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  • 道德之星事跡材料

    時間:2022-12-29 16:39:24 事跡材料 我要投稿
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    道德之星事跡材料 15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的道德之星事跡材料 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    道德之星事跡材料 15篇

    道德之星事跡材料 1

      xxx同學是三中八年八班的一名學生,她既是一名道德品質優秀的學生,也是一名樂于助人的共青團員,而且在德智體方面都積極上進,并且積極幫助班主任完成學校交給的各項任務,工作認真負責。思想上,嚴格按照團章嚴格要求自己,集體責任感和榮譽感較強。

      一、親情重于泰山

      每天上下學都和爸爸媽媽打招呼,回到家報聲平安后,認真地去完成作業,作業做完富余的時間,她知道媽媽忙里忙外非常辛苦,而且還上班,應當需要多休息,所以她還會經常幫助做家務,洗衣服,洗碗,掃地,整理房間。

      二、勤奮學習需苦功

      學習是學生的天職。xxx同學無論在學校還是在家里都勤奮分學習,刻苦研究,因為有些科目底子薄,所以要比別人多下些功夫,因此,每次考試都有所收獲,并能往前提名次。學習中還能不斷的完善自己,提高自身的素養。

      三、樂于助人利于己

      平時,她很自立,除了干好份內的事情外,還經常幫助同學們完成本組的任務,時常幫助老師做些力所能及的事兒,受到學生和老師們的一致好評。

      總之,xxx同學是一名思想上進,熱愛學習,勤思好問,樂于助人,尊敬師長,團結同學,道德向上的好學生,不愧是一名優秀的“道德之星”。

    道德之星事跡材料 2

      李xx是來自西場學校三年級六班的一位小學生,20xx年11月14日下午5點多,在放學回家的路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝李xx等幾位小學生,可xx同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應該做的,老師平時都是這樣教育我們的。”

      這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!

    道德之星事跡材料 3

      xx是xx縣國稅局北周莊分局副局長,他勤勤懇懇,愛崗敬業,廉潔奉公,無怨無悔,以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現了一個共產黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎,兩次被評為全市國稅系統優秀稅務工作者,20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進個人榮譽稱號。

      一、任勞任怨的“老黃牛“。

      多年以來,他從最基層干起,工作中,他無論做什么工作,擔任何種角色,對待工作總是兢兢業業,一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位,他總是覺得有干不完的工作,而且干得有聲有色。每天,他總是把辦公室打掃得干干凈凈,為的是給稅務人員提供一個好的工作環境,為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節約、艱苦樸素,比如說收集一些因打印或復印有問題的紙張,用于打印臨時性的不需存檔的各類資料,全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業務的要求都較高,面對繁瑣復雜的稅務知識,沒有畏懼、后退,他勤奮刻苦,謙虛謹慎,抓緊一切時間,一切機會學習。嚴于律己,積極主動地完成上級下達的各項學習任務,認真學習各項法律法規,認真學習科學發展觀精神,不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學習中對于不懂的問題或者遇到難題時,他便主動去向其他同志尋找幫助。一次不懂再問,第三次,第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠,始終懷著較強的事業心和責任感,腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業管理的能力和水平,他經常廢寢忘食地鉆研稅收業務問題,利用一切可以利用的時間,學習稅收征管法及實施細則,還利用網絡下載相關稅收政策和有關的操作規程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業務問題時,及時翻閱有關的文件,做到從實踐中來,到實踐中去。

      二、廉潔自律的“清稅官“。

      位不在高,廉潔則名,權不在大,廉政則靈--深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道,靠他誠信的服務,與大家建立起樸素的感情,一些納稅人為了表達心愿,主動提供一些好處,被他一次次地謝絕了。在日常工作中,他也經常遇到同學、朋友打招呼的情況,在任何情況下,他總是在政策允許的范圍內,去幫忙解決,并不因為是同學和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上,如果自己知道與工作有關系的飯桌,總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規定與工作要求的涉稅事項,都能夠主動與同學、朋友取得聯系,解釋稅法規定要求,說明不能辦理的原因。工作中,他經常用“吃人的嘴短,拿人的手軟“這句話告誡自己,拒絕吃請已無計其數,用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。

