個人優秀事跡材料范文200字（精選46篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的個人優秀事跡材料范文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人優秀事跡材料 1
大學期間，xx做了一個重要的人生抉擇——加入中國共產黨。后來他說，這個決定影響了他的'一生。
在向黨靠近的過程中，xx不僅了解了什么是中國革命，也知道了人生的意義。他慢慢懂得，一個人活著不光是為自己，還要為大眾。
當時的xx是地下黨員，任務是在學校宣傳和平解放，形式有演話劇、大合唱等。從抗戰到內戰，從舊社會到新中國，xx那一代的大學生們，看到了百姓疾苦，深切感受到自身的責任。他慢慢堅定了信念，學醫更得關心老百姓的疾苦，而不能只顧著自己賺錢。
他說，在這段經歷中，自己樹立了正確的人生觀和世界觀。
“當醫生固然能救很多人，可從事公共衛生，卻可以讓千百萬人受益。”
個人優秀事跡材料 2
本周升旗儀式的升旗手是一(1)班的xx和xx兩位同學。
xx同學在班上擔任中隊長，她性格活潑開朗，是個上進心強、不服輸的.小女孩，和同學相處，她懂得寬容忍讓，與同學團結友愛。是老師的好助手，同學的好朋友。她在去年的體育運動會上參加了跳繩、踢毽子比賽，獲得了第一名和第二名的好成績，給班級帶來了很大的榮譽。
xx是個活潑開朗的小男孩，他在班上擔任副中隊長。他好學上進，對人有禮貌。課堂上他能積極發言，課后能按時認真完成作業。在班上，他年齡雖小，但學習成績優異，作業也較以前有了很大的進步。他還樂于助人，只要同學有困難，他就會伸出援助的手。他們品學兼優，是我們學習的好榜樣。
個人優秀事跡材料 3
xx，男，11歲，桑林鎮中心小學六年一班學生。
xx同學是一位尊師孝親的好學生。
在學校，他積極進取，尊敬老師。
當老師講課嗓子干渴時，他總能為老師倒上一杯熱水;當老師下課休息時，他總能及時為老師搬來一把椅子。
看著這么懂事的學生，老師的勞累化作了幸福的微笑。
在家里，他心懷感恩，孝敬長輩。
放學回家，他完成作業后，用電飯鍋把飯做上，等待下地干活還沒有回來的父母。
晚上，他總是為父母準備一盆熱水，讓勞累一天的.父母解解乏。
“滴水之恩，當涌泉相報。”學會了感恩，就學會了人生中最重要的一課。
他正在努力地做著感恩的事，爭當一名尊師孝親的美德少年。
個人優秀事跡材料 4
郭xx，男，14歲，桓洞中學八年二班學生。
去年，他媽媽的胳膊做手術了，爸爸上班忙，沒時間照顧媽媽，于是他每天早起一個小時，幫媽媽梳頭，洗臉，穿衣服，折被子。
像小時候媽媽照顧他一樣耐心、細致。
放學后幫媽媽洗衣服。
幾次他的手被衣扣劃破了，為了不讓父母擔心，他一字未提，這時他才體會到了父母的艱辛。
從小學到初中他一直是班長，班里的`事，他也會替老師分擔，比如收作業、考詞語、管理班級……他說：“既然是班干部就要做好，決不能辜負老師的信任。”
個人優秀事跡材料 5
xxx，現年50余歲，現擔任坪東社區治保主任。在從事保安工作中他思想過硬，愛崗敬業，工作努力認真踏實，具有很強的事業心和責任心。能夠積極的帶動整個保安隊的工作，同時也能夠認真履行完成好上級下達的各項任務，得到了領導和社區居民的高度評價。
社區保安是一項較為特殊的`工作，是需要時常對整個社區的巡邏和治理。由于坪東社區是較大的一個綜合性社區，擁有近千人的住戶，同時住戶的使用車輛停放也給整個社區，造成了不同程度的交通堵塞。為了不影響到每一個住戶的出行，xxx還為各住戶提供“代駕泊車”服務，通常都是從白天工作到夜晚，但是到了夜晚又要繼續對整個社區的治安進行巡邏，直到對社區每個地方進行過排查沒發現問題后才肯入睡。年復一年，日復一日的工作，讓他在這個普普通通的平凡工作崗位上，干出了不平凡的事跡來。
這就是我身邊的好人，助人為樂，愛崗敬業。這就是百姓心中的好保安。請記住他——xxx。
個人優秀事跡材料 6
她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，為人誠實厚道，贏得了領導同事的信任和家長學生的好評。
2007年4月她被巴彥淖爾市教育局評為市級數學學科帶頭人，同年被巴彥淖爾市市政府評為市級優秀骨干教師。2015年10月被評為巴市電化教學能手，2016年6月在全旗初中數學教師教學能手賽中被旗教育局評為數學學科優秀教學能手。她學為人師，行為示范。
她每天清晨會提前半小時到校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。課間或晚自習義務給學生解疑答惑，從不推辭。她所帶班級管理到位，精益求精。三尺講臺不大，但教師的責任重大。她對得起家長和學生，對得起領導和學校。她將小組合作學習和導學案教學相結合。最大限度的激發學生的主觀能動性。注重學生學習能力和數學思維品質的`培養。每節課都很出彩;每節課都有亮點;每節課都有創新。因此，她所帶班級的數學成績常常名列前茅，充分發揮了教師的先鋒模范作用。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上潘海春老師付出的是辛勤的汗水，收獲的卻是累累碩果。她用愛教化學生，她用情感化學生。讓“愛崗敬業”的稱號在她身上閃閃發光。
個人優秀事跡材料 7
2022年1月報名參加第十二屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽，首先確定了創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。后經歷了一個月的文獻查閱、論文編排、思維導入等。整個過程中抱著一絲不茍的嚴謹態度，本著對科研負責，對科學負責的態度，進行團隊的研究。同時在同年的1月又參加了十二屆全國大學生市場調研大賽，這些項目真正做起來才發現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。利用了一個寒假的時間來進行數據收集、數據計算及其分析、模型構建，并于2022年3月按時完成了兩項比賽。而也明白項目是們團隊共同的'項目，大家的目標是一樣的，們從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友，也明白了團隊合作精神是多么重要。所以在團隊中常常能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到最大。
