爭做職業健康達人主要事跡

時間：2023-05-27 13:23:23 方宇事跡材料我要投稿

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爭做職業健康達人主要事跡（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的爭做職業健康達人主要事跡，希望對大家有所幫助。

爭做職業健康達人主要事跡（通用10篇）

　　爭做職業健康達人主要事跡篇1

　　今天讓我們來認識一下第一屆“十大職業健康達人”xx。

　　xx，現任中關村街道總工會副主席。

　　“她把宣傳教育扛在肩上，主動擔當作為，把職工群眾放在心上，辦實事解難題”，這是轄區內職工和同事對她的評價，也是她立志要完成的使命。

　　她致力于職業健康工作多年，擁有豐富的經驗和業績，她關注職工健康發展，是工會會員的“健康管理者”、“五心服務者”；她熱心職業健康公益，是救急救困的“愛心奉獻者”。她用她的能量帶動了本單位和身邊勞動者踐行健康工作方式和生活方式。

　　一、不忘初心，牢記使命，“五心服務”真誠服務職工

　　自擔任中關村街道總工會副主席以來，以“聯系廣泛，服務職工”為遵循，用熱心、暖心、貼心、知心、誠心的'“五心”服務，成為職工的“主心骨”。還記得2020年中關村街道轄區內一建會企業職工，騎電動保潔車進行環衛工作時，被汽車撞飛后造成兩處肋骨骨折，多處脊柱骨兩側股突骨折，臉部額頭、上唇、顴骨處等多處裂傷，并伴腹部積水。這次惡性交通事故，給職工帶來身體上的巨大傷痛和經濟上的突發困難。xx得知后第一時間到企業了解具體情況，為幫職工解困，不辭辛勞，不舍晝夜，制定了疫情期間慰問職工的專項方案，對職工進行了慰問，極大地緩解了職工的經濟壓力。這些年來，“五心”服務品牌的打造，專家走基層義診活動、職工心理關愛月活動、職工書屋愛讀書活動、職工互助保障計劃、職工關愛活動等一系列活動，給轄區內職工帶來了真真切切、實實在在的好處，一面面火紅的錦旗也凝結了太多xx的付出和汗水。此外，結合季節特點組織開展夏季“送清涼”活動、冬季“送溫暖”活動，廣泛惠及廣大職工。

　　二、愛崗敬業，主動擔當，多樣活動傳播健康理念

　　“她把宣傳教育扛在肩上，主動擔當作為，把職工群眾放在心上，辦實事解難題”，這是轄區內職工和同事對她的評價。為了傳播健康理念，倡導健康行為，她深植于職工群眾，走出了一條讓廣大職工喜聞樂見的職業健康傳播之路，她積極組織開展職工“安康杯”競賽、爭做職業健康達人活動、《職業病防治法》宣傳周活動、職業健康示范企業創建、職業健康作品征集等活動，并廣泛開展聯誼交友、紅色拓展、心理健康關愛、健步走等多項關愛職工身心健康等活動。為拓展職工文娛活動陣地，建設獨具特色的“職工大家”和“職工小家”，讓職工切實感受到“家”的溫暖，她傾心打造企業 “職工之家”、“職工暖心驛站”、“職工健康驛站”等暖心場所。特別是在網絡平臺背景下不斷涌現的新業態群體，也成為了她關注關心關愛的重點。這些年通過大量工作，她努力營造了全社會關心關注職工身心健康的良好氛圍。

　　三、堅守崗位，不辱使命，多項慰問溫暖防疫職工

　　為抗擊新冠疫情，中關村街道廣大職工義無反顧地戰斗在了防控工作第一線。作為職工的“娘家人”，xx積極組織開展系列送溫暖活動，帶領中關村街道總工會為一線防疫人員與防疫典型人員開展多次慰問活動，累計慰問6000余人次，在每次的慰問中，她總是為奮戰在抗疫一線的工作人員加油打氣，叮囑他們做好防護工作，保護自身安全。為保障防疫職工心理健康，她積極開展系列緩解工作壓力專項減壓活動，呵護職工身體健康。同時，她面向下屬機關工會、企業工會、社區聯合工會及50家轄區樓宇開展多場專項服務類活動，發放口罩、消毒液等暖心物資，積極組織動員轄區內各行各業職工積極投入到疫情防控工作中來。從酷暑到寒冬，她始終將防控疫情和維護地區安全穩定擺在第一位，切實發揮工會組織作用，立足本職，鼓足干勁，為疫情防控工作做出了積極貢獻。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇2

