土壤學野外實習目的

時間：2022-04-28 19:00:14 實習目的我要投稿

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土壤學野外實習目的

土壤學野外實習目的1

　　一.【實習概況】

土壤學野外實習目的

　　為配合土壤地理學教學要求，提高教學質(zhì)量，使同學們對學科知識有更全面的認識，鞏固教學成果。我們在羅獻寶老師的帶領下開始了針對本學期課程內(nèi)容的野外實習。2013年6月16日至6月18日，我們從學校出發(fā)，先后到達大明山、馬山縣弄拉風景區(qū)，最后一天我們爬上了大明山600米左右的海拔的地方。主要是了解和掌握大明山地區(qū)的土壤的主要類型、性狀特征及分布規(guī)律。

　　二.【實習目的】

　　野外實習是理論聯(lián)系實際的重要措施，是教學計劃的重要組成部分。通過野外實習，印證課堂理論，加深學生對理論知識的理解;使學生認識土壤和其它地理環(huán)境之間的關(guān)系以及土壤和植物的.發(fā)生、發(fā)展與分布規(guī)律;學會土壤地理野外工作方法，掌握基本技能，為將來從事地理工作打下基礎。

　　三.【實習意義】

　　通過野外實習，綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特點，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用，自然地理環(huán)境的基本規(guī)律及其應用、人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容，激發(fā)對祖國、對廣西大好河山的熱愛，增強珍惜資源、合理和集約利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的意識，為達成人與自然和諧之目標，為建立和諧社會貢獻力量。

土壤學野外實習目的2

　　實習目的：

　　通過野外實習，(1)使學生在認識當?shù)氐牡刭|(zhì)、地貌、土壤和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成份特征的過程中，將課堂所學專業(yè)理論知識與實際聯(lián)系起來，相互應證，鞏固所學知識，加深對有關(guān)專業(yè)理論的`理解;(2)使學生在對當?shù)氐淖匀坏乩憩F(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產(chǎn)實踐意義的認識、把握和探究中，提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力;(3)使學生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，為今后組織中學生地理課外活動或參加地理調(diào)查解決生產(chǎn)實際問題奠定基礎。

　　實習任務：

　　1、學會正確熟練地使用地質(zhì)羅盤儀和地質(zhì)圖;

　　2、學會識別層理和節(jié)理，以及判斷巖性;

　　3、觀察當?shù)氐某＞G闊葉林及其相關(guān)的特征;

　　4、觀察河流階地和河流的侵蝕狀況;

　　5、測量并分析巖層的產(chǎn)狀，了解西湖及杭州地貌形成演變過程。

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