      三、換位思考的“服務官“。

      工作中,經常深入納稅戶調查研究,宣傳政策,義務輔導納稅人進行帳務處理,努力融洽征納關系。在日常稅收管理中,他能夠做到“換位思考“,將辦稅人員放在平等的位置上,切實做好稅收服務工作。他認為,當前企業財務人員工作量大,需要應用的各種稅務、財務軟件較多,另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中,他主要采取以下服務方式:一是提醒服務,提醒新納稅戶按時申報,提醒稅負偏低的企業自查自糾。二是對企業做好輔導服務,輔導企業按規定期限、規定要求上報納稅資料,避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性,他充分運用各種信息資料,綜合分析行業總體稅收狀況,具體分析企業相關納稅情況與其銷售收入實現利潤等指標的對應關系,做到三對比。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比;二是與同行業的涉稅指標比;三是將實物庫存與帳面記錄比,分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的差距,找出問題,嚴格遵照“應征不漏,應免不征“的原則,做到依法征收,確保了征管工作健康有序的開展。

      四、充滿真情的“愛心人“。

      不僅業務上百煉成鋼,而且始終如一地保持著對困難群體關愛,服務社會的真情。逢年過節,他都會到敬老院看望孤寡老人。經常為困難戶搭建豬舍、羊棚,送去農藥化肥,資助其孩子上學等。在得知汶川縣發生8級地震的消息后,他第一時間捐款600多元錢,并交納特殊黨費1000元。在那些日子里,一下班就投入到社區的抗震救災活動中,成為一名名符其實的社區編外工作人員。在得知社區內一位同志赴參加抗震救災工作后,家中老小需要照顧時,他就招呼自己的家屬承擔幫助接送小孩來回學校的義務。在得到社區贊評時,他說:“雖然我不能去一線,但我可以為去一線的同志提供一些幫助,讓他們在前方更安心幫助災區建設,我心里特好受。“

      多年以來,始終把熱心社會公益事業作為奉獻之本,在愛心活動中體現稅務干部的質樸和文明,彰顯稅務干部的素質和風格。事情雖小,但就是在這平凡的小事中,卻透視出一個普通稅官的高尚情操,他勤勉樸實,寬厚善良的拳拳愛心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都會獲得高分,每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優秀共產黨員的優秀品質,看到一名當代優秀稅官的風范。

    道德之星事跡材料 4

      陳XX,104班副班長,他勤奮好學,興趣廣泛,樂觀向上。“生有涯,學無涯”是他的座右銘。他善于合理安排時間,做時間的主人。上課時他認真聽講,做好筆記,及時把老師講課時沒有板書的知識點也記錄下來,盡量把學習內容當堂吸收消化。下課后,他在完成作業的過程中,積極思考,摸索不同學科的學習規律和方法,及時歸納整理學習資料,把一些有代表性的錯題歸結成冊。課余時間,他還善于利用“邊角”時間博覽群書,增長見識。

      雖然他在學習上孜孜不倦,但是他認為學習應該勞逸結合。每天放學后他都會去操場上跑步、踢足球、打乒乓球……盡情享受運動的快樂,他認為“運動是為了更好地學習”。平時他還學習畫畫、書法等多種興趣活動,開拓了學習視野。正是有這些良好的學習習慣,他的成績在班級經常名列前茅,并多次在省、市、學校的作文比賽、書法比賽中獲獎。如作文《鏡頭下的交通安全》獲省征文比賽三等獎;作文《美在潮州》獲第十屆“書香潮州”全民讀書節征文比賽優秀獎;參加第六屆廣東省學生規范漢字書寫大賽獲市二等獎、省三等獎等。

    道德之星事跡材料 5

      “一諾千金”,他用寬廣的胸懷,標定人間的溫暖,用信守承諾,展示著孝老愛親的道義。“善行無疆”,他用平凡的舉動,幫助孤寡的弱者,用赤子之心,讓愛與付出成為生命的主旋律。“恪盡職守”,他用高尚的情懷,感染身邊的同事,用黨員本色,將使命感化作堅守的動力。

      苦痛似刺,那堅定的神情是風景

      20xx年9月,敖曉剛在上海居住的叔叔突然間病情惡化,醫院向家屬下達病危通知書。“叔叔身邊沒人照顧,我得過去看看。”敖曉剛在向運行部請假時神情落寞,“他向來對我好,我要去送送他。”就在當晚,他義無反顧地踏上駛滬列車。