　　今天讓我們來認識一下第一屆“十大職業健康達人”xx。

　　xx，現任飛灰處置車間飛灰工段長。

　　“飛灰對大多數人而言是陌生的，但對我而言，對它卻是如此熟悉又如此敬畏，因為飛灰是垃圾焚燒發電廠在煙氣凈化系統收集而得的殘余物，屬于危險廢棄物。作為飛灰處置車間飛灰工段長，我始終把一線職工的職業健康作為首要責任，努力當好大家的健康‘守門員’”。

　　作為基層管理者，xx堅持以身作則、率先垂范，不斷宣貫職業健康知識;作為健康管理者，他創新管理模式、獻計獻策，不斷提高職工職業健康防護意識，不斷凝聚車間職工向心力。

　　一、宣貫職業健康知識，營造健康作業環境

　　作為飛灰處置車間飛灰工段長，經歷過飛灰處理量大幅提升的重要發展階段。為消納日益增多的垃圾焚燒飛灰，公司加大科技研發和創新驅動力度，不斷提升飛灰處置線運轉率。為促安全、保健康，他時刻以崗位職責嚴格要求自己，定期檢查維護生產設備、安全裝備、消防設施、防護設施和急救器具，保持其處于完好和正常使用狀態；他積極組織職工開展優化作業環境與工藝狀況“獻計獻策”活動，牽頭優化作業環境與生產工藝，落實各項改造工作。他結合《職業病防治法》宣傳周、職業健康知識競賽等活動，努力提高職工的職業健康防護意識，提升職業健康防護能力和水平，為職工創造安全健康的工作環境。

　　二、創新班組管理模式，落實末端“最后一公里”

　　作為國內首條垃圾焚燒飛灰處置線，開創了“無害化、減量化、資源化”處置飛灰的.先河，建成之初，他帶領團隊了解工藝流程和工藝變化，掌握原灰的化學物理學分析，他不分日夜、廢寢忘食，牽頭組織排查辨識飛灰處置線全過程存在的所有職業危害因素，修改完善作業指導書，嚴格配備與之對應的職業健康防護用品，積極教育引導職工掌握職業健康防護知識。經過不斷的努力，他嫻熟地掌握了工藝更新后的每一個流程和環節。為便于一線職工了解飛灰處置線的職業危害因素，他創新工作思路，以職業健康知識“制度執行”的標準貫穿全年，并在班組進行全面落實，真正打通將工段到班組、班組到個人的職業健康防護的“最后一公里”，提高了職工職業健康防護意識和能力。

　　三、關愛職工身心健康，打造有“溫度”的班組

　　工段長是公司領導與職工的紐帶，是企業發展的“排頭兵”，是公司生產開展的“鏈接器”，是車間工段的“鏈接器”。每逢崗位職工身體不適，他都會第一時間趕赴現場，安排職工合理休息，不帶病工作，保證生產運行有序。在作業過程中，他認真指導職工執行本崗位作業程序，及時糾正職工習慣性違章行為，不厭其煩地叮囑安全操作和職業健康防護。在過去的工作中，他憑借高超的專業技術和人性化的管理風格，以強烈的事業心和責任感，將職業健康保護作為自覺行動，加強運動，增強體魄，不斷提升自身健康素養，積極傳遞他人健康理念。他始終堅信：職工心里有溫度，才能以良好的身心狀態，健康高效地回饋本職崗位。他希望通過對職工的關愛，對本職崗位的熱愛，做護航企業職業健康和安全生產的先鋒模范，為企業發展貢獻微薄之力！

