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  • 工程地質(zhì)認識實習目的

    時間:2022-04-02 09:40:23 實習目的 我要投稿

    工程地質(zhì)認識實習目的(通用8篇)

      工程地質(zhì)認識實習目的是參加工程地質(zhì)實習的同學需要明確的。下面是小臂帶來的工程地質(zhì)認識實習目的,希望對你有幫助。

    工程地質(zhì)認識實習目的(通用8篇)

      工程地質(zhì)認識實習目的 1

      一、 實習目的

      工程地質(zhì)野外教學實習是本課程教學實踐的重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,使理論與實踐緊密相結(jié)合,提高教學效果;學會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力,為今后學習、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎。

      二、 實習要求

      在教師指導下,逐漸學會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。

      仔細觀察與認識不同時代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構(gòu)造特征,地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象,達到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。

      對實習地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進行初步歸納、分析,并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價。

      認真并按時完成所規(guī)定實習內(nèi)容,根據(jù)野外觀察實測資料、記錄、標本及作業(yè)等,實習結(jié)束時編寫實習報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。

      工程地質(zhì)認識實習目的 2

      (1)深化與加強對工程地質(zhì)基本理論,基本概念和基本工作方法的了解和掌握,為進一步學習土木工程地質(zhì)專業(yè)相關的專業(yè)課程奠定感性知識基礎。

      (2)通過本課程的教學實習激發(fā)和提高學生學習土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類土木工程建設存在密切的相互作用,協(xié)調(diào)關系的思想。

      認知實習要求:

      (1)對于與土木和交通建筑工程有密切關系的地址作用,地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

      (2)對于與土木工程和交通建筑工程的設計,施工有密切的工程地質(zhì)工作的內(nèi)容,過程與步驟有較清晰的感性認識

      工程地質(zhì)認識實習目的 3

      (一)實習目的

      通過實習,使我們進一步鞏固課堂上所學的地質(zhì)學基礎理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風,鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學習的思想和決心。

      (二)任務

      1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

      2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識,了解它們在自然界的分布狀況。

      3、學會地質(zhì)羅盤的使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

      (三)要求

      1、實習前認真學習實習指導書,做到心中有數(shù),有條不紊。

      2、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解。

      3、認真細致觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,作好記錄,多提問、多思考。

      4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。

      5、實習結(jié)束后,編寫一份地質(zhì)實習報告

      工程地質(zhì)認識實習目的 4

      本次實習是工程地質(zhì)學課程的野外認識實習。

      工程地質(zhì)實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。使我們了解工程建設中的工程地質(zhì)現(xiàn)象和問題,以及這些現(xiàn)象和問題對工程建筑設計、施工和使用個階段的影響,并能合理利用自然地質(zhì)條件;了解各種工程地質(zhì)勘測要求和方法,布置勘察任務,合理利用勘察成果解決設計和施工中的問題。

      老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關地質(zhì)的知識,但這些知識是平面的、抽象的,我們還需要理論結(jié)合實踐,親自去觀察這些現(xiàn)象,通過實踐,知識才變得具體了。

      實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步

      工程地質(zhì)認識實習目的 5

      (1)深化與加強對工程地質(zhì)基本理論,基本概念和基本工作方法

      的了解和掌握,為進一步學習土木工程地質(zhì)專業(yè)相關的專業(yè)

      課程奠定感性知識基礎。

      (2)通過本課程的教學實習激發(fā)和提高學生學習土木工程和交

      通工程專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與

      各類土木工程建設存在密切的相互作用,協(xié)調(diào)關系的思想意

      (3)對于與土木和交通建筑工程有密切關系的地址作用,地質(zhì)現(xiàn)象

      及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

      (4)對于與土木工程和交通建筑工程的設計,施工有密切的工程地

      質(zhì)工作的內(nèi)容,過程與步驟有較清晰的感性認識

      工程地質(zhì)認識實習目的 6

      地質(zhì)實習是土木工程專業(yè)的必修課程,通過實習我們要加深對課程中所學的工程地質(zhì)知識的認識,建立工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題的基本認識,建立基本的地質(zhì)認識系統(tǒng),了解初步的工程地質(zhì)問題處理方式方法。

      1、校內(nèi)實習部分:

      1、了解礦物的一般物理化學性質(zhì),掌握用肉眼或其他簡單工具鑒定礦物的方法,認識最主要的造巖礦物,為鑒別巖石打下基礎;

      2、通過對典型巖石標本的觀察與鑒別,了解巖石的成因、分類,掌握巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖這三大巖類的.基本特征,進一步掌握滅一種巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征,初步了解它們的工程性質(zhì)。

      2、野外實習部分:

      1、在野外實地觀察主要類型的巖石,學會簡單地鑒別巖石礦物類型的方法,學會怎樣采集巖石標本;

      2、遠距離、近距離觀察一些常見的地質(zhì)構(gòu)造,判斷其構(gòu)造類型,通過所學的知識推斷構(gòu)造形成的條件以及原因;

      3、學習羅盤儀的使用方法,學習產(chǎn)狀要素的測量及表示方法,

      4、學習如何進行節(jié)理統(tǒng)計和節(jié)理玫瑰花圖的編制方法

      5、實地進行測量并根據(jù)所得數(shù)據(jù)對圍巖穩(wěn)定性進行分析評價

      6、學習繪制地質(zhì)剖面圖

      工程地質(zhì)認識實習目的 7

      1、使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力;

      2、鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

      3、了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

      4、學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

      工程地質(zhì)認識實習目的 8

      本次實習是地質(zhì)課程的野外認識實習,其目的旨在通過短期的野外實踐是同學們對地質(zhì)學研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的基礎。主要目的有三:

      (1)認識各類地質(zhì)現(xiàn)象,了解華北地臺基本地層層序。

      (2)了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。

      (3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。

      此外,通過實習是同學們充分認識到地質(zhì)實踐對于地質(zhì)學科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。

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