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勤儉自強少年事跡（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的勤儉自強少年事跡（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉自強少年事跡 1
韋xx，今年12歲，是鹿寨縣城南實驗小學六年級的一名學生。她是一個活潑開朗，關心同學，富有愛心的女孩。
一、心懷夢想
她認識到環境對人類社會的重要性，因此立志做一名環保小衛士。為了實現這個目標，她從各個方面嚴格要求自己，積極上進，養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。在班級開展的環保活動中，她把自己了解到的環保知識和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。
二、勤儉節約
在家里，她是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，倒垃圾等力能所及的家務事。家中有客人來，她都能主動端茶倒水。生活中，她特別注意勤儉節約，經常用礦泉水瓶、舊報紙等廢舊物品做一些實用的小物件；家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水!”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。
三、宣傳環保
她積極投身到身邊開展的'各項環保活動中去。經常在周末和小伙伴一起撿拾垃圾并分類倒到垃圾桶。在假期外出旅游時，她也很注意保護環境，在一次外出旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
雖然現在做的不過是一些微小的事，但只要人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。
勤儉自強少年事跡 2
韋x，女，12歲，2013級10班的一名學生。
她勤儉樸素，從不浪費過一張紙，也從未問過父母多要一分錢。在學習時，她節儉地使用學習工具，不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙；同學的鉛筆掉到地上不想用的.時候，她會主動撿起來，還給同學，并勸說要勤儉節約，上體育課時，她總是先把電器關了，才安心的去上體育課；上廁所時，如果她發現水龍頭沒扭緊，她會扭緊了才離開。有一次她忘記拿語文書，便返回學校去取。她發現教室的風扇沒關，便主動去關風扇。這一幕恰巧被一位路過的老師看見了，夸贊了她，她并沒驕傲，反而謙虛地說：“地球的資源是有限的，勤儉節約，人人有責。”
請大家為她投上神圣的一票吧。
勤儉自強少年事跡 3
韋xx，今年11歲，是鹿寨縣城南實驗小學六年級(4)班的學生。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
她從小就節約，當別的同學都隨意地花錢買零食的時候，她把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存起來，決不浪費。學習用具和一些生活用品都是零花錢中節約出來錢買的。她更注意自己每一分錢是否花得得當。常常把親戚給的壓歲錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養成了節約的好習慣，在學校她也分注重節約用水用電，看到水龍頭沒關，水一直不停的往外流，她就會立刻跑過去把水龍頭關掉。在她的帶動下，班級大多數學生都養成了節約的好習慣。在家里，她督促全家人自覺養成垃圾分類存放的習慣。她把自己喝過的奶盒、水瓶、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，用來買一些學習用品。她從不隨便向家長要零花錢，能節約的錢一定要節約在家里，她充分利用資源，有時，把幫助媽媽做飯洗菜的.水我都倒到桶里留下來，有時提到走廊去澆花，有時提到衛生間留作沖廁所用。
學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一支鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她會把同學們不要的紙張，收集起來，當做草稿紙，以免浪費。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
勤儉自強少年事跡 4
xxx，男，10歲，鹿寨縣城南實驗小學四年級（6）班副班長，每學期都評為“三好學生”，獲得“假期快樂爭星”。
在家里，他向家人提出“用好小手帕，不用餐巾紙”的行動倡議，并承擔了力所能及的家務活，父母偶爾會給零用錢，但這些零用錢小心的一點一滴積攢起來，用于購買學習用品，不舍得亂花，衣著樸素，保暖就行，從小養成勤儉節約的好習慣。
在學校里，他向同學宣傳環保，提倡節儉，倡導大家低碳出行，少開車多步行；物盡其用，垃圾分類；節水節電，生活節儉；植樹護綠，回歸自然，在他的帶領下，同學們的環保節儉意識越來越強。
通過不斷學習，xxx對“垃圾”也有了新的認識，他發現生活中丟棄的很多東西其實并非真正的廢物，甚至還非常有用。比如卷筒紙芯里面可以裝爸爸媽媽的數據線；漂亮的`包裝盒可以用來裝電池等小物件；舊報紙擦玻璃窗和鏡子效果奇好……他還熱衷于用這些垃圾桶里撿回來的寶貝，制作船模，壓路機，鐘表等小工藝品，這些小作品屢次在學校的拓展課“變廢為寶”小制作班獲得好評。同學、老師，都說這個勤儉節約的xxx很接“地氣”。
總之，xxx是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優秀的少先隊員，思想積極上進，學習刻苦努力，成績優異，工作認真負責，熱情服務生活，是一名勤儉節約的好孩子。
勤儉自強少年事跡 5
羅xx，男，11歲，現就讀于鹿寨縣城南實驗小學六（11）班。他是一個團結同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節約的好孩子。
羅xx同學出生于書香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養了他熱愛讀書的好習慣，廣泛的課外閱讀讓他認識到，地球上的資源是有限的，必須節約。
在家里，哪個房間里沒人，還開著燈，他總是第一個前去關燈，還不忘批評道：“節約光榮，浪費可恥喲。”甚至家里人洗澡、洗衣服，他也常常會提醒，別洗得太久，我國是全球水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚！
在生活中，他從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，他總是給長輩留著，讓他們先吃，他還主動地幫助媽媽做一些力所能及的.家務。
在學校學習時，他勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。
他以自己的實際行動，感染和影響了周圍的人，他覺得勤儉節約是一種文明，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德，應該被廣泛傳承和發揚！