　　爭做職業健康達人主要事跡篇3

　　xx同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：

　　在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團干部發言中，她對于共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今后幾時期，正路在遵循。’何況我呼？”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。

　　在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。

　　此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的'學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。

　　在社會工作上，xx同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。

　　在工作中，她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院“素質拓展計劃”開展，為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志愿者服務總隊，并且任命xx同學為院志愿者服務總隊的隊長。

　　她在對我院青年志愿者服務活動管理中，首先制定了我院志愿者活動開展的規章制度，引導院及各系志愿者活動規范化開展，此外她還聯系社會上的單位、組織開展志愿者服務活動，使我院的志愿者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。

　　在過去一年的工作中，由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。作為2010年上海世博會主力軍的當代大學生，她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志愿者參加“迎世博、學雙語、推廣普通話”志愿者服務隊伍，在曹路鎮等在農村開設語言課程，輔導他們學習語言。

　　此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯系開展各項志愿者活動，在陽光苑“陽光驛站”建立長期服務計劃，在小區開展各種金融知識宣傳、開設 “愛心小學”、曹路鎮政府干部英語班等，協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎，也受到了曹路鎮領導們的肯定。并且在曹路鎮首次科技節活動中，由于她組織策劃活動細節，加上全體志愿者的共同努力，使志愿者服務總隊取得了巨大的成功，我院有三個志愿者服務項目在曹路鎮開展，并且都取得優秀的成果，特別是我院在曹路鎮聯合村開展的“外來青年”輔導夜校，作為上海市首次試點活動，得到了浦東新區團委的廣泛關注，新區組織部部長親自參加了揭牌儀式，并多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程，得到外來青年的廣泛歡迎，并已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計劃中她還準備向周邊地區輻射開展活動，真正做到大學生“三下鄉”協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志愿者服務的隊伍中來。在她的努力下，也使各個系的志愿者活動取得了巨大成就。

　　作為社會實踐部副部長，她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展，在2004年院暑期社會實踐組織開展中，作為實踐部的主要負責人，從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理，負責我院曹路鎮“三下鄉”服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛煉。并參加2004年社會實踐材料的匯編，為我院團委獲得“上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎”做出貢獻。

　　在班級工作中，她配合系部、輔導員的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，她帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，她所在班級的團學活動，曾獲得院“優秀組織獎”、“團學活動二等獎”等榮譽；在軍訓期間，作為班長她帶領班上同學與烈日奮斗，展現大學生的風采，在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名；她組織并參加的會計系“智力大考場”活動中獲得“最佳組織獎”。得到輔導員和系部老師的認可。

　　努力的工作實踐，不錯的工作成果，使她獲得了 “優秀學生干部”， “優秀團干部”， “優秀團員”、 “社會活動一等獎”兩次等榮譽。

　　在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于2003年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習，主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際，實踐期間得到銀行老師的一致好評。

　　于2004年暑期，她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理，統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間，她組織曹路鎮青少年暑期工作，給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期，參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫，作為村民學校的教材，為農村建設獻計獻策，另外還參加了個項目得開展，并負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃，該項目還在延續開展。另外她作為“奉獻青春的智慧”三下鄉服務團的負責人，策劃、領導活動的開展，整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了“上海市2004年暑期社會實踐優秀項目”。

　　在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得2004年“上海市大學生暑期社會實踐優秀個人”、院 “社會實踐優秀個人”、2003年“會計系社會實踐優秀個人”的榮譽。

　　在生活中，作為學生干部她積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力，曾獲得“寢室美化大賽優秀獎”。

　　兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇4

　　xx，漢族，男，24歲，中共黨員，是哈爾濱醫科大學藥學院臨床藥學五班的一名學生。這次有幸參加校優秀畢業生的申報，我感到非常榮幸。

　　我出生于福建省寧化縣的一個小農村，從小就培養了不怕吃苦、獨立自主、刻苦勤奮的好習慣。從小就以“成為一名科學工作者，把所學的先進理論知識付諸于科學實踐”為理想而不懈努力。2007年，我以優異的成績考入哈爾濱醫科大學。

