實習(xí)心得之總結(jié)篇
實習(xí)期間，我的很多方面都有所提高。
首先是教學(xué)方面，在教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)應(yīng)對方面都有了“質(zhì)”的提高。從最開始登上講臺時的手腳發(fā)抖，慢慢鍛煉到現(xiàn)在可以很隨意的和學(xué)生共同分享課程;從之前在課上遇到突發(fā)情況時的手足無措進(jìn)步到了現(xiàn)在的自如應(yīng)對。
其次是班主任實習(xí)方面，我大膽的進(jìn)行了嘗試，同時也有了新的突破。我的“民主制”班規(guī)不僅讓班級風(fēng)貌有了很明顯的提高，還讓班里的學(xué)生對本班規(guī)心服口服。不僅如此，我培養(yǎng)了一批班干部，我給他們盡量多的權(quán)力，并盡力避免在學(xué)生面前批評他們，從而幫他們在班里樹立了威信。
現(xiàn)在這些班干部在沒有班主任的情況下，也可以獨當(dāng)一面，真正的成為了老師的小助手。這些措施除了贏得了學(xué)生的心，還得到了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的一致好評。
然后是黨團(tuán)活動方面。實習(xí)期間，我以小組組長的身份組織這里的六名實習(xí)生前前后后組織了將近二十次的團(tuán)日活動，每次團(tuán)日活動，我都會積極的和本組成員討論其可行性和其他一些注意事項，有了完整和縝密的規(guī)劃，我們的團(tuán)日活動每次都能順利舉行，并獲得圓滿成功。例如我們的小型運(yùn)動會，廚藝大賽，為雅安祈福等等。
在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫妫以趯嵙?xí)學(xué)校建立了校心理咨詢事，課余時間會兼職做心理輔導(dǎo)，并成功的`轉(zhuǎn)化了兩名學(xué)困生。其中的一名女生，之前有強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，最怕的就是和老師近距離接觸。經(jīng)過“愛好疏通法”的引導(dǎo)，她現(xiàn)在任然堅持著上學(xué)，并下決心制定了要努力學(xué)習(xí)，爭取考上音樂學(xué)院的目標(biāo)。
另外一名男生，由于他是一名退級生，所以他極其自卑。但他愛好音樂，并有很好的音樂天賦，通過和他討論一些音樂方面的知識，我和他拉近了師生距離，并成功轉(zhuǎn)化了他，現(xiàn)在他積極向上，成了老師口中的好學(xué)生。
除此之外，我還在實習(xí)學(xué)校成立了合唱團(tuán)，并組織了七年級合唱比賽，并獲得了圓滿成功。同樣得到了校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的一致好評。
實習(xí)的腳步不緊不慢的走著，我個人認(rèn)為，我沒有荒廢時光，相反，我非常珍惜這短短的實習(xí)期，我把握住了這次機(jī)遇，在這里有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助，我大展拳腳，實現(xiàn)了我的教師夢想，并給自己制定了新的期望。
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