- 相關推薦
小學生移風易俗手抄報內容
樹立良好社會風氣，是推動社會主義核心價值觀在農村落地生根的必然要求，是深化美麗鄉村建設的有效途徑，是完成脫貧攻堅任務的重要抓手。移風易俗工作需要聯系農村生產生活實際和農民群眾思想實際，找準工作載體抓手，深化文明素質教育，加強移風易俗宣傳和輿論監督，發揮文藝作品敦風化俗的作用，推動鄉風民風美起來。下面小編給大家帶來小學生移風易俗手抄報內容，歡迎大家閱讀。
小學生移風易俗手抄報：
小學生移風易俗手抄報1
小學生移風易俗手抄報2
小學生移風易俗手抄報3
小學生移風易俗手抄報4
移風易俗的作文
崇尚禮儀、重視人情是中華民族的優良傳統美德。當前，隨著經濟社會快速發展和人民群眾生活條件日益改善，社會上滋生了講排場、比闊氣、慕虛榮等鋪張浪費行為。城鄉居民婚慶事宜大操大辦、高額彩禮、婚慶鬧婚低級粗俗、操辦喪事搭臺唱戲鼓號喧天、車輛成串影響交通、鞭炮煙花污染環境等不良現象屢見不鮮;還存在借子女升學、參軍、生子(女)、喬遷、祝壽之機，設宴請客收受錢財等不良風氣，敗壞了社會風氣、損害了人際關系、浪費了社會財富，有悖中華民族傳統美德，影響社會文明進程，廣大人民群眾不勝其煩、反應強烈。為大力推進移風易俗，破除陳規陋習，倡導文明新風，樹立正風正氣，特發出如下倡議：
一、倡導婚事新辦。提倡舉辦莊重儉樸、溫馨祥和的新式婚禮，以參加公益活動、文明旅游等方式紀念新婚。自覺抵制高額彩禮、濫發請柬、大辦宴席、鋪張浪費等不良現象，反對辦婚禮講奢華、講排場、互攀比，避免婚車堵路、炮聲擾民。
二、倡導喜事小辦。提倡訂婚、滿月、生日、喬遷、升學、入伍、晉職晉級等喜事小辦，在親戚間通過一束鮮花、一條短信、一杯清茶、一句問候等文明方式，表達賀意，增進感情;反對大擺宴席、鋪張浪費辦喜事，自覺抵制講排場、講闊氣、互攀比的不良習氣。
三、倡導喪事簡辦。崇尚尊老孝老愛老傳統美德，樹立厚養薄葬新觀念。倡導文明簡樸的喪葬禮俗，停棺時間不宜超過三天，杜絕在街道、廣場、居民小區等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂等，不在公共場所焚燒紙錢和鳴放煙花爆竹，不在出殯沿線散撒紙錢，不影響他人正常生產生活，自覺維護良好的人居生活環境。倡導形成不大擺宴席、文明節儉的喪葬新風。
四、移風易俗，從我做起。自覺做到婚事新辦、喜事小辦、喪事簡辦，不參與非親人員的婚喪喜慶事宜，并教育提醒親朋好友和身邊工作人員抵制大操大辦，做踐行文明新風帶頭人。
移風易俗的標語
1、順社會發展之勢，應群眾呼吁之聲 行移風易俗之舉。
2、喪葬簡辦不鋪張，多省錢物孝爹娘。
3、抵制封建迷信，破除陳規陋俗，倡樹文明新風。
4、文明理事人人夸，歪風低俗人人厭。
5、培育孝悌和睦家風，倡樹婚喪嫁娶新風，營造文明和諧鄉風。
6、真情服務，溫暖萬家。
7、倡導文明祭祀，樹立和諧健康、文明時尚社會新風。
8、移風易俗文明祭祀。
9、抵制封建迷信，破除傳統陋習，樹立文明新風。
10、深化殯葬改革，實行人文關懷，推進綠色殯葬。
11、一切為喪戶著想，讓后事不再成為難事。
12、做文明市民，創文明城市。
13、用文明行為扮靚文明城市。
14、倡導厚養薄葬，弘揚人文關懷、勤儉節約傳統美德。
15、清明時節雨紛紛，一束鮮花祭故人。
16、告別街頭燒紙陋習，樹立文明祭祀新風。
17、過一個文明、祥和、平安的清明節。
18、崇尚文明緬懷方式，建設“三個適宜”城市。
19、破除陋習，崇尚科學，崇尚健康，崇尚文明。
20、文明祭祀、扮靚家園。
移風易俗的成語故事
李斯到了秦國以后，很快就得到秦相呂不韋的器重，當上了秦國的小官，有了接近秦王的機會。一次，李斯對秦王說：“凡是干成事業的人，都必須要抓住時機。過去秦穆公時雖然很強，但未能完成統一大業，原因是時機還不成熟。自秦孝公以來，周天子徹底衰落下來，各諸侯國之間連年戰爭，秦國才乘機強大起來。現在秦國力量強大，大王賢德，消滅六國如同掃除灶上的灰塵那樣容易，現在是完成帝業，統一天下的最好時機，千萬不能錯過。”
秦王聽取李斯離間各國君臣之計，對于六國，李斯還提出了“先滅韓，以恐他國”的吞并順序。于是他得到了秦王的賞識，因而被提拔為長史。李斯勸秦王派人持金玉去各國收買、賄賂，離間六國的君臣，果然也收到了效果，他又被封為客卿。
正當秦王下決心統一六國的時候，韓國怕被秦國滅掉，派水工鄭國到秦鼓動修建水渠，目的是想削弱秦國的人力和物力，牽制秦的東進。后來，鄭國修渠的目的暴露了。這時，東方各國也紛紛派間諜來到秦國做賓客，群臣對外來的客卿議論很大，對秦王說：“各國來秦國的人，大抵是為了他們自己國家的利益來秦國做破壞工作的，請大王下令驅逐一切來客。”秦王下了逐客令，李斯也在被逐之列。
李斯給秦王寫了一封信，勸秦王不要逐客，這就是有名的《諫逐客書》。他說：“我聽說群臣議論逐客，這是錯誤的。從前秦穆公求賢人，從西方的戎請來由余，從東方的楚國請來百里奚，從宋國迎來蹇叔，任用從晉國來的丕豹、公孫支。秦穆公任用了這五個人，兼并了二十國，稱霸西戎。秦孝公重用商鞅，實行新法，移風易俗，國家富強，打敗楚、魏，擴地千里，秦國強大起來。秦惠王用張儀的計謀，拆散了六國的合縱抗秦，迫使各國服從秦國。秦昭王得到范雎，削弱貴戚力量，加強了王權，蠶食諸侯，秦成帝業。這四代王都是由于任用客卿，對秦國才做出了貢獻。，如果這四位君王也下令逐客，只會使國家沒有富利之實，秦國也沒有強大之名。”
【小學生移風易俗手抄報內容】相關文章：
精選小學生的手抄報內容06-24
小學生的手抄報內容06-26
小學生數學手抄報內容06-28
小學生冬至手抄報內容07-04
小學生圣誕手抄報內容07-04
小學生手抄報內容06-20
小學生畢業手抄報內容06-21
小學生軍訓手抄報內容06-22
小學生手抄報的內容06-20