　　大學五年期間，我自立、自強。在思想上，積極上進，樹立良好的人生觀和道德觀；積極向黨組織靠攏，積極參加學院黨課的學習，并在2010年5月光榮地加入了中國共產黨，成為一名正式中共黨員。入黨以來，我對自己的要求更加嚴格，按時向黨組織匯報思想，并為周圍的同學樹立榜樣。

　　在生活上，我尊敬師長、團結同學，作為班級的'組織委員，我積極協助老師和班委的工作，積極組織、參加校、院有關活動，并取得良好效果，通過自己的努力得到老師、同學的廣泛認可，并兩次獲得“優秀班干部”榮譽稱號。課余期間，我積極鍛煉身體，為以后的工作打下堅實的體魄。同時，在2009年校運會上，獲得男子800米第二名，1500米第四名，環校接力賽第一名的優異成績。我熱愛公益事業，是哈爾濱市“城市之間義工聯盟”義工成員，積極參加助殘、敬老等公益活動，提升自身的社會責任感，并被評為“哈醫大優秀社會實踐個人”。

　　在學習上，我一直勤奮刻苦，遇到問題，主動向老師和同學請教。曾多次獲得國家勵志獎學金、德國拜耳醫藥獎學金、校特等、一等獎學金，并多次被評為“哈醫大校三好學生”。我認真學習專業知識，對臨床藥學具有濃厚的興趣，經常查閱學科發展動態，并注重基礎理論的學習。大學前四年的成績一直名列前茅，最后的綜合測評（包括學習成績和思想測評）名列年級第五名，并報考了中科院上海藥物研究所藥理學研究生。

　　除了學習理論知識之外，為了鞏固所學知識，把知識應用到實踐中，我還在哈醫大附屬第二醫院、附屬第一醫院分別完成了為期一年的臨床課間實習和為期一年的臨床生產實習，對臨床部分科室的疾病的病因、發病機制、診斷、治療以及藥物的合理應用有了一定的掌握。此外，2009年到2011年期間，我有幸成為哈醫大“大學生創新基地”成員，在藥學院生物制藥實驗室協助老師做實驗，對文獻的查閱、對部分重要基礎實驗（如RNA提取、蛋白分離、血管環等）的規模和強度有了一定的認識。在此基礎上，我的“從白藜蘆醇衍生物中篩選并優化具有拮抗VEGFR2活性的化合物”這一成果在“挑戰杯全國大學生課外科技學術作品哈醫大選拔賽”中榮獲校一等獎。以上這些學習和實習，不管是在理論還是實踐上都為我今后更好的從事科學研究打下堅實的基礎。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇5

　　xxxx，女，現年歲，中共黨員，年參加農村工作，先后任……婦女主任，年月任鄉村婦女主任。她丈夫叫，在工作。提起夫妻倆，周圍的群眾的都會豎起大拇指，贊不絕口。夫妻結婚多年來，夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦、譜寫了一曲美滿、幸福和平安家庭的創建之歌。

　　一、傳播理念，營造和睦氛圍

　　近年來，某某同志堅持對x學習，能夠把理論聯系工作實踐，以保持共產黨員純潔性教育活動為契機，從各方面對自我進行一次精神與思想的洗禮。通過積極參加學教活動，她認識到“家和萬事興”的道理。回到家，向其他家庭成員宣講“家庭是社會的細胞，家庭平安是社會平安的基石，家庭和諧是社會和諧的基礎……”通過傳播平安理念，增強全家人的安全防范、懂法守法等意識，使家庭更加安全健康、和睦美滿，形成家庭平安與社會平安的良性互動，實現美滿與幸福。

