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  • 小學生勤奮好學之星事跡材料

    時間:2023-04-24 14:01:35 事跡材料 我要投稿

    小學生勤奮好學之星事跡材料(精選20篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學生勤奮好學之星事跡材料(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

    小學生勤奮好學之星事跡材料(精選20篇)

      小學生勤奮好學之星事跡材料1

      張宓,女,102副班長。

      在學習方面,她獨立思考,明確階段性的目標,并努力實現,嚴格要求自己。

      她喜歡擁有文字的世界,擅長寫作。曾獲得2017年湘橋區中小學生作文現場比賽二等獎,2017年潮州市中小學生作文現場比賽二等獎,參加2018年湘橋區中小學生征文,獲得獎項。

      課余生活放松,總是用音樂陶冶自己。她認為琴聲里也有作曲家想要訴說的語言——這是文字的`另一種方式。閑時靜下心閱讀,每一本書都凝聚了作者終身的經驗,傾注了作者的心血。花一頓飯錢,買來別人一輩子的人生經驗,是天下最“免費的午餐”。

      她堅信,“你所受的苦將會照亮你的前方”。青春的嘉年華需要奮斗和努力。她將帶著對知識的渴望,堅定而自信地向未來揚帆,朝夢想飛翔!

      小學生勤奮好學之星事跡材料2

      郭之燦,男,103班學習委員。

      在學習上,他課前主動預習,不懂的地方在課堂上專心聽講,重要知識點做好筆記,課后認真復習、總結,在學與思中不斷提高認知水平,各學科成績穩步上升,在初一第一學期的`期中考獲全級第一名,期末考獲全級第二名;在生活中,他尊重師長、團結同學,積極參加班集體活動和社會公益活動,樂于助人,秉持著“讓自己與同學變得更好”的理念為同學們盡心盡力做好事。2018年被評為“市優秀少先隊員”,同年在“南粵最美少年”活動中被評為湘橋區“智慧好少年”。

      課余他喜歡畫畫,2011和2012年連續兩年獲得全國“幼兒創意美術大賽”銀獎,2016年在《探索外太空》湘橋區青少年科技創新大賽中,榮獲“科學幻想畫”三等獎。

      作為二十一世紀學生,他有擔當有作為、敢于嘗試、積極進取,希望通過努力學習,塑造更優秀的自己,為社會和國家作出自己的貢獻。

      小學生勤奮好學之星事跡材料3

      劉恩震,女,101班副班長,語文科代表。

      她樂于助人,勤于思考,努力學習,學期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學的同時,也是提高自己綜合素養的機會;她輔助老師完成了多項班級工作,得到師生的一致好評。2017年曾獲校級“優秀學生干部”稱號。

      她熱愛學習,具有較強的自主學習能力。上課認真聽講,筆記細致完整。勤思樂學,自主預習復習;課余時間廣泛閱讀圖書,并兼顧古箏、繪畫等興趣班。虛心上進,總結學習方法,不斷摸索出適合自己的'學習之路。

      她學習生活規律,惜時勤奮,堅持早上5:00起床,復習相關知識點;練習業益求精,善于總結。學習成績優秀,初一上學期期中考試年級總分第一,期末考試文化課全級第三。2016年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學作文比賽市級二等獎。

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,她始終堅信沒有最好,只有更好。在接下來的學習中,她一定會更加努力,不辜負老師和家長的期望,爭取更大的進步。

      小學生勤奮好學之星事跡材料4

      陳藝涵,女,104班班長。“嚴于律己,寬于待人”是作為班長的她為自己立下的座右銘。

      陳藝涵同學品學兼優,樂于助人,積極向上,熱愛學校,熱愛班集體。在學習方面,她目標明確,刻苦努力,勤于思考。她從一點一滴做起,通過課前預習,找出不懂的問題,然后帶著問題在課堂上專心聽講,積極回答老師提出的問題,不懂的及時請教老師;課后認真完成各項作業,及時復習各科知識,喜歡與同學討論問題。她曾獲得城南中英文學校五年級數學競賽一等獎。付出使她優秀,每一次考試她在班里都是名列前茅。

      她喜歡用畫畫來豐富自己的課余生活,她為班集體設計的班徽寓意深刻。她還積極帶領同學參加學校組織的.“學雷鋒活動月”,她主持的主題班會也獲得老師的好評。

      知識無止境,她將在未來的學習道路上,踏踏實實,一步一個腳印,刻苦努力,完善自我,不斷朝著自己目標前進!