2022年4月“三創”賽與市調大賽公布獲獎名單，團隊榮獲三創賽和市調大賽兩個山西大同大學一等獎，并有資格參加省賽。
個人優秀事跡材料 8
“人無忠信，不可立于世”，在同大學習的三年讓xxx更加理解了這句話的含義，也正是因為一直秉持誠信的原則，讓平凡的他能夠在社團和學生組織中留下足跡。
在日常工作中，他嚴肅認真，曾任子非魚辯論社社長、山西高校辯論聯盟理事，現任商學院青年進步者委員會主席，校青年進步者委員會常委。從子非魚辯論社到青年進步者委員會，無論是唇槍舌劍的辯論賽場上，亦或是嚴肅緊張的工作中，誠實守信早已潛移默化為埋藏在他心中的'準繩。曾帶領子非魚辯論社獲得“十佳社團”稱號，而在空閑時間，他也抓住機會盡最大努力提升自身能力。積極參與了2021年暑假組織的暑期三下鄉活動，并獲“三下鄉優秀個人”等稱號。在班級內，作為學習委員，他以身作則，踐行誠信原則，自覺誠信考試。他還積極參與學院活動，曾帶隊獲得過“校園文化藝術節模擬法庭大賽一等獎”，并多次獲得“優秀共青團員”稱號。
他始終認為誠信是人們所應當具備的品質，也衷心希望誠信之花能在每個人心中綻放，愿大家能以誠為本，以信立身。
個人優秀事跡材料 9
當我看到實驗小學優秀家長審批表的時候，我非常高興。教育孩子，給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應該做的事情。可是這件事說起來容易做起來難，每個家長要耗費大量的心血，因為孩子是我們的心頭肉，是未來和希望。當我們的心血得到外界的肯定的時候，我感到很欣慰。所以我非常感謝學校的這個活動，他就像給家長打了一劑強心劑，讓我們能夠為培養孩子而繼續努力。
我的女兒是一個很平常的孩子，可我很愛她，愛他超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的`東西都給他，可是畢竟我的能力有限，所以我能做到的只有給他最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長。可是我也沒有教育孩子的經驗，只能一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。
女兒降生十一個月媽媽就病了，不但不能幫我照顧女兒，就連她自己都要我來照顧，因為媽媽臥床了。為了照顧媽媽耗費了我大量的精力，我忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個問題在女兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發現。我很惶恐。
個人優秀事跡材料 10
孩子的成長不僅需要家長的陪伴，同時也離不開老師的教導與照顧你，老師的夠工作需要家長支持、幫助。在這一學期中，我能夠積極配合老師的各項工作，每項活動都能夠積極的參加，記憶最深的`就是親子運動會，很開心能有這樣的機會，工作的繁忙陪孩子戶外游戲的時間逐漸的減少了，在這次運動會中我陪孩子參加了各項親子游戲，孩子臉上洋溢著天真快樂的笑容，讓我感到很開心幸福，開心能給孩子留下一個快樂的童年，幸福的是這快樂的回憶中有我的陪伴。每天早晨我都能按時送寶貝入園活動，讓他養成一個良好的行為習慣，每天早上都能參與游戲活動中，讓孩子在快樂的快樂的游戲中鍛煉身體。昊昊自從上了幼兒園變得更乖了，少了一份羞澀，多了一份勇敢，而且還是一個有禮貌的小伙子，見到鄰居可以主動的打招呼了，每天到幼兒園也能主動的與老現代語文招呼。孩子的成長我陪伴，我與我的寶貝一起度過幸福的童年。
也感謝金蘋果幼兒園給了我們孩子和家長這樣一個快樂的大家庭的相聚；也要感謝小四班的全體老師的傾心付出，我愛我的寶貝！我也愛我寶貝們的老師！更愛泰州金蘋果幼兒園這樣一個和諧、快樂的大家庭！謝謝！
個人優秀事跡材料 11
我是小二班xxx的媽媽，非常感謝大家給我這個難得的機會，讓我非常榮幸地參加金蘋果幼兒園“好家長”的評選活動，同時我的內心也很忐忑，因為我深知，很多家長也非常好，非常科學的育兒理念，今天我就把我教育孩子的一些感受和各位交流，分享。
家庭教育與學校教育密切結合。家庭教育是一切教育的基礎，孩子從呱呱墜地起，接受教育的第一個場所就是家庭。在孩子幼兒時期，我堅持從很小的生活細節做起。入學后，我更沒有松懈自己的責任。關注孩子每天在校的學習，生活情況。老師發送在QQ班級群的每一條信息我都會認真對待。鼓勵和支持孩子積極參加學校組織的各項活動。我想，家庭教育與學校教育合二為一才是完整地教育體系，而這一點金蘋果幼兒園做的非常好，教育孩子父母責無旁貸，還要全家總動員，培養孩子們的良好學習，生活習慣。寶寶自從上學后各方面的表現一直不錯，與老師的諄諄教導密不可分！
孩子是祖國的'未來和希望，教育孩子不僅僅是學校的事情，更多的需要家庭的配合以及社會的關注，教育孩子的過程任重道遠，作為家長，我會和孩子一起成長！
個人優秀事跡材料 12
在教科研工作中，該同志具有較強的創新意識和獨立的教科研能力。在平時的工作中，努力掌握教學改革和發展的最新動態，積極參與并投身學校的學科建設和課程改革。多次為教師開設講座或研討課，并獲校“教科研能手”稱號，2005年12月參與了省級課題《校本課程資源的開發與研究》的科研工作，先后擔任了《讀寫訓練》、《語文周報》等多家專業雜志和報紙的特約編委，并多次被評為《語文周報》等專業期刊的優秀作者。