　　二、互敬互諒，打好和睦基礎

　　擔任村婦女主任期間，某某同志花了大量時間和精力投入到幫困幫扶、調解村民鄰里關系中，和村民關系融洽，能及時掌握村民的思想、生活等各方面狀況，并采取有效的措施和方法開展工作。由于她忙于工作，家庭的事情顧不上處理，但是，丈夫從來沒有因為此事，和他發過一次脾氣。一次，孩子過生日，丈夫提前和她商量好的，去鎮上一家比較上檔次的飯店去一家人為孩子慶祝一下。但是，丈夫和孩子左等又等不見她的人影，等她滿頭大汗趕到飯店，發現丈夫和孩子已經離開了。某某同志感覺到因為工作上的事情，耽誤了給孩子過生日，心里過意不去，而丈夫和孩子非常理解她，沒有抱怨她一句。同樣，在日常生活中，遇到丈夫情緒不佳時，某某同志總是寬容大度。這樣，家庭成員間，你敬我一尺，我敬你一丈，自然和和睦睦相安無事。

　　三、尊老愛幼，形成和睦家風

　　古人云“誰言寸草心，報得三春暉。”某某同志對待老人和孩子非常盡心盡責。對長輩，她充分尊重、關愛照顧。老人辛苦一生，晚年理應享受生活，在對待老人的問題上，她首先在生活上做到敬老愛老，傾心相待。老年人的思想、生活習慣、衛生與飲食都與年輕人不同，她寧可自己和孩子委屈一點，也以老人為先。平時，她也經常教導小輩要愛戴尊敬老人，發揚中華民族的.傳統美德，把社會公德、職業道德和家庭美德統一起來，時刻不能忘記家訓。他們家還經常開家庭會議，交流生活工作中的體會，相互取長補短，相互提醒、相互開導、相互支持。

　　四、為國教子，做出和睦榜樣

　　把孩子培養好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會他孝敬長輩；發現孩子對人有不敬的及時教育、引導，使孩子學會辨明是非，改正缺點。為了培養孩子的獨立生活能力和責任心，某某同志教孩子學會煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機會做力所能及的事，家里的事情讓孩子參與做。為了培養孩子勤奮好學的精神，夫妻倆帶頭學習，教育他除了學好各門功課外，還應多看課外書，擴大知識面，陶冶性情，給孩子訂閱多種報刊，經常帶孩子到書店買課外書閱讀，使孩子能夠茁壯成長。孝順長輩，勤做家務，獨立能力強，勤奮好學，熱愛集體，樂于助人，成為老師的得力助手，在學校成為好學生。

　　他們用生活事業中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了幸福家庭的真諦。這樣和睦的家庭經常被鄰里掛在嘴邊稱贊，被村里人稱為家風正、人氣好、品質高的樣板家庭。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇6

　　XXX的家庭與千萬個家庭一樣，是一個普通的家庭，但這普通的背后，卻蘊藏著一個不平凡的故事，這一家人團結和睦、遵紀守法、積極進取、樂于助人，深受同事、鄰里和社會的好評。

　　一、愛崗敬業

　　工作楷模XXX不論做什么事情，他都充分發揮軍人的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年，他擔任我鎮林工站站長，經常不分晝夜的奔赴在森林火災第一現場，親自指揮、加入滅火隊伍，尤其是在逢年過節，舉家團圓的'時刻，林工站的工作人員絲毫不敢放松警惕，時刻準備著遭遇火情時進行緊急應對。每年夏天雨季來臨時，他還主動參與到防洪防汛工作中，遇到大暴雨，整夜巡查，排除受災隱患。正是因為他的突出表現，年度考核連續多年排名第一。這些榮譽的取得，與他愛人的理解和支持是分不開的。

　　二、尊老愛幼，家中模范

　　在完成本職工作的同時，XXX還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴老人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。

　　三、勤儉樸素

　　家中賢內助XXX的妻子齊鴻燕同志在我鎮職工餐廳工作，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德；作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪伴老人談心，做他們精神上的支柱；作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好兒子生活的同時，還擔負起教育兒子成材的。重任；作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做個清清白白的鄉鎮干部，不濫用權力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節儉的家風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。