勤儉自強少年事跡 6
羅xx雖然出生于城市家庭，但是自知父母都是出生在農村，從小父母教育要熱愛勞動，勤儉節約，艱苦樸素，父母在這方面的的表率作用使他在勤儉節約方面養成了良好的習慣，具體表現在以下方面：
一、勤儉愛家，生活儉樸。給他買什么衣服他從來都不挑剔，現在穿的'幾條褲子的膝蓋都是爛了又補補了又穿，好幾件保暖秋衣就是奶奶幾年前在鄉下便宜買來的，有些衣服穿久了沒有彈力了變寬松了，但他卻說變寬松了正好合穿，還能穿就不要浪費；運動鞋破洞了鞋頭開裂了還繼續穿，都是直到短了穿不了了才換新的。每年的壓歲錢，除了少量用于零花之外，他都積攢起來打算用于今后的學習，目前在銀行已存儲有1500元，家里零錢袋積攢有300多元。
二、厲行節約，珍惜能源。一塊橡皮，他要用到不能再用為止;一支鉛筆，他要用到幾乎握不住為止。草稿紙，大多數都是用爸爸廢舊文件的背面空白頁來寫。每次離開家或放學，都主動關閉電燈、電扇、水龍頭等，不讓資源流失浪費。有好幾次，家里大人疏忽忘了及時關電，羅xx發現后都及時斷了電源，并提醒大人要節約用電，都得了父母的表揚。吃飯都是光盤行動，盡力做到不浪費一粒糧食。
丁丁希望通過自己不懈努力，將來能成為國家的有用之材。
勤儉自強少年事跡 7
徐xx是一位優秀的少先隊員，父母都是從農村走出來的樸素的人民教師，從小就跟她講農村的艱苦，教育她不管在學習上，還是生活上都要勤儉節約。因此她從小就養成了勤儉節約的好習慣。
她覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節約可使我們的生活更美好。她把自己穿短了的衣服收集起來，和媽媽一起捆扎打包，然后拿到小區的捐衣箱投放，捐給邊遠山區的貧困孩子，她說這么好的'衣服扔掉怪可惜的，把這些衣服捐出去，既可以幫助貧困山區的孩子解決寒冷，還可以減少生產布料帶給生活的污染。她的鉛筆用得只剩幾厘米都舍不得扔；把沒有用完的舊作業本拿來做草稿本。她常常把家里散碎的零錢硬幣，一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不亂花一分錢。
若嫻不但節約還很勤快。某周六，爸爸不在家，媽媽要照顧幾個月的妹妹，妹妹一直哭鬧，這時她就主動去煮飯，還說要試著炒菜。說著就去冰箱拿出肉和胡蘿卜來切，動作雖然很笨拙，但看著自己切的菜特別高興。接著，在媽媽的指導下，惦著腳，操起鍋鏟炒起來……邊吃著自己親自做的飯菜，邊說，媽媽，以后煮飯和切菜我就包了。她平時還幫晾衣、洗襪子 、幫妹妹沖牛奶，協助媽媽給妹妹洗澡、換尿片，還會主動打掃家里的衛生。平時爸媽忙于工作不能按時回家，這時她還常常留在學校幫老師整理作業，打掃教室的衛生，整理桌椅，把同學們掉在地上的鉛筆、三角板等文具撿起來抹干凈，放到講臺的收納盒里繼續使用。
徐xx同學真是一位勤儉節約的好少年！
勤儉自強少年事跡 8
我叫覃xx，男，2006年9月生，城南實驗小學六（2）班學生，我樂于助人，關心集體，誠實守信，勤奮學習，成績優秀，每個學期都被評為“學習之星”和“三好學生”，是老師的小助手，在班里是一名出色的班干，更特別的是我從小就從爺爺奶奶的口中得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品及書本中了解了老一輩無產階級革命家的簡樸生活，知道今天的生活來之不易。在家里我經常督促全家人自覺養成垃圾分類存入的習慣。我把自己用過紙本單獨放在一個箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次賣得一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，我自己不舍得花，存在自己的儲蓄罐里，留來買自己的學習用品和放假出去玩時看見公益活動募捐時投上自己儲蓄的幾塊錢，心里感到甜滋滋的'。也從不隨便向家長要錢，能節約的一定要節約。在學校我和身邊的同學互相勤儉節約，看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上跑過去關上它，以防水資源的浪費。
勤儉自強少年事跡 9
許xx來自偏遠鄉村的少年，六歲就離開父母，來武校求學。一個難度動作，他會一次次反復嘗試練習，經常摔得青一塊紫一塊，但是從沒聽見他喊累。小小年紀，他已多次參加比賽，并都能取得好成績。他還擔任了校級小糾察，利用課余時間，去巡邏包干區。到了用餐時間，食堂總能找到他的身影：提醒同學文明就餐，不浪費糧食。
自己的貼身小衣物都是利用課余時間，自己清洗晾曬。他沒有驚天動地的`事跡，但學習和生活中的一件件小事，讓我們看到了一個盡職盡責、自強自立的好少年。曾獲得十佳勵志之星、優秀三好學生等榮譽。
勤儉自強少年事跡 10
小金，是烏丹鎮東甸子小學五年一班的學生。他心地善良，自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。
一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的根本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好，爺爺的好，也成為老師的好幫手，同學們的好典范，新時代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農活都媽媽承當。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的.弟弟及爺爺;還要他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。
在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
他在面對困難與挫折時表現得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時，內心無比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進取和發奮為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
勤儉自強少年事跡 11
生命只有一次，青春不是永遠，青春時的自強是為了更美好的未來。
我的家庭和座右銘
我的家庭很普通，父親和母親都是工人。童年時的快樂已成為過去的記憶，高中的學習時光如白駒過隙一樣，轉眼即逝。高考前，父親和母親都沒有給我太多壓力，而我，也沒有什么“努力學習，回報父母”的認識。現在想來，雖然不會懊悔，但也有一些對父親和母親的歉意，這讓我感到困惑，我到底要過一個怎樣的大學生活。然而，母親在我軍訓時發給我的一條短信讓我堅決了“努力讀書，積極做事”的'信念：孩子，認識一個問題是有階段的，我們不求你能超階段地認識問題，只要你能認識到現階段的問題，并且有一個讓你自己滿意的答案就好！這句話讓我有了座右銘：做我認定是正確的事，不輕言放棄。
校內
進入大學，首先迎來了軍訓。軍訓中，我努力做到最好，雖然有不少的批評，但還是得到了幾次教官的肯定和表揚。總體來講，我盡了我最大的努力，教官也說我的表現不錯，有些動作錯誤，批評了一兩次就根本不犯了。