1998年9月，帶著青春的'無限激情，滿懷對教育事業的忠誠，他踏上了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。十多年來在三尺講臺上無私奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。
作為一名普通的人民教師，他一直把“愛崗敬業，成為一名合格的人民教師”作為自己畢生的追求。參加工作以來，他一直教語文，教書又育人，他在做好語文教學工作的同時對學生進行思想教育。
他深深明白，熱愛學生才能教好學生。作為一名班主任，時刻把學生放在心上，有的學生沒吃飯，他會給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學生忘帶雨具，家長沒
個人優秀事跡材料 13
xx，男，團員，是新區分公司燒結廠的一名通訊員。作為一名通訊員，他盡力汲取新知識、新思想、新觀念，苦讀、苦練、苦思，為做好信息報送工作打下了良好而堅實的理論基礎。
擔任通訊員職務以來，該同志緊緊圍繞班組建設工作，立足基層，密切關注班組各項工作的開展及進展情況。兩年來，該同志向廠部選送稿件和信息達50余篇，其稿件多次被發表在《新區風貌》和《燒結報》上，全方位反映料場生產班組在各項工作上取得的`業績、涌現出的典型經驗和先進事跡，如創新改造、班組學習、生產突擊等。該同志眼光敏銳，經常可以發現工作或活動中剛剛萌芽但很有生命力的信息。
撰寫信息是一名優秀的通訊員必備的素質，該同志在信息撰寫方面能夠積極拓寬渠道，尋找信息來源。能夠做到信息靈、情況熟、知識廣，寫出的信息客觀真實、反映迅速。這都得益于該同志平時善于觀察、善于思考、善于調研的良好習慣，這一優秀習慣的保持使得他寫出的文章貼近民情、生動活潑、真實反映班組建設工作。
該同志有較高的文化素質和個人修養，積極上進、嚴格要求自己，能夠出色的完成上級領導安排的各項工作，認真履行工作職責，嚴格遵守工作紀律，是一名合格的通訊員。
個人優秀事跡材料 14
xxx，女，河南平頂山人，2017年9月參加工作，現任鄭州航空港經濟綜合實驗區消防救援支隊內勤文員。
自入職以來，該同志在支隊、防火處領導的堅強帶領下，緊盯各項工作目標和職責，腳踏實地，認真負責，甘于奉獻，兢兢業業，全身心投入各項工作當中。更是在工作之余，始終不忘通過網絡、書刊、學習強國等多種形式提升自身業務能力。今年以來，先后參與了電氣火災、“防風險保平安迎大慶”、校外培訓機構、養老福利機構、出租屋及校園周邊等專項治理活動的.文檔和材料的整理、撰寫等工作，協助籌備召開管委會部署會、推進會、協調會9次，撰寫相關材料40余份，向管委會、安監局、總隊等上級報送相關材料30余份，向民政、教育、文化、商務等重點行業部門發送《火災風險提示函》、《火災隱患交辦通知》20余份。
特別是在近期第十一屆全國少數民族傳統體育運動會暨中秋、國慶節安保期間，該同志充分發揮了揚吃苦耐勞、精益求精的`工作作風，面對臨時性任務和突發性工作，多次加班至深夜，確保了各項檔案及資料完整，保證了上報材料的及時性和準確性，得到了防火處領導和同事的一致好評、認可。
個人優秀事跡材料 15
xx老師是一名普通的老師，樸實的語言，沒有耀眼的光環，沒有豪壯的言語。但只要進入課堂，她就神采飛揚；投身工作，她就風風火火，滿懷著對教育事業的熱愛、對學生的摯愛，執著地追求著自己的教育理想，無論是做普通教師也好，做班主任也好，都是踏踏實實、兢兢業業。其實史老師的身體狀況不是很好，記得有個學生在寫到對史老師的評價的時候，這樣說到：“看到如此有活力，如此之認真的史老師，誰又會想到幾個月前她才動過手術呢？”史老師就是這樣的.一個老師，她熱愛教育工作，她嚴格遵守學校的各項規章制度，愛校如家，愛生如子，管教管導，言傳身教，教書育人。今年高一，她剛接手的兩個班級，學生進步大，班級學科成績考核居年級先列。
xx老師擔任班主任工作，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，讓學生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。她尊重每個學生的權利，努力給學生創設一個平等、和諧的集體氛圍，平時教育教學中，她經常捕捉學生的閃光點，及時表揚，教育學生去發現同學以及自己的閃光點，所帶的畢業班無論是英語成績還是班級發展狀況均居年級前列，班級被學校評為“玄武區優秀班集體”。
“集中所有的智慧，奉獻所有的愛心，把今天的工作做得盡善盡美，給明天一個最好的回答。”面對學校領導、同行及學生家長的贊譽，xx老師以新的要求和新的姿態投入到了新的工作之中，正在努力實現著她成為教壇錦玉的美好理想。
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的優秀學生事跡300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人優秀事跡材料 16
該生思想上進，責任心強，熱心為集體服務，積極參加公益勞動和社會實踐活動，表現突出。嚴于律己，待人熱情禮貌，尊敬師長，團結同學，有良好的道德品質和健康的心理素質，是同學的學習榜樣。
該生一直擔任班團支部書記，總是主動、積極為同學服務，如經常耐心為同學解答學習中的'疑難問題；為形成良好的校風和班風努力工作，有較強的奉獻精神和組織能力，如每一學期均組織一到兩次有關學習方法的主題班會活動、高一年級時利用放學時間組織學習小組等；能出色地承擔管理工作，在同學中有威信，受到師生的信賴和好評。
該生堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，如學校組織的秋季運動會、迎新文娛演出等；有良好的衛生習慣，身體健康，體育成績優良。