      等到了病床前,看著病重的叔叔,敖曉剛的內心卻又尋回了一絲堅定。他不分白天黑夜的照顧叔叔的起居并陪同治療,看著在病痛的折磨下無法入眠的叔叔,敖曉剛常常在一旁安慰,幫他按摩聊天緩解病痛。他對待叔叔如自己的父親一樣無微不至,直至叔叔過世,他的“義務”卻沒有就此結束,他又主動承擔起叔叔的后事,真正做到了最初的承諾,為叔叔送別最后一程。

      談起長達40余天的照料,敖曉剛直言身體很累,內心卻很滿足。孝心是源自內心的感恩,源自內心的一抹溫暖,他無微不至照顧叔叔的點點滴滴,用赤誠感動著周圍的所有人。雖然沒有轟轟烈烈,驚天動地的事跡,卻在平凡中用實際行動展示了一名共產黨員的先鋒模范作用,展示了他孝老愛親的高尚品德。他的良好家風,重情重義的精神也被運行部廣為稱贊。

      溫暖像歌,那樸實的善心是風景

      作為第二黨小組組長,除組織日常學習活動外,敖曉剛每年自發組織黨小組成員前往新港鎮敬老院開展慰問。“他向來以身作則,每次都主動組織、帶頭捐款。”二組黨員張澤南如是說道。“副班學習結束后,我們就出發。”由于班組黨員聚齊的時間有效,敖曉剛就利用下課后的中午,組織大家帶著籌款購買的米、油、牛奶等慰問品,到敬老院開展社會服務。談及每年至少一次的慰問,敖曉剛笑著說道:“肯定比不上組織層面的活動,但無論多少,都是我們的心意。”

      自擔任黨小組長以來,組織開展敬老院慰問4次,個人花費數千元,展現著國企的社會服務職能和黨員的服務群眾意識。在此期間,他與敬老院更是結下深厚的情誼,經常利用下班后的時間獨自前往敬老院,幫助整理后院的菜地和果園,陪著老人聊天,用實際行動幫助和關愛孤寡老人。

      隨著網絡平臺的發展,越來越多需要幫助的人利用網絡“水滴”平臺進行籌集。敖曉剛也經常在“水滴籌”上瀏覽,希望能夠通過自己的綿薄之力幫助到他人,有時二十元、有時五十元、有時百元,20xx年累計捐助達19次,已逾千元。

      光陰如梭,那不變的堅持是風景

      提早上班一直是他堅持的好習慣,坐在操作臺前,他或伏案思考著工況,或在檢查著頁面,或埋頭記錄著參數。作為公司優秀黨員代表,他曾多次站在支部主題黨日講臺上分享入黨故事和學習體會,“堅持”成為他講述中出現頻率最高的詞。“人要有想法、有信念才能堅持下來,才能走得遠。”

      談起“師帶徒”,敖曉剛一定是化工部徒弟最多的師傅。從工藝員、副班長到主操,只要是他教過的徒弟,總是能成為運行部的骨干力量,在各個崗位為裝置保駕護航。連續三年的培訓季,除了運行部發的筆記本,敖曉剛還得自己備上一本,“只有我不斷進步,教徒弟才能問心無愧。”敖曉剛說道。

      回首過往,敖曉剛初心不變、本色猶在,用忠誠和敬業發揮著自己的力量,他用一份獨有的執著和責任感,堅守崗位、鉆研技術。作為技師班長,培訓季中他耐心講解,親自示范,如一根富有韌性的絲線,幫大家把各種知識、經驗、方法串在一起。而作為黨員師傅,他通過言傳身教傳承共產黨員的優良品質,在思想上鼓勵、行動上支持,用心帶好每一名徒弟,“春雨潤物細無聲”的為黨組織培養優秀人才。

    道德之星事跡材料 6

      xx,女,23歲,廣西欽州市欽北區小董鎮中心小學教師。

      xx是一名優秀的教師,更是一個孝順的女兒,為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠德,用孝心譜寫了一個“古有木蘭替父從軍,今有孝女捐腎救父”的感人故事,被群眾譽為“大孝女”。

