少先隊活動課說課稿：《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》

少先隊活動課說課稿：《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》

　　下面是關于《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》----少先隊活動課說課稿范文，歡迎閱讀借鑒!

　　《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》

　　----少先隊活動課說課稿

　　屏山縣大乘鎮中心小學校：劉艷瓊

　　尊敬的各位評委老師：大家好!我叫劉艷瓊。是屏山縣大乘鎮中心小學的一名中隊輔導員。今天我說的少先隊活動課的主題是：《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設計理念、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。

　　一、說活動背景：

　　少年是祖國的未來，民族的希望。價值觀則是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

　　二、說設計理念：

　　我國思想文化建設的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價值觀特有的思想內容。 價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。在現實生活中，我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!

　　三、說活動目標：

　　1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學生心里，銘刻在腦海中，明白價值觀的重要性，從而種下社會主義核心價值觀的種子。

　　2、從實際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實守信的好少年，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　四、說活動準備：

　　輔導員準備：(1).課件準備(2).選定主持人 、演員進行訓練

　　(3).準備隊旗等教具。 (4)收集社會主義核心價值體系內涵外延的材料等

　　學生準備：(1)搜集身邊關于誠實守信的故事或行為

　　(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。

　　五、說活動過程：

　　第一環節：理論感知價值

　　1.首先由中隊主持人講話，引入本次活動主題。 2.接著讓學生齊誦“核心價值觀順口溜。

　　〖設計意圖：幫助學生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識。〗

　　第二環節：實踐認知價值

　　1.觀看學生導演的小品《考試》，然后說說自己受到了什么啟發?

　　這個有關考試作弊的小品故事來自學生學習生活,它讓學生真實的體會到了誠信的重要性。

　　〖設計意圖：使學生明白價值觀其實就在我們的生活中，就在我們身上，它并非空洞或抽象的。〗

　　第三環節：研討領悟價值

　　讓學生討論問題：作為一名小學生，在學習和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?

　　〖設計意圖：使學生更深刻更正確地領悟價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，并下決心在價值觀的引導下要做一位“誠實守信”的好少年。〗

　　第四環節：快樂品味價值

　　1. PPT分三個層面出示24字核心價值觀，請全班同學集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內涵。

　　2.莊嚴宣誓

　　中隊長小結發言后一同面向隊旗面向五星紅旗莊嚴宣誓： 接著誦讀梁啟超先生的《少年中國說》

　　〖通過這一環節讓學生進一步鞏固核心價值觀并達到背誦的目的。讓24個字融化在心間，銘刻在腦海里。〗

　　以上四個環節由淺入深， 層層遞進，充分調動了學生的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發展，順理成章的達到了本次活動的目的。

　　以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!

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