      小學生勤奮好學之星事跡材料5

      丁芝凌,女,105班班干部。

      她擁有刻苦勤奮的優秀品質,認真,踏實是她的作風,精益求精是她的'追求。她做事態度端正、一絲不茍,講禮貌,平易近人,成績優秀,是一個品學兼優的好學生。

      身為班長的她工作認真負責,是老師的好幫手、同學的好榜樣。她有較強的組織能力,組織策劃并開展各項學雷鋒活動,積極主持主題班會……

      她具有良好的學習習慣,善動腦,敢發言,敢質疑。成績一直名列前茅,是同學中的佼佼者。她團結同學,積極參加校內外的各項活動,具有一定的繪畫基礎,多次繪畫獲獎。2017年磷溪鎮小學生迎六一美術作品評比三等獎,次年磷溪鎮小學生六一美術作品評比二等獎;2017年參加磷溪鎮小學生英語講故事比賽榮獲三等獎;2018年參加磷溪鎮小學生乒乓球賽榮獲女子組三等獎;2016-2018連續三年獲得湘橋區學雷鋒集體獎;獲得湘橋區學雷鋒標兵,潮州市學雷鋒標兵;2018年參加磷溪鎮中小學生六一表演節目,參加鑼鼓隊獲得五等獎;2017-2019被評為優秀少先隊員。在2018-2019學年度第一學期期末考試中,獲得初一級第6名。

      “每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”勉勵著她珍惜熱愛每一天,爭創佳績,未來,她將以評選“學習之星”作為新起點鞭策、鼓勵自己,提高自身核心素養,成為更加優秀的學生。

      小學生勤奮好學之星事跡材料6

      鄒陳涵,女,107班政治科代表。

      在學習上,她嚴格要求自己,有明確的理想目標。她上課認真聽講,做好課堂筆記。課后她按時完成老師所布置的作業,做好復習、鞏固所學的'知識、預習新的功課。她在期末復習期間,充分利用時間,加倍認真復習,把書本的知識倒背如流;以滿滿的自信走向考場。最終她在第一學期的期末水平測試拿下滿意的成績。以班級成績第一,政治科目全級第二的成績列入了年級前100名。她始終認為勤奮努力,必將有相應的回報。

      課余時間,她喜歡吹奏她那心愛的葫蘆絲陶冶情操,以閱讀書籍來開闊視野。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。她堅信,只有付出十二分的努力,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水,描繪出屬于自己的美麗風景。

      小學生勤奮好學之星事跡材料7

      謝曉蕊,女,201班學生,物理科代表。

      在學校里,她遵紀守法,尊敬老師,團結同學,熱愛集體,刻苦學習,各科成績平衡。她堅持上課認真聽講,課后鞏固知識,每一次期末考試的成績都名列前茅,在2018—2019學年度的期末考試中取得初二級第一名的好成績。

      她積極參與學校活動,在語文知識競賽中榮獲一等獎;在潮州市“我的圖書館”創作比賽中獲初中組優秀獎;曾被評為城西中學“優秀學生”;她還積極參加了藝術節、體育節、“成功之路杯”青少年情景對話比賽。她熱心勞動,樂于助人,參加過學雷鋒義賣活動和志愿者美化環境活動。她喜歡彈琴,曾參加過電子琴四級、六級、八級的考試。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。在未來的日子里,她不會停下前進的'步伐,因為她堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