在班里，我是生活委員，負責班里的財務和宿舍衛生檢查。雖然從開學到現在，只收過一次聚餐費，但是費用的支出明細我都記在賬上，做到有據可查。我是一個走讀生，在讓宿舍管理員知道我不是本棟宿舍樓的住戶后，宿舍管理員就不允許我進出了。為了這件事，我和系宿舍管理部的學長溝通過，并且向系里分管的老師做了說明。在老師，學長的努力下，我被允許在星期一、三、五去宿舍檢查衛生。從這件事上，我看到了系里老師的負責，學長的認真，這些都促使我積極進取，盡力做好本職工作。
在同學眼里，我是不折不扣的“積極分子”，很多活動都有我的身影:在“校迎新晚會”上，我和學長，學姐們同臺獻藝，獨奏二胡曲《奔馳在千里草原》；在“機械學院迎新晚會”上，我的二胡獨奏也是圓滿完成；班級里第一次主題PPT展示，我和我的組員制作的動畫式PPT也是得到了老師的贊揚。在這些精彩的背后，我付出了很多的心血：迎新晚會的排練很緊張，我經常在家練習到23點多，為了制作PPT，我每天都熬夜或是去圖書館上網找素材。
在課堂上，我認真聽講，勤奮學習，課后做習題時能把教材上沒弄懂的局部弄懂，穩固已經學會的知識。沒事的時間，我也會去圖書館，去感受我所選的這門專業的廣博。
作為自關心和學生會里的干事，我把值班和簽到看的很重，定好鬧鐘及時提醒自己。同時，在部門里鍛煉我的組織能力，口才，邏輯思維能力，為以后的工作和生活打根底。
校外
星期六，星期天，我會去做兼職，面包房里的打面師，這份工作除了讓我了解了工作的艱苦更堅決了我的學習信念。
每周一詞的跑業務活動，讓我的口才和應變能力得到很大的改善。
我自強，我驕傲
我知道人生不會重來，要想攀上頂峰，就必須學會堅強，懂得自強自立。只有自強，才會有進步的希望。
勤儉自強少年事跡 12
xxx，女，20xx年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中心小學二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。xxx和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優，勤勞節儉，是個自強自立的好孩子。
人們都說窮人的孩子早當家，家庭困難的xxx也格外懂事。她從不和同學朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學校。每當媽媽忙于家務時，她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子里走走。學習之余，xxx經常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時，小小的xxx便學會了自理自立。上小學后，她在寄宿制學校里讀書，她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，xxx就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時令蔬菜。周末放學回家后，xxx就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務，累的腰酸背痛時，xxx就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，xxx仍然堅持刻苦學習。在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的'作業。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學業上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
xxx同學不僅學習成績優異，興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班，創作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學，關心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動。平日里，她熱心參與各項班務工作，積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學都非常喜愛她。2012年她評為校級“優秀學生干部”。
小小的xxx能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。
勤儉自強少年事跡 13
小娜，女，惠州市藝術職業技術學校學生。她踏實勤奮、品學兼優，是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。
小娜從小在單親家庭長大，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時，爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工，當時正上小學二年級的小娜就已學會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。2013年冬，媽媽被確診為胃癌晚期。從此，照顧母親和奶奶的'重任落在了小娜的肩上。母親住院期間，她白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。學習，做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了小娜每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養老人，照顧病人的義務，再怎么辛苦，也毫無怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。2014年11月、2015年6月，母親和奶奶先后病逝。此后，小娜擠時間打工掙錢，供養自己和弟弟。她始終堅信，面對未來的路，只要信心堅定，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖！
勤儉自強少年事跡 14
潘xx，男，17歲，高二級1班學生。他愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦鉆研，成績優異；他做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動；他善于觀察，勤學好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優秀學生。無論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂、健康地成長著。潘xx同學生于一個貧困的農村家庭，靠父母的辛勤勞動維持一家人的生計。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強不息的他并沒有因此放棄上學，而是一邊讀書，一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕，爭取能早一點回到家里為母親多干一會兒農活，減少一點母親的辛勞。為了能減少家里的'開銷，本來住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個多小時的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢。同學們從不沒有看到他吃過零食，好象每天都是穿著一樣的衣服，很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，他的事跡讓人心酸并且感動。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，他的笑容里充滿了平靜和自信。在學校里，他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面。
