安全過馬路教案幼兒園

時間：2022-07-08 11:20:55 幼兒園說課稿我要投稿

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安全過馬路教案幼兒園

　　人人都要遵守交通的規則，安全過馬路！以下是YJBYS小編為大家整理的關于安全過馬路教案幼兒園，希望大家喜歡！

安全過馬路教案幼兒園

　　安全過馬路教案幼兒園【1】

　　活動目標:

　　1、知道馬路上的一些交通設施和標志,如紅綠燈、停車場、人行橫道(斑馬線)等。

　　2、能遵守“過馬路時走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停,綠燈行”等交通規則,養成遵守交通規則的`好習慣,增強交通安全意識。

　　3、感受與同伴一起游戲的快樂。

　　活動準備:

　　1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。

　　2、布置馬路場景:紅綠燈、停車場(有不同色點)、人行橫道,方向盤若干。

　　3、小朋友過馬路時不同表現的圖4幅,語言磁帶。

　　4、交通安全的課件。

　　活動過程:

　　1、情景導入,激發幼兒活動興趣。

　　(1)教師:今天天氣真好,我們開車去看爺爺奶奶好嗎?

　　(2) 幼兒拿好方向盤,做開車狀。

　　2、做游戲“小司機開車”。

　　(1) 幼兒學念兒歌《開汽車》。小汽車,嘀嘀嘀,開到東,開到西,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向行。

　　(2)邊念兒歌,邊做游戲“小司機開車”。

　　――教師(出示紅綠燈標志):看,這是什么?它告訴我們小司機要怎樣做?(紅燈亮了不能開,黃燈亮了等一等,綠燈亮了向前開。)

　　――幼兒按紅綠燈信號停車、開車。

　　――到停車場停車。

　　3、過人行橫道線、

　　(1)教師:爺爺奶奶家在馬路對面,怎么辦?

　　(2)幼兒學念兒歌《過馬路》小朋友,走走走,一走走到馬路口。左看看,右瞧瞧,找準人行橫道,快快走過斑馬線。

　　(3)邊念兒歌邊過人行橫道線。

　　4、向爺爺奶奶問好,告訴爺爺奶奶自己是怎樣來的。

　　5、到停車場開車回家(走過人行橫道――停車場――根據紅綠燈標志開車)

　　5、延伸活動:

　　(1) 觀看掛圖,引導幼兒判斷對錯。

　　(2) 觀看有關交通事故的課件。

　　安全過馬路教案幼兒園【2】

　　設計意圖：

　　城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。

　　設計這個活動時，我首先根據小班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的`安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過于繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動，并請家長在平時參與教育活動，實現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

　　活動目標：

　　了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

　　2、有關模擬游戲的情景創設。

　　3、課件《看望兔奶奶》。

　　活動過程：

　　1、邊觀看課件(一)邊討論。

　　(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

　　(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

　　(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

　　2、邊觀看課件(二)邊討論。