個人優秀事跡材料 17
該生德智體美勞全面發展，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，具有較強的`社會公德和社會責任感，曾參加學校青年黨校學習取得結業。在成都市教育局組織開展的中小學生“爭創新三好·十星評選”活動中被學校評為“誠信之星”。
學習成績優異，勤奮刻苦，善于思考，有較強的創新能力，年級排名第一，會考成績取得全優；堅持鍛煉身體，有良好的衛生習慣，身體健康，在《學生體質健康標準》測試成績中達到優秀。同時，興趣廣泛，從小學習二胡，獲得了音樂藝術水平考試十級優秀。同時作為校民樂團副團長，組織了多場大型藝術公益活動；由于表現優秀，多次獲得學校頒發的獎學金，曾兩次獲得校三好學生，一次成都市三好學生，樂于開拓思維，競賽成績同樣突出。
個人優秀事跡材料 18
在思想品德方面，該生熱愛中國共產黨，積極參加學生黨校的培訓學習并順利畢業。擔任學校校團委宣傳部干事期間，踏實肯干，帶領同學們辦黑板報、宣傳欄、展板，以及校團委博客，力求盡善盡美。
在學習方面，該生學習能力強，學習效果顯著，表現優秀，成績名列前茅。在學科競賽中均獲得好的成績。
在體育方面，該生積極鍛煉，不僅在三屆校運動會中取得了6枚金牌，還是立定跳遠、實心球兩項校運動會紀錄的'保持者。該生是校女子排球隊隊長，從初一開始進入校排球隊，到高三仍然堅持每天約一個半小時的訓練。
該生愛好廣泛，熱愛舞臺表演；她參與編排和表演的古典舞劇——《歸去來》，在學校藝術節上榮獲第一名。
個人優秀事跡材料 19
在思想品德方面，該生熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的心理素質和正確的'道德評價能力、自己教育能力。
在學習方面，該生學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，樂于思考，很好地掌握了各門課程，具有較強的創新能力和實踐能力。高中學習成績優秀，名列年級前茅。
在體育方面，該生堅持鍛煉，積極參加各項文體活動，有良好的衛生習慣。參加省社會藝術水平等級考試中獲鋼琴十級證書、舞蹈七級證書；參加省藝術人才大賽獲省二等獎；參加校運動會200米、400米獲（高中組）第五、六、七名；參加校藝術節、辯論會等活動獲優秀表演獎；體育成績、學生體質健康標準成績均為優秀。該生長期擔任校學生會、團委、班級干部，熱心為學校、班級、同學服務，積極參加社會實踐、公益活動。
個人優秀事跡材料 20
小華同學是五六正勇中隊的紀律委員！她是個富有愛心的同學，她的愛心就像太陽一樣溫暖、感染著身邊的每一位同學！
她從小生活在一個傳統的家庭，所以她很樂意幫父母做些力所能及的家務活，比如幫媽媽刷碗、包餃子等等，看著媽媽開心的笑臉讓她感受到了生活中的樂趣。
在學校，她經常組織環保常識類講座，并且開展了制作環保袋、怎樣節約用水等活動。回家后她還把做好的環保袋送給媽媽，讓媽媽也跟她一起從小事做起。她告訴媽媽：“要讓環保無處不在，要保護我們賴以生存的地球媽媽！”
在社會上，她也是個好公民。去年，她和媽媽響應社區敬老愛老的號召，一起去斜塘敬老院看望了老奶奶、老爺爺們。她和其他小朋友還給老奶奶、老爺爺們表演了精心準備的節目，把爺爺、奶奶們逗得合不攏嘴。
她的愛心在做這些小事的.過程中慢慢滋長！去年她在網上得知西藏某福利學校有好多和她一樣大的小朋友都沒有衣服穿時，她將自己平時都舍不得穿的衣服搜集了整整一大包，寄到了西藏。她還和媽媽商量以后每年都要拿出她們的愛心送給需要的人們。
她就是這樣一位“學會做小事，心中懷大愛”的同學！讓我們一起向她學習！
個人優秀事跡材料 21
“含淚地播種一定會含笑的收獲”。這一直是她的人生格言。因為這句話她一直非常努力，所以在一次次的考試中她都取得了優異的成績。她曾多次獲得校一等獎學金。現在在班級擔任學習委員。作為一個學生，她喜歡學習，喜歡學校的一切，特別是敬愛的老師和親愛的同學，喜歡這有規律，又拘束又自由的生活。再者，作為一個學習委員，她經常積極幫助其他同學學習。
在老師的教育和父母的關心下，她養成了很多良好的學習習慣，學習專心，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的.進步。
能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她一直不敢懈怠自己的腳步，因為她深知只有奔跑才能讓自己的人生之旗高高飄揚，只有笑對風雨才能迎接生命郎朗的晴天，高遠的目標也不會讓她望而生畏。雖然，達到目標以前會屢受挫折，但她從不放棄。
個人優秀事跡材料 22
我是一個熱心、榮譽感強、獨立自主的女生。
我的集體榮譽感很強。一二·九大合唱，我和班上幾個同學積極認真地組織、編排了我們班的大合唱，比賽中，獲得了較好的名次。我很珍惜每一次站在舞臺上的機會，也很享受站在舞臺上每一個瞬間。11月份我代表學校參加了市英語口語比賽，12月份主持高一年級的“一二·九”大合唱比賽。“主持幽默，臺風好”是老師和同學們對我的評價。
我獨立自主。母親在鄉下教書，所以，我從小便養成了做力所能及的事的好習慣，洗衣、做飯、打掃房間，不能說是樣樣精通，但大部分我能勝任。
我很愛笑，每當我幫助他人后，總會送給他們一個甜甜的微笑。我始終堅信：笑容是照亮人心的'最佳方法。生活中我很愛幫助老人，我們家周圍那一片的老人家幾乎都認識我，每次從鄉下回城，帶回很多自家種的蔬菜，我總是把它們分一點給周圍子女不在家的老人們，老人們常常夸我：“這孩子不錯啊！”而我總是以我最燦爛的微笑來感謝他們的夸贊。
這就是我，平凡普通，雖不是最優秀的那一個，但我始終認為做好每一件小事，才是最令人感動的。
個人優秀事跡材料 23