      1997年5月,在欽北區小董蠶種場當司機的韓遠德因帶病堅持工作,病情惡化,發展為尿毒癥。一個星期兩次血透治療,每月費用高達5000元,幾年下來,一家負債近10萬元,陷入困境。為減輕家庭的負擔,學習成績優異的xx放棄上高中考大學的機會,報考了中師。她生活節儉,將每天的生活費控制在3塊錢以內,不斷攢錢給父親治病。

      20xx年,她的兩個哥哥從報紙上得知換腎可以治愈尿毒癥,悄悄地去做了檢查,但是都不符合捐腎要求。年僅18歲的xx也悄悄到醫院做了比對檢查,在確定各項指標符合要求后,毅然決定把自己的一個腎捐給父親。當她向父親提及捐腎的時候,慈祥的父親寧可一死也不要她捐腎,說“我怎能用犧牲女兒的健康、幸福來換這一條老命呢!”家人知道xx的想法后,也沒有一個人同意。但瘦小的xx,卻有一股韌勁,堅決地說“父親今年才46歲,他與母親將我們三兄妹拉扯大十分不容易,至今沒過上一天舒心日子。何況醫生說了,捐一個腎,對身體沒什么影響。就是有影響,為了救父親,我也心甘情愿。”她每天跪在父親床前苦苦哀求,7天之后,無可奈何的父親終于被她的孝心和毅力所感動,答應了女兒的請求。

      20xx年1月24日,xx和父親在桂林解放軍181醫院成功完成了換腎手術。資深的主刀醫生說:“我做過許多例腎臟移植手術,可謂輕車熟路。但面對這位18歲的美麗女孩,我卻于心不忍,遲遲下不了刀啊!”xx以腎救父當時在全國是首例。她的壯舉感動了社會,人們稱贊她是個道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。

      20xx年,xx榮獲中華孝親敬老楷模提名獎和全國孝親敬老之星,20xx年被評為全國十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺等多家新聞媒體先后對xx的孝老事跡作了報道。

    道德之星事跡材料 7

      xxx同學在學習上認真刻苦,各科成績都很優秀;在實踐中能夠勤于動手,敢于開拓創新;在班級工作中,能出色的完成老師交給的任務,并多次受到表彰。他時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現,是同學們的好榜樣。

      一、閱讀美麗著她的天空。

      她的父母為了培養了她熱愛讀書的好習慣,從會拼音開始,她就盡量自己拼讀所能接觸到的各種圖書。隨著識字量的增加,理解能力的不斷增強,她對閱讀的興趣更是與日俱增。平時他踏實的課前預習、認真地課上聽講、專心地課后鞏固,不僅讓他每天都能輕松地理解新知,而且也為她贏得充足的讀書時間。睡前的一小時閱讀總是難以滿足他強烈地求知欲,常常都是在媽媽反復地催促下才極不情愿地合上書。她每年都會用自己的壓歲錢訂閱《絕妙小小說》《兒童文學》等期刊,只要期刊發到他的手上,她就如獲至寶手不釋卷。課間常會看到他靜坐桌前,手捧著書本,時而咬緊嘴唇、雙眉緊蹙;時而兩眼彎彎、忍俊不禁。她投入閱讀的樣子感染著身邊的同學,她們也會興味盎然地湊過去和他一起分享閱讀的快樂。她的閱讀面極廣,既有想象豐富的童話故事,也有懸念迭生的科幻小品;她不但有耐心閱讀語言生動、思想深刻的經典小說,而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣、思維縝密的百科全書。她不斷地從這些美妙的文字中汲取著精神的營養,她知識豐富了,視野開闊了,理解和運用祖國語言文字的能力也逐漸增強了。同時也培養了良好的道德情操。

      二、實踐豐富著他的體驗。

      她愛看書,但絕不讀死書,死讀書。而是勇于去實踐。一次班主任老師要選班干部,她想到了“毛遂自薦”的故事,于是主動站起來推薦自己。說的有條理有思想有邏輯,同學們當即舉手通過。任職之后她本著嚴于律己、寬以待人的原則,很快就得到了同學們的擁護和支持。生活中也敢于嘗試,勇于創新,發現有什么不足再想辦法彌補。正是這樣的活學活用,使他養成了樂于鉆研,勤于動手的好習慣。