　　四、以德育人，父慈子孝

　　在父親的潛移默化和言傳身教之下，XXX將兒子黨浩然培養出自立自強的性格，在生活上，獨立自主，在思想上力求上進，在事業上努力拼搏。

　　在XXX帶動和影響下，全體家庭成員各司其職，共同努力，精心營造出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的美好家庭。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇7

　　XXX的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的六口之家，但他們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

　　一、互敬互愛，和諧維家

　　互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。XXX的家庭在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。他們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。XXX夫婦非常孝敬老人，家里的公公被查出鼻咽癌晚期，他們全家悉心照顧老人，帶他到大醫院積極治療，并從心理上給予安慰，使老人心里沒有感覺到疾病的痛苦。在這個家庭里雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

　　二、鄰里和睦，熱心公益

　　真心待人是XXX的家庭的處事態度，他們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，他們都熱心幫助。XXX一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。

　　三、崇尚環保，勤儉持家

　　XXX的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到這個家庭成員之中并成為全家人一種良好的生活習慣。他們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。

　　四、愛崗敬業，共同進步

　　XXX是個下崗工人，但她并沒給社會拖后腿，她積極參加各項工作培訓，現在自己辦了個托管。托管里的孩子大部分是留守兒童，還有一大部分是單親家庭，XXX對這些孩子猶如自己孩子一樣，平時認真照顧這些孩子，在學習和生活上給予最大的關心，讓這些留守兒童感受的家的'溫暖和母愛的慈祥。她的丈夫是一名小學教師，在工作上兢兢業業，熱愛學生，認真教學，教學成績一直在中心學名列前茅，深受學生的愛戴和群眾的好評。多次被中心校、鎮、縣評為“優秀教師”、“十佳班主任”“優秀班主任”等榮譽稱號。

　　五、愛國守法，廉潔奉公

　　XXX的家庭熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。在日常生活中，他們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

　　一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

　　該家庭夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家，真心待人，與鄰居和諧相處，熱心公益事業，能積極維護社會公德、誠實守信、自覺遵守各項法律法規和公共秩序。該家庭也十分注重子女的思想品德教育，引導子女正確的人生觀、價值觀，共同打造了一個和諧美滿的大家庭。

　　在這個幸福的家中，各個成員都注意扮演好自己在家庭中的角色，真正做到了男女平等，夫妻和睦，尊老愛幼。每當他們夫妻在遇到生活中的一些事情而發生矛盾時，都盡量保持冷靜，通過事后交心的方式，各自反省，互相諒解，相互關愛，丈夫的工作責任十分繁重，有時候沒有時間顧及到家庭中的事務，對此，妻子從來沒有怨言，從生活的點點滴滴之中給予丈夫關懷。斗轉星移幾個秋，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，讓左鄰右舍羨慕不已。

　　孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在他們家中同樣表現得更加細致入微。雖然家中老人已經快70歲了，但身體依然硬朗，總是閑不住要做點小活，來貼補家用，但他們夫婦總是好言相勸，讓二老好好在家享享清福。在家中大家總是很注意不要把水灑在地板磚上，以免老人滑倒；燒菜的時候也盡量把菜燒的爛一些方便老人食用，老人的衣物也是拿來一起洗，不分彼此。現在連老人自己都自豪的夸獎起自己的兒媳了。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇8

　　xx，家住成縣紙坊鎮代塄村，是一名普普通通的農村家庭婦女，擁有一個幸福的四口之家，自己，愛人，兒子和年邁的婆婆，她的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞，樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來經過夫妻的共同努力，建起了一個和諧美滿的家庭，丈夫勤勞善良，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛人，受到了鄉鄰們的稱贊和好評。

　　身為人妻，人母和人媳的xx一直堅持著中國傳統婦女的樸素，孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力給予家人無微不至的.關懷，讓她的家庭變得更加溫暖。丈夫是一名愛崗敬業的村干部，平時一直忙于村上的工作，為了讓丈夫能安心工作，xx會主動打理大大小小的家務。每逢農忙時，她往往從凌晨四五點就要出門，一直忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，對于家里的老人能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，她心里如同吃了蜜糖一樣的甜。