我是小欣，是一名中學生，我熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，在學習方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結經驗教訓，并不斷努力，爭取在以后的學習中取得更好的成果。
我也會 ，將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分數提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在學習上苦下功夫，上課認真聽講，獨立思考，認真完成老師布置的作業，上課積極舉手發言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的.努力，追求更高的標準。
作為一名班干部，我還會以身作則遵守好學校的校規校紀，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學習。
這次有幸能評上三好學生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油！
個人優秀事跡材料 24
我是來自2011級（5）班的小拓。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我的心里早已埋下了一顆進取的種子。感謝學校，為我創造了良好的條件，給了我許多磨練的機會。
我勤奮學習，擁有自己高效率的.學習方法和良好的學習習慣。我從小就有超前自學的能力，初中階段開始自學《新概念英語》第二冊，取得了良好的成效，獲校英語節“英語短劇”二等獎。
我致力探究學習計算機知識，自學Photoshop、Flash和Dreamweaver，并在學校里跟老師學Free-Pascal，我不斷鉆研，不懂就通過網絡和書籍學習。功夫不負有心人，我終于榮獲溫州市第十五屆科技節“網頁制作比賽”二等獎和市直屬中學一等獎；還曾榮獲溫州市第十三屆科技節“智力七巧板組合與分解”競賽一等獎。
我擅長乒乓球、棋類、繪畫等。我還熱愛寫作，曾寫下了13000多字的小說《尋找光明》，在《溫州都市報》、《溫州晚報》、《學生時代》、《九山湖》等報刊上發表中、英文習作十多篇，還榮獲溫州日報社和市教育局聯合舉辦“金萬年杯”征文比賽一等獎。
回顧過去，我滿載著成長的喜悅，再多的輝煌都屬于昨天；展望未來，我懷揣著遠大的理想，再多的困難都不會放棄。
個人優秀事跡材料 25
他的名字叫小敏，現在是高三（3）班的學生。隨著他步入高中，他逐漸地走向成熟。他熱愛生活，熱愛陽光，期待生活像陽光一樣美好。可是陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到彩虹？他相信，只要他堅持克服學習的困難和挫折，就一定能達到自己理想的目標。
在平日的生活中，他刻苦學習，成績優異，愛好廣泛，喜歡各類活動。他有較強的`責任心，認真完成老師布置的每一項作業。一旦有空閑時間，他會復習上課所講的內容和提前預習下節課的內容。他也樂于幫助有困難的同學解答他們的疑惑之處，和同學們的關系也保持得較好。有時，他也會和同學們去打籃球和下棋來放松自己。
他在學習上有偏科的現象，英語一直是他最糟糕的科目，但他從未放棄過英語。他認真背誦英語單詞，積極練習口語和聽力，努力提高英語成績。他也會去找老師補課，爭取英語有一個好的突破和發展。
在學校里，他高二的時候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機會，認真努力的向學長們學習。他會和宿管部成員一起管理宿舍衛生和紀律，給同學們創造一個良好的學習環境和干凈健康的休息空間。
他在學校里曾獲得高一下半學期期末測試進步
個人優秀事跡材料 26
作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。課堂上，我認真聽講。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
作為班級的'一分子，我熱愛集體。我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學校增添一份榮耀。
個人優秀事跡材料 27
在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學生會，現在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務了廣大同學，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。
在學習上，我養成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發現問題，總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績，通過自身的努力，在大一學年里，我以優異的成績保持學年前五。
在實踐能力方面，我積極參加學院、學校里的.各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習。
以上就是一些三好學生評優事跡的寫法舉例，希望對大家有所幫助。
個人優秀事跡材料 28
在思想上，和所有同學一樣，熱愛祖國，熱愛人民，尊重和擁護黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。
在學習上，清楚認識到課堂上學到的東西是有限的，需要課外及時充電。熱愛閱讀，而且并不局限于專業書籍，還包括文學歷史等。喜愛閱讀老一輩革命家，民主進步人士的人物傳記，從中體會革命的艱辛，也從他們的'人生中學到擁有獨立的人格對一個知識青年來說是多么的重要，多讀書能不受人惑，也深切地體會到在評價歷史任務時，兼聽則明，偏信則暗。深刻體驗了唯物主義歷史觀的正確性。也學會了用理性的眼光看待周圍的事物，做到用證據說話，不迷信。
