幼兒園中班科學(xué)教案奇妙的鹽
奇妙的鹽是幼兒園中班的一節(jié)內(nèi)容，老師應(yīng)該如何帶幼兒園的小朋友們認(rèn)識(shí)鹽呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案奇妙的鹽范文，歡迎大家閱讀借鑒!
幼兒園中班科學(xué)教案奇妙的鹽范文一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)水里加鹽會(huì)讓物體浮起來(lái)的現(xiàn)象。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
杯子若干,鹽、小蘇打、明礬、勺子、土豆片活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題引入，引起興趣。
1、這是什么?(教師出示一個(gè)土豆),我把它切成了土豆片,現(xiàn)在我要把土豆片放到水里去,你們猜猜會(huì)怎樣?
2、把土豆片放到水里會(huì)怎樣呢?我來(lái)試一試。
3、我這還有三杯水,我又要把土豆放到水里去,這回會(huì)怎樣呢?(幼兒回答教師驗(yàn)證)為什么這個(gè)杯子里的土豆片會(huì)浮起來(lái)呢?
告訴你們一個(gè)秘密，老師在這三個(gè)杯子里分別加了一些東西，是什么東西呢?就是桌子上藍(lán)、綠、橙三個(gè)盆里的東西，那到底是哪個(gè)盆里的東西會(huì)幫助土豆浮起來(lái)呢，下面請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手試一試。
二、幼兒第一次操作，老師巡視觀察1、提出操作要求：你們每人拿一個(gè)杯子,先放土豆片,再放盆子里的東西,記住綠顏色標(biāo)簽的杯子里只能放綠顏色盆子里的東西,紅顏色標(biāo)簽杯子里只能放紅顏色盆子里的東西,藍(lán)顏色標(biāo)簽杯子里只能放藍(lán)顏色盆子里的東西.看看土豆怎樣了?
2、操作后談話：你的土豆怎么樣了?浮起來(lái)了嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)倌脙蓚�(gè)不同顏色標(biāo)簽的杯子,想個(gè)辦法讓土豆片浮起來(lái),每個(gè)杯子里只能放一樣?xùn)|西,要不你們就不知道到底是什么東西讓土豆片浮起來(lái)了.
三、幼兒再次操作,教師指導(dǎo)操作后談話：你的土豆浮起來(lái)了嗎?是哪個(gè)盆里的東西讓它浮起來(lái)的?那你們現(xiàn)在知道老師開(kāi)始時(shí)的三個(gè)杯子里哪一只也加了這個(gè)盆里的東西?
四、揭示謎底，小朋友通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了(X)顏色盆里的東西能讓土豆浮起來(lái)，這個(gè)盆里的奇妙的東西到底是什么呢?來(lái)端起來(lái)看一看，聞一聞，嘗一嘗，是什么?(鹽)對(duì)了，這個(gè)奇妙的東西就是平時(shí)媽媽做菜用的鹽，小小鹽巴真奇妙，除了做菜調(diào)味還可以讓沉在水底的.土豆浮起來(lái)，它還有什么其他本領(lǐng)呢?我們下次再來(lái)玩一玩，找一找，好嗎?
幼兒園中班科學(xué)教案奇妙的鹽范文二
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作了解鹽能讓沉入水底的物體浮起來(lái)的現(xiàn)象;培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鹽(黃色碗)、糖(紅色碗)、味精(綠色碗)各一份;透明玻璃容器;塑料小玩具若干，玻璃球等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示三個(gè)裝有鹽、糖、味精的碗，讓幼兒通過(guò)聞、看，區(qū)分三種物品并說(shuō)出它們的名稱!
2、依次嘗它們的味道并說(shuō)出它們的味道，知道它們的用處。
3、出示玻璃器皿，往里面倒水，再依次往水里放塑料小玩具，幼兒觀察它們是怎樣的狀態(tài)(是沉入水底還是浮在水面上?)
4、現(xiàn)在我們要往水里加?xùn)|西讓它們游上來(lái)!往里面加鹽并不停攪拌讓鹽充分溶于水，直至塑料小玩具浮上來(lái)。幼兒親眼目睹物體游上來(lái)，說(shuō)說(shuō)為什么?小結(jié)：往水里加了鹽，鹽能讓物體從水里浮上來(lái)!
5、幼兒自己動(dòng)手體驗(yàn)此次實(shí)驗(yàn)，加深印象。
活動(dòng)隨筆：此類科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)孩子們都特別感興趣，觀察很仔細(xì)，表達(dá)也很清楚且印象深刻!
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