成績優異。他的成績雖然名列班級前幾名，但他并沒有因此而滿足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有報”。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學校活動，運動場上，留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代中學生應該具有的美德，受到老師、同學以及所有認識他的人的喜愛。
潘xx，一個普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢、喜歡幻想，有自己追求的目標。作為一名新時代的青少年，他深信只要保持一顆執著的追求，奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會的關愛、眾人的呵護下，他一定會茁壯成長，成為對社會有用的人。
勤儉自強少年事跡 15
xxx：功山鎮初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務，還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務，挑起家庭重擔。
在尋甸縣功山鎮初級中學，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經常“惹事”那些同學，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校里最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。
可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮初級中學八年級226班的xxx。
1998年9月，xxx出生在功山鎮東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經濟收入低下，村民家庭普遍貧困，xxx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xxx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子xxx和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，xxx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，xxx從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實、堅韌不屈的性格。xxx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，xxx就在許多方面學會了自理自立。
上小學后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的`動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，xxx就在課余時間協助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，xxx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。xxx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，xxx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xxx對同齡的小伙伴關懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關系很融洽，對村中的父老鄉親，xxx恭謹謙和，經常主動幫忙，左鄰右舍的人說起xxx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當得個大人”。
由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，xxx的父親就利用農閑時節外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，xxx的父親不幸在2013年12月突發腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，xxx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但xxx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，xxx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務，更加努力地學習。他勸慰母親說，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。
由于從小養成了堅毅不屈的性格，xxx在學習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以xxx的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱。小學期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，xxx不斷刻苦努力學習。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍，xxx卻利用每一個課余時間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。
由于刻苦學習，xxx的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績，到七年級結束時的中等，到八年級上學期，他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經過努力，他的語文成績已經在班上名列前茅，甚至還寫出了優秀的作文，發表在學校校刊上。父親去世后，xxx更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。
xxx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現他的夢想，取得成功！我們為他祝福！