在生活上，比較能夠積極面對生活，自己調節能力較強，能獨立處理在生活上遇到困難。團結同學，深刻認識到和諧的同學關系對學習，對心情都是很重要的。
個人優秀事跡材料 29
小浩是成都市溫江區玉石實驗小學六年級（1）班的一名普通學生，但就在地震發生的那一霎那，小浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，小浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的'教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長的小浩發現了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……“轟”！圍墻倒了下來，小浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中。可被埋在一片瓦礫底下的小浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，小浩終于被武警軍官搶救了出來，那時的他高燒近40度。可是在那樣的情況下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個最要好同學的生命。
個人優秀事跡材料 30
六（2）中隊的.xx是一名積極向上、樂于助人、品學兼優的少先隊員。四、五年級擔任過中隊長，六年級擔任少先大隊學習委員兼紀律委員。
一至五年級的`各科目學業水平綜合評價和綜合素質等級均為優；先后七個學期被評為文明禮儀小標兵，四年級和五年級均被評為區級三好學生，榮獲2020年海淀區紅領巾獎章榮譽稱號；先后通過了劍橋英語KET等級考試、ESOLB1等級考試、中國美術學院社會美術水平考級速寫專業八級考試；獲得第12屆亞太口琴節少年組大合奏金獎和少年組小合奏銀獎。
個人優秀事跡材料 31
黃x，是x小學三年五班的語文學習委員。他是一個有點內向但卻勇敢堅強的男孩。在學校里，努力做好老師的小助手，團結同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆x小學“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評為“優秀三好學生和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲過獎項；
他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結果，也是同學們支持鼓勵的結果。我要以更加認真負責的.態度和積極向上的品質去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望！父母們對我的關愛！”
個人優秀事跡材料 32
小桐，今年10歲，人民小學三年級一班的學生。在班級擔任體育委員、小組長，他能夠認真完成老師交給他的各項工作，熱心幫助每一名需要幫助的同學。上課的時候他專心聽講、積極大膽發言，遇到難題虛心請教，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋，作業總是完成得又快又好。他還不斷的充實課外知識，每天都要課外閱讀，他的`作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。
他在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。作為班級干部，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，同學們都說他是老師的小幫手，是他們的學習榜樣。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績，并且多次榮獲“優秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。
個人優秀事跡材料 33
曹x，是x小學四年一班的班長，也是學校大隊委員會的`學習委員。她是一個自信、開朗的女孩。在學校里，她努力做好老師的小助手，團結同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆x小學“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評為“優秀大隊干部”，“雙優生”、“紅花少年”和“讀書之星”等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲三年級組特等獎；吉林省“我是講書人”比賽中榮獲小學組優秀獎；2018年吉林省電視臺少兒春晚匯演中榮獲“優秀表演獎”；長春經開區“小學生書法大賽”二等獎。
她會以更加認真負責的態度和積極向上的品質去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。
個人優秀事跡材料 34
李x，x鎮中心小學六年級7班班長，她全面發展，多才多藝，連續4年榮獲x縣三好學生榮譽稱號，20xx年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮級、校級、縣級的榮譽，是同學心中的好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的`待人之道，尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學，熱愛班集體，組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子，不但自覺完成作業，而且主動分擔家務，孝順長輩，家人和鄰居都夸她是好孩子。
