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工程管理認識實習目的
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工程管理認識實習目的 1
1. 了解建筑給排水系統及游泳池水循環系統。
2. 了解污水廠水處理流程。
3. 了解城市給水水廠處理流程
4. 給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會，了解社會的'好機會.
5.通過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養對專業課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。
工程管理認識實習目的 2
一、實習的目的和要求：
生產實習是工程管理專業教學計劃中規定的一個重要實踐環節，是理論聯系實際，增加感性認識的必要途徑，是全面貫徹教育方針，培養學生生產實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是培養“外向型”、“經營型”、“創新型”、“復合型”人才的重要手段。
生產實習由教師和學生共同參與實習的安排。實習地點、實習單位可以是工程項目、房地產企業等。本次生產實習是在學生學習了管理學、建筑材料、工程測量、力學、工程結構、建筑施工與管理、項目管理及工程估價等課程后進行。其實習目的：
1、理論聯系實際，驗證、鞏固、深化已學過的理論知識，為后續課程學習(包括課程設計和畢業設計)積累感性知識;
2、使學生獲得一般工程項目的施工技術與施工組織與管理的實際能力;對房地產企業組織機構與職能，以及房地產企業與建筑業、金融機構、政府主管部門和用戶等方面的關系有進一步了解;
3、培養學生觀察、分析、處理和總結工程技術和管理問題的獨立工作的能力;
4、使學生樹立建筑經濟觀點，能進行編制施工預算(即工料分析)和掌握編制建筑工程估價的基本知識：
5、學習和了解單位工程施工準備工作中的各項內業工作，能編制一般工業與民用建筑施工組織設計;了解建筑企業現行的組織機構和施工企業經營管理方法：
6、擴大學生的技術與管理眼界，了解建筑業中采用的新技術、新材料、新工藝和新的組織管理模式的情況。
7、對房地產企業的全部經營活動，即從開發建設到經營、服務的全過程、即每一環節的經營與管理問題均有一完整的掌握;
8.使學生對房地產和工程項目人才素質的要求有深刻的認識。
學生在實習期間，必須遵守相關的實習制度，和實習單位的一切規章制度，作息時間與實習單位相同，不得遲到、早退和搞特殊化。
二、實習的內容與檢查方法：
根據實習單位的具體情況，每位學生可參加下列內容中的'l～3項工作。
1、熟悉施工圖紙及有關技術資料，參加圖紙會審及其它技術會議及活動。
2、學習單位工程施工組織設計，參加施工組織設計的編制工作或分部工程作業設計;。
3、學習和了解有關定額，參加施工預算和施工圖預算的編制工作。
4、在施工現場，協助工長和技術員，從事技術管理工作，學習建筑工程施工的“三控、二管、一協調”，處理施工中常見的問題。
5、適當參加主要分部分項工程(鋼筋混凝土工程、預應力鋼筋混凝土工程和結構安裝工程等)的勞動。結合工程的具體情況，按《生產實習批示書》中具體內容要求，學習有關問題。
6、了解施工企業和工地的機構設置、職能和管理經驗。
7.了解房地產業與建筑業的聯系與區別;房地產業與城市建設的關系;房地產業發展概況與特點，及房地產企業的全部經營活動。
學生每3～5人為一組，以實習單位技術人員的身份，在實習指導人或教師指導下參加實際工作，積極主動地完成各項工作任務。強調獨立工作能力的培養，善于發現問題，敢于提出個人見解。
工程管理認識實習目的 3
實習目的：
為了將理論用于實踐，鞏固所學知識，提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力，鍛煉自己的工作能力，適應社會能力，自我管理能力，了解目前軟件的應用情況，需求情況，發展方向及前景，為順利畢業做好充分的準備，也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備.此次實習由學校統一組織安排，分兩個階段，兩個方向進行系統的'實習。
實習要求：
1、 要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老師和同學配合;
2、 在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;
在后期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。
工程管理認識實習目的 4
(1) 通過對實際生產過程的接觸，了解從金屬材料開始，制成毛坯、處理，直至零件成型的整個現代模具制造及零件加工工藝過程。
(2) 培養實踐能力，所謂實踐能力是指在現場了解情況、分析、判斷、決策解決實際問題的能力。
(3) 培養學生的`勞動意識、敬業精神，讓同學感受勞動的偉大。提高自我約束、自我管理能力，為同學們順利走上工作崗位奠定了良好的基礎
(4) 啟迪思維、培養創新意識
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