勤儉自強少年事跡 16
岳xx1997年出生于浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農民家庭帶來了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經常給長輩背唐詩，算算術，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學，小佳偉已經會認了很多字，能算簡單的算術題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學習，考上重點大學的目標。正是這種影響在岳xx小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
誰曾想到命運如此不公，災難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭，就在岳xx七歲那年，世界上最疼愛他的媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳xx來說，這無疑是天大的災難。童年喪母，這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳xx沒有再娶，為了供岳xx上學，爸爸每年都在外打工掙錢，小岳xx由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。缺少母愛的岳xx卻非常懂事，學習刻苦努力。在小學上學時經常是班級的第一名。連續多次被學校評為三好學生和優秀少先隊員，而且還擔任學校的少先隊干部和班級干部。工作非常認真，得到小學老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優秀獎。生活中，岳xx非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，總是將父親給的零花錢攢起來買學習用品和書籍或給爺爺奶奶買營養品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小佳偉卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿。
而是與別人比學習成績。并且還熱心幫助學習困難的同學，受到同學們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養，岳xx的體質不太好，但他堅持用體育鍛煉來彌補營養的不良。在放假期間，家里的農活比較重的時候，岳xx總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時，他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個小大人。自強樂觀的岳xx不但是大人的得力助手，在村中，誰家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。
自從升入浩爾吐中學以來，岳xx對自己的要求更加嚴格，學習更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都在全校的前10名內。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業后包攬了全部的家務，在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的`體力勞動也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神，不向困難低頭，樂觀向上。積極參加學校的各種活動，并取得良好的成績。由于他的出色表現，在初一年級獲得三好學生和優秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長時，以高票當選為初一六班的班長。
在學習和工作中，他總是非常認真、刻苦努力，深受老師們的喜愛。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優秀自強兒童的稱號。
岳xx同學是一個懂得感恩的孩子，他在日記中寫道：感謝政府和社會給了我這么多的關心和愛護，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老師的幫助和鼓勵，得到了國家的救助，我只有努力學習，考上大學，將來回報社會，回報國家。
苦難是強者的鋪路石，雖然岳xx沒有同齡孩子所擁有的優越條件，但自立自強的他不向命運屈服，以樂觀向上的態度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。
相信岳xx同學經歷過風雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。
勤儉自強少年事跡 17
小健，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為出生時長時間缺氧，小健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小健用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的`小健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。
在學習上，小健是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時，他積極回答老師的問題，課后認真完成作業，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學們的攙扶下，到老師面前高質量的完成任務。功夫不負有心人，每學期考試，他都是全優成績。
小健同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生，他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！
勤儉自強少年事跡 18
梁xx，女，現年14歲，蒼溪縣雍河鄉桃園村人，現于我校八年級八班就讀，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學沉穩大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節儉，勤奮學習，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。
梁xx同學家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁xx同學并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁xx同學從小就很節約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉來到白水鎮讀書的時候，在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養成了節約的好習慣，在學校她也分注重節約用水用電，當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數學生都養成了節約的好習慣。
