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  • 道德小模范事跡材料

    時間:2022-11-03 15:21:00 事跡材料 我要投稿

    道德小模范事跡材料

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的道德小模范事跡材料,希望對大家有所幫助。

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    道德小模范事跡材料1

      xx同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生,該生在學習上認真刻苦,各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手,大膽實踐,勇于創新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務,并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行,真正做好同學們的榜樣。

      在學校的關懷和老師的幫助下,xx同學取得了一定成績,現概括如下:

      一、學習刻苦成績優異

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!眡x同學清楚地知道,只有刻苦努力,不斷學習,才能把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應這個社會,才能做一個有益于社會的人。因此她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流;放學回家,學習是她的第一任務,她字跡工整,做題認真,往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。

      她還喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她始終記得高爾基的一句名言:書籍是人類進步的階梯。這使她在前進的道路上少走了很多彎路。

      二、尊敬師長團結同學

      xx同學從小就立志讀好書、做好人,辦好事,尊敬師長,團結同學,她一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待老師,xx同學發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有xx所取得的眾多成績,因此回報老師是她學習和前進的動力。

      對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學解答難題,關心班組困難和落后學生,無論多么貧困她都不嫌棄,無論多么落后她都能幫一把,她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人,得到了大家的認可。

      三、社會實踐奉獻愛心

      “孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統美德故事之一,在生活中她也時刻以這一標準來要求自己。

      一次她勞動回來,疲憊不堪,剛坐在車上,看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座,車上的人都夸贊她。她還經常幫助身邊老人,扶盲人過馬路,看到年老的爺爺、奶奶有困難,總會伸手幫忙;每每看到殘疾人,她都會把自己的零花錢施舍給他們,這樣的事例數不勝數,

      在抗震救災活動中,她積極捐款,每天關注電視上的災情情況,經常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦,爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神,深受感動,表達了一個和平安寧環境下的小學生對災區的掛念。

      四、全面發展綜合提高

      xx同學在保證學習成績優秀的情況下,還積極參加多種活動,小到關注班級、學校,大到關注國家大事。

      她多次為學校出版報,她出的版報很有創意,被老師和同學稱為小小書畫家。

      她積極參加學校讀書節活動,她認為這是讀書的大好時機,她感慨地說:“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現了她對書的熱愛,對知識的渴求。

      幾年來,xx同學在自己不斷的努力下,取得了優異的成績,并為她今后的學習,構筑了一個更高的騰飛平臺。

      總之,xx同學洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優異、才藝出色,不愧為一名全面發展的好學生;不愧為一名優秀的少先隊員

    道德小模范事跡材料2

      肖x,男,8歲,南寬坪鎮中心學校三(2)班學生。作為學習委員的他,品學兼優、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼,是老師眼中的好學生、好幫手,是同學眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學校評為“學習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”、“星級少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。

      一、勤奮好學,品學兼優

      他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動畫片,喜歡打游戲,喜歡踢足球、玩滑板,但不同的是,他總是把學習任務完成之后,才去玩。他的作業練習,家長幾乎沒管過,他會在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長簽個字就可以了。每節新課之前,他會做好預習;課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書,家長每學期都給他買5、6本故事書,但遠遠不夠他讀,他常常向同學借書看,只上到三年級,他就已經把小學六年的語文書看了個遍。

      一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實的學習態度,使得他的學習成績一直處于班級前列。特別是英語,成績一直是年級第一。

      二、心地善良,孝敬老人

      他擁有一顆善良的心。3歲的時候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說:“當然想了,你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟,對媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了。”6歲時,媽媽給

      他買了兩只小烏龜,可惜由于不會飼養,不久兩只烏龜便夭折了,為此,他哭了一天,親自用小盒子把烏龜埋在了他上學必經的小路邊,他說:“這樣,他的小烏龜就不會害怕了!毙⌒∧昙o,他就能換位思考,替別人著想,在現在的社會風氣下,這是多么難能可貴的呀!

      他的祖母80多歲了,身體很差,他每次放假回去,都會用自己的零花錢給老人買點吃的、喝的。回到家之后,他首先來到老人身邊,又是給老人喂吃的,又是喂喝的,還不停的給老人講學校里的新鮮事,講同學間的笑話。只要他在家,老人總是笑呵呵,好像一點病痛也沒有,鄰里都說他是老人的“開心果”。

      今年三月,雷鋒活動月,學校組織了向敬老院捐款的活動;顒觿傄婚_始,他就帶頭把身上的零花錢10元捐了。第二天,他又把自己攢了半年的零花錢都捐了。同學都說他:“肖x,你干嘛捐那么多,給自己留點買零食!笨伤麉s說:“孝敬老人是應該的,是我們的義務,他們很可憐,我們要讓他們晚年過得愉快!睂W校組織去敬老院義務勞動,他積極參加報名,還把爸爸給他買的零食帶了一大包給老人。到了敬老院,他又是擦桌子,又是掃地。他所捐的錢,是微不足道的,他所做的事,也是瑣碎小事,但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊,不正是需要這樣的人嗎?