      小學生勤奮好學之星事跡材料8

      柯彥嘉,女,202班生物科代表,團支部組織委員,共青團員。

      學習上,她好學、樂學、勤學。能嚴格要求自己,上課認真聽講,課后做好預習、復習,遇到不懂的問題便主動請教老師。熱心幫助同學解決學習上的困難,是同學們的好榜樣。

      在課余時間,她經常擠出時間來閱讀名著,拓展視野。刻苦的學習加上課外的.積累,提高了她的學習能力,在每學期期末檢測中,她都能保持名列年級前二十名。

      同時,她也能積極參加各種活動并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中,獲校級一等獎;在地方文化實踐活動征文比賽中,獲校級一等獎;在廣東省中學生地理科普大賽中獲校級一等獎;在學校藝術節活動第十屆配樂詩文朗誦中獲二等獎。

      “百尺竿頭,更進一步”,未來,她將以參評“學習之星”為動力,勉勵自己更加刻苦學習,讓自己成為更優秀的人!

      小學生勤奮好學之星事跡材料9

      陸漪淼,女,203班學生,共青團員。她文靜內斂積極上進、誠實守信、與人為善。學習上成績拔尖,在全級中名列前茅。

      作為學生,她熱愛學習,勤奮上進。上課認真聽講,積極發言,勤做筆記。課后能及時復習當天所學的功課,對于難懂知識敢于向老師和同學請教。對于自己所取得的成績不但不驕傲,而是更加努力地學習以求能不斷的進步。在班里,與同學們團結友愛,無私幫助需要幫助的同學;課外積極參加有意義的活動,每次考試都名列前茅,也曾獲得學校作文比賽二等獎,更多次榮獲“三好學生”的稱號。

      她德、智、體、美、勞全面發展,愛好藝術,勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當代少兒書畫藝術大獎賽少兒組金獎,舞蹈也通過了五級。

      “努力不一定成功,不努力一定不會成功!”這是她的`座右銘,期待她能不斷超越自己,堅定而自信地邁向更美好的未來!

      小學生勤奮好學之星事跡材料10

      李澤林,男,207班學習委員。

      學習上,他目標明確、志存高遠、熱愛思考、對自己要求嚴格。他尚學篤行,堅持課前進行預習、上課認真聽講、課后進行復習,盡全力牢牢掌握所學的每一點滴知識。他喜歡帶著問題學習,不懂的地方總是及時請教老師,也樂于和同學探討問題,幫助同學答疑解惑。他覺得和同學共同學習,一起進步是提升自己最好的.方式。付出和分享讓他更加優秀,每一學期他的成績都名列前茅。

      課余的他喜歡寫書法修身養性,曾多次獲得市、省乃至國家級的各類獎項;也曾獲校級地方文化活動征文二等獎。

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”這句詩一直勉勵他珍惜熱愛每一天,再創佳績。

      小學生勤奮好學之星事跡材料11

      林依潼,女,208班政治科代表。

      她是陽光積極的女生,尊敬老師,團結同學,樂于助人,在班級學習活動中起模范帶頭作用。

      學習上,她勤學苦練,學思結合,學練結合,學習成績一直名列前茅。積極參與班級活動,敢于負責,能出色完成老師交給的任務,受到老師的.表揚和同學的稱贊。下課后,積極參與班學習小組活動,耐心講解、幫助其他同學解決學習問題,與同學組成學習團隊成為知心朋友。

      生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅持做到“自己的事情自己做”,堅持多閱讀、長知識。

      “立下人生志向,活出人生精彩。”她嚴格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。

      小學生勤奮好學之星事跡材料12

      尤潤淇,211班副班長,生物科代表。她是一個陽光,熱情的女孩。尊敬師長,團結同學,品學兼優。

      在學習上,她有著明確的.學習目標,正確的學習方法,力爭上游。上課認真聽講,善于思考,積極回答,做好筆記。課后認真完成作業,刻苦鉆研,堅持預習復習,從不懈怠,不斷攻克難題,從不放棄。努力讓她變得優秀。因此,她各科平衡發展,成績優秀,在班里名列第一。

      課外,她興趣豐富,完善自我。課余時間,她喜歡通過唱歌愉悅身心,通過彈吉他陶冶情操。她積極參加校內外的各項活動;作為學校合唱團成員,在2018年潮州市中小學生藝術展演和學校藝術節等活動上大放光彩;在2018年潮州市湘橋區“成功之路杯”青少年英語情景對話大賽中,成績優異,進入決賽;通過與全班同學的共同努力,在城西中學第十屆藝術節(配樂詩歌朗誦)比賽中,獲得三等獎;優異的表現,使她在2017—2018學年度中被學校評為“優秀學生”。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,她堅信,只要心懷夢想并為之踏實地付出努力,終有一天會實現自己的目標,成為一個更加優秀的人!