她不但節儉，而且很勤勞。節假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活，只要她能做的，她都搶著去做，農忙時節，她還要和父親一起生產勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的`父親肩上。
她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災區及需要幫助的人捐款。
總之，梁xx在家是一個勤勞節儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學兼優的好學生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中，她勤勞節儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。
勤儉自強少年事跡 19
X，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦；而在美術方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明；同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優、全面發展的好學生。 自2004年9月入學至今連續六年被評為校級三好學生或優秀學生干部X年底被評為縣級三好學生。 在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！
X不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
X還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長， 她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。
x的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可張倩說：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的'休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經常回憶起黃小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
X ，一個懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
一位多才多藝，品學兼優，自強自律，充滿愛心的同學。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。
她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學到中學，她一直是大隊委員，有著很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員，曾多次在學校的舞臺上展現自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學贊不絕口。
她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學的掌聲。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽，比如她參加科技節科幻畫制作，參加讀書節的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩。”
她尊敬長輩，團結同學，樂觀開朗。對待家長、老師，她總是彬彬有禮；她和班上的同學都相處融洽，在同學困難的時候幫助他們。老師們欣賞她，同學們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！
勤儉自強少年事跡 20
xx，是xx鎮第一中心小學六年級一班的學生。她品學兼優，平凡實在，勤勞節儉。她雖生長在小鄉鎮里，可在所有人的心里
她就是個小天使。怎么說呢?
在學習時，她節儉地使用學習文具。不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙；不浪費鉛筆，有的同學用的鉛筆掉到地上就不要了，她把它撿起來還給其他同學繼續用，她還告訴身邊的同學要勤儉節約，時常鼓勵他們節儉。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次她們班出去上體育課或做操時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節約用水。
生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時。當時她才7歲，學校組織全校師生為災區人民捐款，她把自己積攢下來的27元錢全部捐了出來，分文不剩。也許對于某些人來說這些錢并不能代表什么，但對一個7歲孩子來說這是她僅有的一份力量。她平日里衣著樸素不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學們攀比，吃飯時，從不挑食，她也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的.勞動成果。她也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，從不像家長索要小零食，有的同學問她，xx，你怎么從來也不吃小零食，看我們吃你不饞嗎?她總會笑著對同學說：我媽媽說吃小零食影響身體健康，買小零食的錢還不如買點學習上有用的東西或是捐給災區的小伙伴。其實哪個小孩子不愛吃零食，而她卻從小就養成了勤儉節約的良好習慣。
在學校里，她愛護公物，崇尚節能環保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水，她常利用課余時間澆水拔草；教室里的桌椅板凳哪個壞了她都和同學們想辦法修好；垃圾角的畚斗或掃把脫節了，她覺得扔掉怪可惜的，干脆就廢品再利用，把這些東西整成一個多功能的垃圾桶等，盡管外觀是如此丑。平時生活或學習中的一些廢舊物品，她就和同學們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛的環保小衣服，在慶六一活動中來個瞧，我們的低碳生活時裝秀表演，真是一舉兩得啊！她，就是這樣一個小小少年，勤勞節儉，真正實在，平平凡凡。
在以后的日子里，她仍會以勤儉節約作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會變成一個節約型的社會。
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