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  • 冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

    時間:2020-11-10 17:25:04 小學(xué)說課稿 我要投稿

    冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

      通過開展課程讓學(xué)生們能熟練演唱歌曲《The Month Song 》;能聽、說、認讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。以下是小編為大家搜集整理提供到的冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!

    冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

      一 說教材

      1 .教材地位

      本課是河北教育出版社小學(xué)英語Student Book 4第二單元Lesson 12: Rain and Sun 。Lesson

      12是關(guān)于月份的復(fù)習課,在前幾課學(xué)生已學(xué)習和掌握了用英文來表達月份,本課在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大詞匯量,學(xué)會新單詞 sun , cloud , rain ,

      wind 和 snow , 再將單詞放入旋律動聽的歌曲中進行鞏固練習。這樣的教學(xué)安排,有利于學(xué)生興趣的激發(fā)和積極性的調(diào)動。

      2 .教學(xué)目標

      1)知識目標:能熟練演唱歌曲《The Month Song 》;能聽、說、認讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。

      2)能力目標:培養(yǎng)學(xué)生聽、說、唱、玩、演的能力。

      3)情感目標:進一步提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣和積極性,樹立樂觀向上的學(xué)習態(tài)度。

      3 .教學(xué)重、難點

      1) 重點:學(xué)生能聽懂并熟練演唱歌曲《 The Month Song 》,可以聽、說、認讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。

      2)難點:句子 Flowers bloom for us to look .和 I like to play in the snow with

      you聽說以及理解。

      4 .教具準備:單詞卡片、實物、光盤、遠程教育模式(一)設(shè)備。

      二 說教法和學(xué)法

      通過實物教學(xué)和光盤的播放,巧妙設(shè)計情境,運用情景法,直觀法,交際法等教學(xué)方法,力求做到:“開課能激趣,講課蘊情趣,練習有興趣,結(jié)束藏意趣。”

      1.以“學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo)”為主要教學(xué)思想。通過實物,光盤教學(xué)創(chuàng)設(shè)真實情境,形成語言氛圍,在具體的情境中學(xué)習新單詞、新句型,使整個教學(xué)源于生活,用于生活,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)的有用,從而體驗成功。

      2.直觀演示法

      在課堂上現(xiàn)場介紹實物,并進行適當?shù)膯卧~操練。可視可聞又充滿吸引力,是學(xué)生喜聞樂見的方式。

      3.交際法

      創(chuàng)設(shè)多種可以說月份的情景,學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)編,并在真實的情景中鞏固運用。在師生,生生,及小組對活等活動中進一步讓學(xué)生體驗了對生活活潑的語言實踐。

      三 教學(xué)程序

      教學(xué)目標的確立,教法學(xué)法的.設(shè)計,最終要在教學(xué)程序中體現(xiàn)。因此,合理安排教學(xué)程序是教學(xué)成功的關(guān)鍵之一,結(jié)合學(xué)生的認知狀況,我打算用以下四個教學(xué)環(huán)節(jié)來完成本課的教學(xué)。

      1.組織教學(xué)

      小學(xué)四年級的學(xué)生仍然愛唱、愛跳,一開始上課就讓他們學(xué)習語言或者復(fù)習語言對他們來說是枯燥的,必須有一個循序漸進的過程,所以在一上課進行簡單的師生問候以后,我便帶領(lǐng)學(xué)生進入了聽音動作(Clour

      and Do )這一環(huán)節(jié),結(jié)合本冊教材內(nèi)容,我設(shè)計了以下動作:Red,Red,Stamp Your Feet;Yellow,Yellow,Close Your

      Eyes;Blue,Blue,Play With Cats。這樣既復(fù)習了所學(xué)語言知識,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒,使學(xué)生以昂揚的激情參與到教學(xué)的下一環(huán)節(jié)。

      2.復(fù)習舊知,為新知準備

      1)采用直觀的單詞卡片引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習12個月份單詞。

      2)創(chuàng)編chant來記憶月份單詞,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。Chant如下:

      December, January ︳February - ︳March, April ︳ May - ︳June ,July ︳August -

      ︳September, Octomber ︳November - ︳︳

      3.學(xué)習新知

      新知教學(xué)分為以下兩個部分:

      1)《教科書》第一部分教學(xué)

      單詞Sun的教學(xué)通過謎語,形象展示,簡筆板書,模仿跟讀,游戲操練、小組練讀、個人展示讀等幾個步驟完成。

      (單詞sun的教學(xué)片段演示:

      Teacher: First, let us play a Riddle. Big ball, Red ball, Hot ball.What is this?

      (教師運用身體語言,簡筆畫板書,實物引導(dǎo)學(xué)生猜出謎底是太陽。)

      Students:太陽。

      Teacher:Well,what is it in English? Follow me,please.S-U-N SUN.Say it three

      times.

      Students:S-U-N SUN.

      Teacher:Good. Look at here. What is it?(教師播放光盤LESSON 12第一部分PICTURE 1。)

      Students:This is the sun. The sun is hot.

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