      三、興趣挖掘著他的潛能。

      她興趣廣泛,喜歡畫畫、朗誦、閱讀、手工制作、下棋、英語等等。比如說下棋,她平時雖然好動但對弈起來卻是穩如泰山,從容自如。在下棋的過程中,她學會了正視失敗、學會了慎重、更學會了全面周密地看問題。英語是她的最愛,平時她在生活中總會主動使用英語和同學、老師對話,還自己查找了一些英語歌曲、口語交際的音像材料,堅持每天聽十五分鐘,培養自己的語感。正確的學習方法加上持之以恒的學習精神,她的英語成績一直是年組第一。她還把自己的學習經驗介紹給同學,他們效仿后也進步很大。開始的成功增強了

      她的自信,課外他還參加了英語提高班的學習,和九年級的同學在一起上課,他的成績依然是名列前茅。

      xxx同學就是這樣一個既能坐下來潛心閱讀,又能站起來躬身實踐;既興趣廣博又精益求精的好學生。路漫漫其修遠兮,在今后的學業之途中她將再接再厲,不斷進步,成為一顆名副其實的“德育之星”。

    道德之星事跡材料 8

      XXX,XX縣XX鎮中心小學20xx級2班的班長,她是一名思想上進,學習刻苦,工作認真細致,樂于助人的好學生。她多次被評為校級“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、縣級“三好學生”,多次在縣級學科競賽、手抄報比賽和讀書征文活動中獲獎,每個學期均被評為學校“文明之星”,并獲得過市級“優秀學生干部”稱號。

      在學校,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。每當發現校中有不文明現象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成后主動幫助其她同學。

      她對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上是大家公認的“領頭雁”,管誰有困難,她都會伸出熱情之手,她主動要求和差生同桌,幫助鼓勵她們。她踏實、穩重,積極參加學校組織的各項活動,遵守校規校紀,各方面嚴格要求自己,行為舉止優雅大方。因為學習勤奮,成績優異,歷次考試均名列年級前茅,因為班干工作盡職盡責,所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的一致好評。

      在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起XXX,小區的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家,她總是以最快的速度認真完成作業,當媽媽做飯時,她就在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷,飯后,總是搶著收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,給老人揉肩捶背。晚上,她喜歡把自己聽到看到的故事、新聞、笑話說給爺爺奶奶聽,讓老人開心。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。她嚴格遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時走人行橫道,不在路上逗留玩耍,不橫穿馬路;在公交車上,她是一位文明乘客,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車;在外就餐,她從不使用一次性碗筷,用餐后及時把用過的紙巾扔到垃圾桶,把凳子放回原位;在路上,她從不亂扔果皮紙屑,總是把垃圾拿好,找到垃圾桶才扔;在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象。

    道德之星事跡材料 9

      求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:

      一、信守承諾,待人誠懇

      他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。

      二、知恩守禮,心地善良

      他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。

      三、行動感染,同學夸贊

      他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。

      他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。

    道德之星事跡材料 10

      我出生在普通家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質。“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一名班級干部,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,另一方面我還要刻苦在體校訓練。我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

      老師的好幫手

      在班級里,我團結同學、樂于助人,有著很強的集體榮譽感,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師做事,在工作中講求方法,積極履行班干部的職責,不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”我總是這樣說。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。我多次代表學校參加乒乓球比賽,課下的付出了許多辛勞和汗水。多少個下午,別人休息或看動畫片時,我早早來到體校在乒乓球室里勤奮練習;多少個傍晚,隊友回家了,我留下來仔細揣摩,一個動作都力爭做到最好。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,我在比賽中大氣沉穩,脫穎而出,一舉奪得比賽第一名的好成績。

      同學的好榜樣

      在學習生活中,我有愛心,愛助人,時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經常關心班里的學困生,他們遇到不會的難題,我總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;每周班里值日,我總會主動做值日,掃地、拖地、倒垃圾。

