通訊員之一,獲校個人演講比賽“優(yōu)勝”獎,“誠實助人”獎,“文明禮儀之星”獎,“環(huán)保衛(wèi)士”獎,“優(yōu)秀團員”獎,“學(xué)科優(yōu)秀”獎,“三好學(xué)生”獎,“勤奮好學(xué)”獎等。

      二、所受獎勵和表彰

      1、XX年9月被評為校“三好學(xué)生”,并獲得“學(xué)科優(yōu)秀獎”

      2、XX年6月,獲校“六一兒童節(jié)“文藝匯演“舞蹈表演獎”,9月獲校“學(xué)科總分第二名”獎

      3、XX年9月獲校“環(huán)保衛(wèi)士”獎。

      4、XX年8月獲第七屆phe“國際中小學(xué)生美術(shù)書法”大賽“優(yōu)秀獎”,9月被評為校“文明禮儀之星”。

      5、XX年1月、9月分別獲校“誠實助人”獎,

      6、XX年1月獲校“勤奮好學(xué)”獎,5月獲六年級升學(xué)考試“學(xué)科成績優(yōu)秀”獎。

      7、XX年9月被評為校“三好學(xué)生”,獲“學(xué)科總分優(yōu)秀”獎。

      8、XX年3月、5月分別獲校“”學(xué)科總分優(yōu)異”獎,7月獲全國青少年“普法教育”征文活動“二等獎”

      9、XX年9月被評為校“三好學(xué)生”,獲“學(xué)科總分優(yōu)秀”獎。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 17

      陳xx,女,12歲,是xx小學(xué)六年級80班班長,一個自信開朗、多才多藝的女孩,也是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。她在六年的校園生活中獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,在演講、節(jié)目表演、征文比賽中也多次獲得佳績,這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

      學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣

      從入學(xué)開始,陳xx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的'努力,使她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

      尊敬師長團結(jié)同學(xué)是老師的好助手

      對待師長,陳xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,只要是見到學(xué)校的任何老師,她都會主動問好。

      在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師管理班級事務(wù)及組織各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)。

      綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的好學(xué)生

      陳xx不僅學(xué)習(xí)好,在其它方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲。唱歌、主持、演講,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。

      “小荷才露尖尖角”,我們相信,陳xx同學(xué)在未來的成長道路上,一定會一步一個腳印地走下去,以自身的實際行動實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

      小學(xué)生市級三好學(xué)生事跡材料 18

      說起李xx,大家都會紛紛豎起大拇指,他可謂是學(xué)校的小明星,就讓我們一起走進xx市xx小學(xué)六年級一班李xx的故事吧。

      班主任和老師們評價說,他是學(xué)習(xí)上的勤奮者,是師長眼中的好助手,是文明禮貌的小標兵,是學(xué)校和班級團體活動的小領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們評價說,他的優(yōu)秀源于他的自律,源于他的組織能力,源于他的帶頭作用,源于他在學(xué)習(xí)和生活中的榜樣作用。

      李xx同學(xué)自一年級開始就逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。自覺閱讀,積累了大量的課外文化知識。課下和老師、同學(xué)的交談中總能聽到李xx同學(xué)從天文地理、人文歷史說到民俗文化,從科學(xué)原理到趣味小知識,講得頭頭是道,教室里因為李xx多了不少歡聲笑語。在他的帶動和示范下,班級也充滿了閱讀的濃厚氛圍和書香氣息。

      學(xué)校各類活動中,總少不了李xx的身影。主持晚會,小品演出,歌曲演唱,只要有他出演的節(jié)目總能受到同學(xué)們的熱烈追捧。運動會上,也是他最忙碌的'時候,自己剛比完賽,就帶著班級同學(xué)到終點去接跑1000米的同學(xué)了,除了自己主動參賽為班級爭先,班上的后勤服務(wù)也少不了他的身影。就連低年級的弟弟妹妹都說到:“我也要和李xx哥哥一樣,學(xué)習(xí)好,體育好,還要多才多藝。”

      榮譽源于努力與勤奮。在每學(xué)期期末測評中,他是學(xué)校學(xué)霸榜上的常客;在各種活動中,表現(xiàn)優(yōu)異,多次被評為校級“三好學(xué)生、文明之星、英語小能手”等榮譽稱號;2021年榮獲“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱號;在2022年蘭藝書法培訓(xùn)班(暑假)展評中榮獲一等獎;2022年10月社會藝術(shù)等級吉他過四級。

      李xx就在這些平凡中體現(xiàn)著自己的價值,散發(fā)著自己的光芒。

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