　　作為一名農村婦女她一直主張主動依靠自己的辛勤勞動來發家致富，他的丈夫工作非常積極努力，嚴肅，敬業，奉獻是群眾對他的評價。由于工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但妻子并不埋怨他，看丈夫為村民辦實事，她的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。對于丈夫的工作，她更多的是理解和支持。丈夫雖然工作繁忙，但是只要一有空在家，都會主動積極地幫助妻子承擔起自己應承擔的責任。孝敬老人，教育孩子等大事小事都與妻子商量，互相配合，很少因為生活瑣事而吵架，兩人相處的非常融洽。

　　幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關系上，他們全家人都堅持著“鄰里關系，親如兄弟，情同手足”的理念，鄰里之間他們會主動幫助大家，為大家排憂解難，他們認為只有大家幸福了，才是真正的幸福。

　　“家和萬事興”一個和睦的家庭之所以和睦，他們總結出了一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”xx經常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂，善待自己家人和鄉鄰親友，他們的努力讓他們收獲了幸福和溫暖。

　　爭做職業健康達人主要事跡篇9

　　我叫XX，女，生于XX年，xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。我的教師先進事跡材料如下：

　　一、嚴于律己，為人師表

　　作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在邊遠山區的崔屯小學，還是在中心小學，我都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。在工作上兢兢業業，踏實肯干，嚴格遵守教育法規，認真貫徹執行黨的教育方針。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。幾年中，我屢次獲得校級、鎮級優秀教師、先進工作者的光榮稱號。

　　二、挑戰困境，升華自我

　　由于農村小學也要開設英語課，卻缺乏專業的英語教師，于是我和幾個年輕的班主任就被中心校領導安排做了專職的卻不專業的英語教師、關于優秀教師先進事跡材料，而且我還要擔負周邊三所學校的英語教學任務，其工作辛苦程度是可想而知的。但我沒有跟領導提過任何的要求，欣然接受了這個重擔。面對著這一全新的學科，我一不熟悉教材，二不懂教法，該如何面對那些對英語充滿好奇和渴望的孩子呢？于是多少個夜里是燈光陪伴著我一直到深夜，在燈下，我苦苦鉆研著教材，探索著教法，并把自己的不懂和疑惑記錄下來，待到中心校每周一次的英語教師培訓會上，向其他教師請教。并和其他教師集體備課、集體評課、集體研討、集體學習，并主動聽課，更主動地請老師、校長進我所在的班級聽課，給予指導和幫助。我還認真地參加各級教研活動，不放過一次實踐機會。通過自己的探索和積累，從過去滿堂漢語式教學到基本能全堂使用英語上課；從第一次英語公開課上領導無奈地搖頭到今天領導贊許的.目光，我知道我成功地挑戰了自我。我辛苦地付出得到了領導的肯定，瓦房店的英語教研員還親點我到瓦房店全體英語教師會上做課，并代表著瓦房店到莊河送課下鄉，得到了大連英語教研員的較高的評價。對此我沒有驕傲，而是更加潛心地研究農村的英語課堂教學，農村教學條件落后，教學設施很難配套，針對這一現狀，該如何優化我們的課堂教學，我撰寫了《教師先進事跡報告》的論文，獲得了國家級三等獎。我還把這些理論付諸到了自己的教學實踐中，使我的學生“動”了起來，課堂“活”了起來，調動了孩子學習英語的興趣，孩子們喜歡學英語，并樂此不疲。

　　三、認真教學，潛心教研。

　　作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人十佳師德標兵事跡材料所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

　　教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20XX年獲得市優秀教學論文一等獎；20XX年獲縣優秀教學論文一等獎；縣教導主任評課、說課均獲二等獎；我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。08年X月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教先進性教育個人先進事跡材料報告，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的XXX、XXX、XXX等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、班主任事跡材料、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

　　四、擁有一顆真誠的愛心

　　“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

　　以上就是我的先進事跡。