      家里的好孩子

      現在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

      我深知我這點成績和進步算不了什么,作為新一代的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。

    道德之星事跡材料 11

      xx,男,58歲,山東省臨沂市郯城縣紅花鎮謝圩子村黨支部書記,山東省第x屆道德模范。

      為了眾鄉親能夠過上好日子,x年以來,他自力更生,艱苦創業,自費興修水利,每年都無償放水,供村民灌溉用水;他綠化荒山,蔭福后代子孫。

      缺水一直是困擾沂蒙山區群眾生產生活的大難題。x年3月,經當地黨委、政府批準,xx拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來的錢,又從信用社貸了20萬元,共計60萬元,歷時兩年,在馬陵山上修筑了蓄水量達20萬立方米的蓄水堤壩,可為周邊5個村的近萬畝農田進行灌溉,開創了沂蒙老區個人籌資興建水庫的先例。修筑堤壩是一項非常艱苦的活。山路迂回盤旋、崎嶇不平,運送建材物料的車只能開到山腳下,xx只好和工人們用手推車一點點往山上送。一天下來,xx山上山下穿梭往返二十多個來回,膠鞋磨破了底,腳掌磨出了泡,晚上躺下來,渾身像散架了一樣。因為修筑堤壩,他借錢借遍了親朋好友,有的只借到40元錢,現在仍有20萬元貸款沒有還清;因為修筑堤壩,他吃住在山上,兩年沒下過馬陵山;因為修筑堤壩,80多歲的老母親去世,他都沒有見上最后一面,這成為了這名樸素漢子內心永遠的痛。x年堤壩修筑完工以來,xx每年都無償放水,為水庫周圍5個村提供農田灌溉用水。

      如果說修筑蓄水堤壩讓人覺得不可思議,那么xx綠化荒山的手筆則更讓人感覺到震驚。他自籌資金專門聘請林業專家進行勘測規劃,請來石料開采專業人員在巖石縫里打炮眼,只要能蓄水保土栽植花草、樹木的地方,幾乎全被他開墾起來了。先后在草不生、樹不長的荒山崗轟炸巖層560余畝,開挖果樹帶680畝,綠化面積達1800余畝。昔日無人問津的荒山崗,如今已經成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。

      xx做的好事讓群眾得到了實惠,村民們都把他當作貼心人。20xx年春,xx以全票當選村黨支部書記。上任后,帶著謝圩子村黨員群眾的厚望,xx帶領全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手,先后籌資30余萬元,對村里所有巷道實施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。昔日泥濘遍布、污水四溢的落后村,一躍變成了環境優雅、花紅柳綠的文明村。

      對于未來,xx充滿了希望:“等還完了款,有了積蓄,就實施水庫二期工程,將水庫大壩加高、加長,實現蓄水50萬立方米。”目標雖然艱難,但xx說:“我會一直堅持下去,如果我累倒了,也會讓兒孫們接著干下去”。這就是沂蒙山優秀兒女xx的錚錚誓言,他用執著詮釋了共產黨員的執著信念和樸實情懷。

    道德之星事跡材料 12

      xxx,男,1950年4月生,砲里街道謝家嶺村村民。

      謝發強是砲里街道謝家嶺村一名普通的農民,他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人,女兒是聽障殘疾人,老伴癱瘓在床。面對重重困難,種種壓力,謝發強不認輸、不氣餒、不懈怠,用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天,讓他們在愛的沐浴中成長生活。

      他悉心照顧兒女,在孩子們年幼時到處尋醫問藥,為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導,用愛心培育了他們積極向上的性格,兩個孩子都順利從聾啞學校畢業。為了培養兒子的一技之長,他陪兒子一起在工地干活,充當翻譯,鼓勵兒子主動和工友交流,盡快適應環境。在他的培養下,兒子成為了一位技術精湛的瓦工,常年在西安裝修行業工作,并受到業主的好評和歡迎,也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。

      女兒在他的教育培養下,取得了手語、茶藝、救護等文憑,自信樂觀,工作出色,擔任了西安市殘疾聯合會聾人協會副主席、蓮湖區春曉康復中心副主任和未央區啟點之星成人康復中心主任等職。經常參加省、市重大殘聯工作的研討,為發展殘疾人事業做出積極貢獻。

      老伴偏癱七年來,謝發強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花,夏天為她扇涼驅蚊,常年圍著她轉,相濡以沫,患難與共。

      面對家庭的困窘,旁人總會用同情的眼光來看他們,但看到現如今謝發強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家福”,都投來羨慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭,沒有籠罩不幸的陰霾,相反卻充滿幸福的愛的力量,這份“愛”有謝發強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁,更是他對家人不離不棄的愛和責任。