      三、熱愛勞動,關心集體

      現在的孩子,個個都是小皇帝,嬌生慣養,過著衣來伸手、飯來張口的日子,家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被

      子。在學校,他是老師的好幫手,是同學的好服務員。每天早晨,他是第一個到學校的,一個人把全班的雞蛋、牛奶搬到教室,發放到每個人的座位。不管誰當值日,他都搶著干。還常常幫老師拿書、發作業。在同學的眼里,他是“有資格”耍懶的,因為他媽媽是這個學校的老師,但他卻從不因為這個而驕傲自大,目空一切。學校組織的各項活動,他都積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多榮譽。

      四、團結同學,友善待人

      現在多數家庭都是獨生子女,由于家長的過于寵愛,而養成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時候,一個新玩具沒玩兩天,就被同學弄壞了,他也從沒要同學賠過,有時,媽媽不高興,他就說:“玩具遲早是要玩壞的,你就當是我玩壞的,不要生氣啦!”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書,他一看完,就送給班上的同學看,其他班的同學也常來借,他也毫不吝惜。

      在學校里,他從沒和同學吵過架,即使別的同學打了他,他也不會還手。二年級時,一位同學扔石子,打中了他的門牙,當時牙根就出血了,牙齒就晃動了。老師和家長都嚇壞了,班主任拉過那同學就要批評,可他一邊抹眼淚一邊說:“他不是故意的,他已經向我道歉了。”

      他班里有一位同學,父親去世了,母親改嫁了,該生跟殘疾的奶奶一起生活,穿的破破爛爛的,他就把自己穿小了的衣服(他比人家個子大),都送給了那位同學。平常有好吃的,總少不了給那位同學帶一點。

      他,就是他,從不做一點虛假,平凡中透著優秀,善良中透著質樸!

    道德小模范事跡材料3

      xxx,女,xxx中心小學六年級(2)班學生。她是一個人見人愛的漂亮女生:她大方、開朗、活潑、勤奮好學、興趣廣泛,老師們給她的`總體評價是:她積極,上進,有愛心,她認真對待班里的各項工作,她是老師最信任的人。而同學們覺得她為人大度,真誠待人,樂于助人,是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范。因為她是愛的天使,她一路播撒愛的種子。

      一、愛老師,愛父母,——長輩眼中的好孩子

      尊敬長輩,是xxx良好的素質之一。作為班干部,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個個都稱贊她,講文明懂禮貌,尊敬老師,關心他人。在家里,對待親人,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等,。對待鄰里,她主動問候,與人為善,深得鄰里喜愛。

      二、愛勞動,愛集體——老師眼中的好干部

      勞動積極肯干,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠出色的完成,只要哪天他值日,總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言,卻懂得這個道理。每年的校園藝術節她都積極參加文藝節目,為了學校取得好成績,勤學苦練。黑板報是體現班級風采的重要陣地,xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創新。記得老師最初把任務交給她后,她馬上找出資料,組織同學,然后合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內容豐富的版本上墻了,現在黑板報成了她展現才華的園地。

      三、愛學習,愛讀書——同學眼中的好榜樣

      自入學以來,xxx同學就是一個各方面都全面發展的學生。在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。她的作業工整、能及時完成,

      成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

      四、愛同學,懂欣賞——大家眼中的好朋友

      剛上小學,xxx打聽到班里一位同學就主動和她交往,在學習上長期幫助她,一堅持就是好幾年。好朋友家長十分感激,別人問起時xxx卻必以為然,因為愛已經成了習慣!皨寢專阒牢覀儼嗾l寫字最好?”這是xxx說起班里同學最常用的詞語,她有一雙善于發現別人優點的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。

      五、愛社會,幫弱者——鄰居眼中的好少年

      有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有著潔白無暇、善良真誠的心靈,每一次學校捐款她都當仁不讓。記得近幾年,xxx小學為我縣困難學生及白血病患者捐款,xxx立即拿出自己的零花錢,第一時間進行捐款,并留下鼓勵的話語。

      這就是她——xxx同學。她的學習成績是最好的,她肯定是最優秀的,最快樂的、最懂事的女生。一個平平凡凡的小女孩,一個我們大家都喜歡的好學生。以其博大的愛心影響著其他的同學,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待高望洋同學會做得更好。

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