個人優秀事跡材料 35
xx是格爾木市長江源民族學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的.她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。
在家人的心中，xx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。
個人優秀事跡材料 36
xx是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地；面對班務認真負責、任勞任怨；面對師長，謙恭有禮，心懷感恩；面對同學團結友愛，樂于助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲；面對困難勇于挑戰，敢于擔當。
在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每周五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節目；在門頭溝當學雷鋒志愿者；去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用，在接下來的'學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備著！
個人優秀事跡材料 37
梁x，現就讀于x縣第六小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。勤奮刻苦是她的.學習常態，她自己經常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執著向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲x省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。
個人優秀事跡材料 38
大家好，我叫xx，我是青云店鎮第二中心小學四年級（3）中隊的一名少先隊員，很高興能在這里向大家介紹我自己。我沉穩內斂，善于思考，有一雙發現美的眼睛。
在生活中，嚴于律己
對待大家，尊老愛幼不管有沒有人監督都是我一直堅持做的事情；對待父母，我積極承擔家務，減輕父母的疲勞和負擔；對待同學，我團結友善和同學們相處融洽。
在學習上，百尺竿頭
自律自覺，提前做好預習和課后復習鞏固；不懂就問，哪里不懂我會圈起來尋求幫助找到答案；熱愛讀書，從各種書籍中發現新大陸。
在實踐中，積極參加
善于思考，平時喜歡拼樂高和模型，開動我的腦瓜兒靈活運用。熱愛勞動，看到地上的垃圾會主動撿起來，也會利用周末積極做一些公益活動，積極參加各類志愿者活動如：垃圾分類，閱享時光，光盤行動，做手抄報宣傳志愿者活動，做一個愛護環境的'合格小公民，為保護祖國美麗家園貢獻一份自己的力量。
個人優秀事跡材料 39
xx，男，現年10歲，xx中心小學四三班班長，連續四年被評為校學習標兵，連續三年被評為優秀學生干部。
作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的'同學。在家里，經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。
個人優秀事跡材料 40
李xx是三（1）中隊中隊長，她勤奮好學，團結隊員助人為樂，品學兼優，是隊員們學習的好榜樣，她時刻以少先隊員的標準來要求自己，是一名非常合格的少先隊員。在家里，她是老大，爺爺奶奶年邁，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她幫忙給照看，經常做一些力所能及的家務活。
從上一年級開始，她就能嚴格按照輔導員的要求遵守學校的紀律，上課認真聽講，專心學習，作為語文課代表，每天早到校帶領大家讀書，誦讀詩文，每科成績名列前茅，特別是熱愛書法，書寫認真工整。在中隊內，她處處以身作則，不僅僅給隊員樹立好的榜樣，更是輔導員的小幫手，協助輔導員做好中隊里的工作。
他成績一直名列前茅，不僅如此，他還在體育藝術方面有很好的發展，曾經參加舞蹈比賽得到好成績，體育課上更能看到他活躍的'，身影作為三（1）中隊的隊長，她無疑是優秀的少先隊員。
個人優秀事跡材料 41
在學校里，高xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。
她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，學習也在中隊前列。生活上，她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除時，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環境整理得井井有條，輔導員交給的'`工作能很好的完成，學習上，自己不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，中隊的幾名學習落后的隊員們，各方面都有較大的提高，在課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，廣泛閱讀，以開闊自己的視野，增長知識，培養自己的業余愛好，以充實自己。
在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自己的小衣服；在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。幾年來，她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務，是隊員們學習的榜樣。