    道德之星事跡材料 13

      我出生在一個貧苦的家庭,在我未滿一歲時,媽媽因意外去世之后是由老年癡呆癥的奶奶將我撫養長大,初二那年,爸爸住進了恩施醫院。但我并沒有因此而放棄、墮落,而是更加努力。回到家幫家里做我能夠做的事,懂得了爸爸的不容易,因此學會了獨立;學會了有多大能力做多大的事;學會了如何使自己更加堅強。

      在學校的我,作為學生、朋友、班長,我只是做好我該做的一切。一直以來嚴格要求自己,從高一就擔任本班班長,成績不是最拔尖的,但也不是最差的,總能在同學需要幫助的時候去幫助他們。

      在班上,有人說:“每次看到的`都是我忙碌的身影。”有時為了陪同學去醫院檢查身體;幫同學買學習用具而耽誤了一些課,但我總會在課余時間把未聽到的課給補齊。從不抱怨,我一直堅信“沒有最好只有更好。”

      我上課認真聽講;從不遲到早退;是老師的得力助手;不說臟話;不罵人;遵守校紀校規;不亂扔垃圾,看到垃圾會主動撿起來丟進垃圾桶里;見到老師,主動打招呼;關心同學;有責任感。放假時,都是最后一個走;每個星期天,都是最早一個到的。

      作為社會的一員,懂得人與人之間的相處,能夠處理好自己的社會關系;有禮貌,在公交車上為那些老年人、孕婦、小孩主動讓座位;過馬路,遵守交通規則,扶老年人過馬路;在街上,不亂人垃圾,做文明公民。

      面對每個人都是微笑的,這就是我,一個平凡但懷揣著夢想的女孩。

    道德之星事跡材料 14

      大家好!我叫小堃,1991年出生于陜西省西安市。是商洛學院城鄉發展與管理工程系11級地理02班的學生,現在也是學校田徑隊的一員,在過去的兩年的大學生活里,我刻苦訓練,踏實做事,樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。欣聞學院正在評選校園之星,我也為之興奮,而體育又是我的特長,所以我特向學院提出申請評選校園之星之——道德之星。

      “更高,更快,更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想,也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上,砥礪自強。風雨不阻凌云志,會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想,在體育的道路上昂然前行。

      成功需要一種積極的心態。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請,我始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。

      我從小就喜愛體育運動,它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時,我合理安排時間,在不影響學習的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學們一起打籃球,心情非常激動,因為我熱愛籃球,熱愛運動。經過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質的飛躍。在隨后的高中生活里,雖然偶爾會因為打球而受傷,但是我卻越來越愛籃球,喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志,汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄,最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上商洛學院。

      初到大學,我積極參加了系內籃球賽,而我也成為了我們專業不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候,我并沒有驕傲,因為我知道在大學校園里,籃球高手特別多。我們輸掉比賽時,我從來也沒有氣餒過,認真的總結,積累經驗。當我得知進入大學后,每年都會舉辦院上的田徑運動會,我毫不猶豫的參加了。在之后的訓練里,我不斷的超越自我,努力訓練,不斷的加強自己的訓練強度,對自己意志力的挑戰,因為抱著一顆不服輸的心,使我斗志滿滿,雖然會苦會累,但是此時的它已不能打倒我,再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經過一個月的努力在-商洛學院田徑運動會中我自己取得了優異的成績,我知道能取得這么好的成績是離不開身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學,現在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過,在田徑場上灑下的汗水,都還是這么記憶猶新!為城鄉發展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力,而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優異成績,也讓所有人付出的努力沒有白費。

      我對籃球的信念就是:即使不可能贏,仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血,汗水澆鑄輝煌,因為這種拼到最后的信念,雖未讓我成為所向披靡的超人,但成為了一個令人尊敬的對手。籃球,是五個人的運動,而團結是勝利的源泉。我懂得,何時首當其沖,調動全隊的士氣;我懂得,如何無私的傳球配合,幫助隊友完成完美一擊;我懂得,籃球的真諦——無兄弟,不籃球。我對跑步的信念就是:即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻,所有的人都站在同一起跑線上,每個人都按照著自己的節奏,即使知道不能衛冕,但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長,讓我學會堅強;體育給我毅力,讓我學會堅忍;體育讓我學會合作,團結就是力量;體育讓我觸及夢想,振翅翱翔。

