創(chuàng)意語(yǔ)文手抄報(bào)圖片

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　　手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，以下是“創(chuàng)意語(yǔ)文手抄報(bào)”希望給大家?guī)��?lái)幫助！

　　創(chuàng)意語(yǔ)文手抄報(bào)：不容忽視的形容詞

　　從小學(xué)到初中，教師認(rèn)認(rèn)真真地傳授給學(xué)生相當(dāng)數(shù)量的形容詞，學(xué)生也辛辛苦苦地背了很多形容詞，反反復(fù)復(fù)地考了很多的形容詞詞義解釋，但是，到了高中，我們會(huì)很尷尬地發(fā)現(xiàn)，在小說(shuō)鑒賞中，當(dāng)我們要求學(xué)生用一個(gè)類似勇敢這樣簡(jiǎn)單的形容詞來(lái)分析概括某個(gè)形象的性格特征時(shí)，學(xué)生的腦中一時(shí)竟呈現(xiàn)一片空白，抓不到類似勇敢這樣簡(jiǎn)單的形容詞。

　　創(chuàng)意語(yǔ)文手抄報(bào)：我們要摒棄錯(cuò)字

　　在日常的生活中，我們總是能不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)別字。下面，就把常出現(xiàn)的錯(cuò)字匯總一下吧!(引號(hào)中為錯(cuò)別字)

　　創(chuàng)意語(yǔ)文手抄報(bào)：語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，認(rèn)識(shí)思考、工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習(xí)是手腦并用，身心共濟(jì)的復(fù)雜的活動(dòng)當(dāng)然更要講究方法。

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