      小學生勤奮好學之星事跡材料13

      陳馨慧,女,共青團員,302班副班長。

      學習上,她目標明確,熱愛思考,志存高遠,嚴格要求自己。她篤學尚行,上課認真聽講,課后堅持預習復習,鞏固好所學的知識。她喜歡帶著問題學習,不懂的地方及時請教老師,她認為和同學探討問題,給同學當小老師是幫助同學、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優秀,謙虛踏實,樂于鉆研讓她不斷進步;在每學期水平測試中,她都在班級名列前茅。

      課余她喜歡彈古箏陶冶情操,練書法修煉身心。她積極參加各種藝術活動,參與演奏的曲目《鼓樂揚春》獲得潮州市2017年民間潮樂大賽金獎,2018年再獲廣東省民歌民樂大賽銅獎,受到各方好評。

      “每一個不曾起舞的日子,都是對生命的`辜負。”勉勵她珍惜熱愛每一天,爭創佳績。相信品學兼優的她一定會繼續努力,執著追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹結出豐碩的甜果。

      小學生勤奮好學之星事跡材料14

      徐思琪,女,共青團員,303班學習委員。

      在學習上,她思維敏捷,認真刻苦,嚴格要求自己,勤學好問,遇到不懂的問題能夠積極地與同學探討交流,虛心地請教老師。即使遭受挫折,也能及時調整好自己的心態,總結吸取經驗教訓,彌補自己的不足之處。在她的不懈努力下,每一次考試都在班里穩居前列。她卻并不局限于此,她還要朝著更遠的目標去努力。她相信,努力可以改變一切,時間可以證明一切,而在此過程中更要保持一顆謙虛的心。她從小便一直深深記住了“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”讓她明白做人要不驕不躁,成為一個謙謙君子。而不僅僅在學習上,生活中更要如此。

      在生活中,她是老師的.好幫手,協助老師處理班務,為建設良好學風做出貢獻;她和同學們團結友愛,互幫互助,同學碰到難題,她也樂于為同學解疑。

      在未來的日子里,她將會更加努力地學習,朝著自己的目標前行。

      小學生勤奮好學之星事跡材料15

      蘇睿熹,男,304班班干部。

      他勤奮好學,在學習上嚴格要求自己,肯鉆研,敢于挑戰權威,在課堂上認真聽講,踴躍發言,有不懂的時候主動向老師請教,大膽向老師表達出自己的看法和理解,虛心接受老師的指導和教誨。他喜歡和同學交流學習方法,與同學積極溝通,在同學身上取長補短,互相借鑒,通過腳踏實地的努力取得進步。

      曾經他也是個游戲少年,但當他意識到了學習的重要性,就開始每天起早貪黑,不斷改正自己的過錯,查漏補缺。他相信:雖然我起點不高,基礎比別人差,但是我相信通過自己的努力,總有一天我會突破自我,展現出一個更加優秀的`自己。

      雖然他取得很大的進步,但是他告訴自己不能滿足于現狀,要繼續努力,爭取成為更優秀的自己。

      小學生勤奮好學之星事跡材料16

      蘇凱妮,女,306班副班長,共青團員。

      她是一個文靜樂觀的學生。學習上,勤奮刻苦,上課認真聽講,勤于思考,一絲不茍地復習,成績總在班級名列前茅。她待人禮貌,與同學相處融洽,她樂于與同學討論交流,共同進步。初中三年均被評為學校“三好學生”,2019年被評為湘橋區優秀學生。