      然而事情不是想象中那樣一帆風順,在今年的院田徑運動會之前,我榮幸當上了城鄉發展與管理工程系的總教練,但是,由于今年的整體水平比上年的弱,即便我加強了全隊的訓練強度,但還是無法衛冕。雖然有個別選手取得了優異的成績,但還是無法加冕,最終我系取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過,但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平。“奮斗過不論成敗,我心泰然處之;拼搏過不論進退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。

      我相信在今后的訓練和學習中,我會一如既往地保持并加強現有的能力,一切從實際出發,不好高騖遠,腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小,小事做細,訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己,使自己得到進一步的提升。

      雖然我沒有積累很多的碩果,但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會成為自卑的原因。面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現的可能。

      雖然我在體育方面取得的成績優異,但是我在學習方面沒有一絲松懈。我深知學習是一個學生的根本任務,所以我刻苦學習。在班上保持著較高的學習勁頭,每當在學習中遇到困難時總是和學習成績好的同學一起探討,也對別的同學在學習過程中遇到難題求助于我時,樂意為他們一一解決。俗話說的好:付出總是有回報的,通過我的不懈的努力,最終取得了令人比較滿意的成績。我深知,這一點點分數還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步,驕傲使人落后。尤其是針對于學習來說,只有不斷學習,掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養。在學習過程中,為提高學習效率我大膽嘗試了自己的新學習方法,自己心中也為之興奮。然而在生活中的我,是一個非常樂觀,性格外向,開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人,具有憐憫同情之心的我,也時常參加學校開展的志愿獻愛心活動。自己也對災區中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學在生活中遇到困難時,我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們,關心周圍的同學和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學習中,還是生活中,我都盡力將自己優秀的一面展現給周圍的同學。積極配合班委的工作,爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進入大學時,由于有許多閑暇的時間,又趕上院里以及系里許多部門都在各班招新部員,然而對于剛跨入大學校門的我,十分希望能有許多機會提高自己,鍛煉自己的才干。于是,我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯合會外聯部,其初衷也是和別的同學沒什么兩樣。但是對于一個十分好強,我就很輕松的進入院社團聯合會外聯部工作。由于我的出色表現和工作認真,在去年的學院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯合會外聯部部長,在院社團聯合會外聯部起初由一個部員到現在的部長,我都付出了很多努力。我的表現得到了老師和同學的好評。

      在學習、生活和工作中,我是一個優秀的大學生。但是我自己還是有許多的不足,雖然我都能在同學們當中展開自我批評。但這還是不夠的,我深知如果要想成為一名優秀而又合格的大學生,做一個完美的大學生不是很容易,但我還是在不斷的努力著,為迎接更高的目標而發起挑戰。爭做航院體育之星也是我的夢想。我愿意實現我的夢想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣,但是這僅僅局限于自己,我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去,鍛煉身體,力爭做一名德智體綜合發展的優秀大學生!

      在商洛學院的兩年半一晃已經過去,努力付出過,也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友......沒有他們,我不會在各方面都有不錯的表現。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條,在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

      借我院正在評選校園之星的東風,我在此莊重承諾:從現在做起,從身邊做起,將我自己對愛好體育鍛煉,積極參加學院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學們的心中。希望學院領導能審查我的材料,給我一次參選的機會。同時希望老師、同學為我今后的學習、工作繼續指正方向。望領導批準!

    道德之星事跡材料 15

      小嘉,女,204班班長兼團書記,學校志愿者服務隊成員,晨曦廣播站編輯。

      她遵守紀律、尊敬師長、團結同學,熱愛集體,以身作則。她對待班級工作認真負責,兢兢業業,任勞任怨,是老師的得力助手。她一向嚴格要求自我,用心為同學們服務,主動關心幫忙同學,與同學關系融洽。透過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,她還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

      她熱心公益,多次帶領同學們參加學雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。

      “有志者事竟成”是她的座右銘。小嘉,一個品德優秀、全面發展、積極進取,默默奉獻的優秀學生干部。

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