個人優秀事跡材料 42
xxx，現就讀于xx第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質優良，樂于幫助同學。她愛自己的'班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
個人優秀事跡材料 43
xx同學自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成為一名優秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。
在學校里，嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動，為班級爭取多次榮譽。
勤奮學習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認真完成老師布置的家庭作業，在班集體起到了良好的`模范作用。
在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，在照顧好自己衣食住行的同時，還主動幫父母分擔家務，主動為身邊人提供幫助
在周末放假期間，經常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在2021年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人后，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的'崗位，他認真學習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。
個人優秀事跡材料 44
六（1）班的小琪同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的.輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，小琪在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，小琪能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于小琪同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
個人優秀事跡材料 45
在xxx市第二小學黨工委部署下，我校少先隊員積極開展了“快樂爭章，逐夢成長”紅領巾獎章爭章活動。
在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長，個個收獲見證成長的“紅領巾獎章”。在輔導員老師的精心組織下、在隊員們的積極參與下，20xx學年通過自評、小隊評、輔導員評層層把關，少先隊員們已經爭得了基礎章和我校特色章國防章的爭章活動，30%的少先隊員獲得校級集體一星章，10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下，涌現出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領巾獎章個人二星章的'表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。
在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，學校結合實際，開展學習“四史”系列活動。一是通過線上線下相結合的方式，由學校黨總支書記在開學典禮上向全校師生發起號召，掀起學習“四史”的熱潮。二是黨總支領導、黨團員教師帶頭進班講“四史”故事。
用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”，教育引導全校師生大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學校在六一、國慶節等重要節日開展“憶百年黨史，唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。
個人優秀事跡材料 46
xxx，男，11歲。是xx區第十四小學五年級三班學生，現任學校少先隊大隊委、班級班長職務。“自信自強自立”這是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，多次被學校評為“區優秀少先隊員”、“優秀學生”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的'人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗；在學校里能夠樂于助人、熱愛集體、積極向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己；在家里能夠幫助父母做一些力所能及的家務事；
在社會上，是一名遵守社會公德，積極參與公益活動的好少年。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
【個人優秀事跡材料】相關文章：
個人優秀事跡材料08-26
優秀個人事跡材料07-06
護士個人優秀事跡材料06-14
優秀護士個人事跡材料05-30
銀行個人先進優秀事跡材料07-12
優秀護士個人評選事跡材料04-11
個人優秀事跡材料15篇02-28
護士優秀個人事跡材料05-30
個人優秀事跡材料（精選21篇）01-22
學生優秀個人事跡材料05-23