      在家中,她孝順,樂于為父母與身邊的人做一些力所能及的事,獲得了大家的認可。她熱愛讀書,家中的'兩個書柜塞滿了各種各樣的書。名著,小說,文摘等書籍,都是她的寶藏。

      她堅信,學習不止有艱辛與困難,更有實現一個個目標后的歡欣與充實。她希望通過努力,讓自己的未來更加自由與精彩。夏有柵欄,冬見風雪,她會踏過艱辛坎坷的旅途,抵達理想的彼岸。

      小學生勤奮好學之星事跡材料17

      林鑫成,男,共青團員,307班體育委員。

      學習上,他目的明確,志存高遠,嚴格要求自己。他篤學尚行,上課認真聽講,課后堅持預習復習,鞏固好所學的知識。他喜歡帶著問題學習,不懂的地方及時請教老師。他能夠科學合理安排時間,善于發現和總結學習規律和方法。每一學期水平測試,他的成績都在班里名列前茅。他熱愛鍛煉身體,并獲得中國跆拳道協會頒發的'五級證書。

      課余他熱心公益,傳播正能量,積極參加各類社會志愿者服務行動。2016——2018年連續三次被學校評為“優秀志愿者”,2017年參加學校“學十九大精神,做新時代青年”電子報比賽榮獲二等獎。

      他的座右銘是“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”

      小學生勤奮好學之星事跡材料18

      余丹齊,女,308班共青團員。

      她是一個文靜,禮貌,聰明的女孩,能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心。在學習上,她熱愛思考,刻苦鉆研,上課認真聽講,課后堅持預習、復習,鞏固知識。她喜歡和同學探討不懂的.問題,幫助同學講解知識點,以求得彼此的進步。她成績穩定,各科平衡發展,在期中、期末考試中曾多次名列年級前20名。

      她積極參加學校舉行的各項競賽活動,在“給解放軍叔叔一封信”主題書信活動中獲得二等獎,在“游古城,賞美景,喜看古城新變化”征文比賽中榮獲初三級二等獎,在初中英語寫作評比活動中獲得三等獎,在校級地方文化實踐活動成果評比中榮獲初二級三等獎。

      她相信,一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。

      小學生勤奮好學之星事跡材料19

      張博垟,男,311班學生,共青團員。

      他熱愛學習,勤奮刻苦是他的品質,勤學好問是他的習慣,腳踏實地是他的精神。他始終保持著良好的學習態度和優異的學習成績,熱情地融入到學習中。遇到難題時,他總會耐心思考,解決不了才虛心請教老師。那求知的欲望磨練出他堅強的.意志,在學習上奮力前進,努力拼搏。他穩扎穩打,每一次的考試都在班里名列前茅,是同學學習的好榜樣。

      書是他成長路上最重要的伙伴。每一天他都徜徉在書的海洋里,享受學習的樂趣,品味書中百味,獲得有益的人生啟示。他積極參加學校組織的知識競賽活動,曾獲校級地方文化活動知識競賽一等獎。

      他始終相信“天才出于勤奮”,無論是過去、現在,還是未來,他都不會停下前進的步伐,因為他堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

      小學生勤奮好學之星事跡材料20

      黃泓爍,男,312班數學科代表,共青團員。

      他學習勤奮刻苦,有良好的.學習習慣,課前預習新課;上課專心聽講,認真思考,踴躍提問,積極回答老師提出的問題,仔細做筆記;課后及時復習筆記并完成作業,補充課外練習,有疑問就與同學探討、向老師請教。連續幾個學期,他的成績都列年級前十名。

      黃泓爍除了在自己的學習上勤奮認真,在班級中也時常幫助同學,和同學一同學習,一起討論研究問題,主動為同學解決疑問。同時,積極參加各項課外活動,練習毛筆書法、參加公益活動,不斷提升自己。2017年參加城西中學“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽獲一等獎。2018-2019學年度榮獲湘橋區和潮州市優秀學生稱號。

      他相信,只要努力,就必有收獲。他會不斷勉勵自己,努力成為一名品學兼優、全面發展的學生。

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