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  • 教師述職報告

    時間:2022-07-21 07:04:16 述職報告 我要投稿

    2017年教師述職報告匯總

      2017年教師述職報告篇一

      令人難忘的XX—XX學(xué)年已經(jīng)順利結(jié)束了,一年來,我主要承擔了九年級的語文教學(xué)、黨務(wù)、語文教研組長工作。作為一名語文教師,我把自己全身心的愛都奉獻給了學(xué)生,為他們插上了的成功的翅膀;作為黨辦主任,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的大力支持下,圍繞學(xué)校的中心工作,努力解放思想,大膽改革創(chuàng)新,把我校的黨建工作推向了一個新的高度,受到上級主管部門的好評,我校也被市教育局黨組評為XX—XX年度“五好基層黨組織”。下面,我就從以下四個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。

    2017年教師述職報告匯總

      一、以理論學(xué)習為基礎(chǔ)點,不斷提升自身修養(yǎng)

      通過對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習,我進一步認識到:只有不斷學(xué)習,才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因此,我不斷地利用業(yè)余時間學(xué)習《黨章》及黨風廉政建設(shè)的相關(guān)文件,經(jīng)常對照《黨章》和“三個代表”重要思想檢查自己的言行。我常常告誡自己:做人要做一個堂堂正正地人,要做一個高尚的人,要做一個脫離了低級趣味的人,不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,有損于教師的形象,有損于共產(chǎn)黨員的稱號。于是,我處處嚴格要求自己,不斷地學(xué)習、反思,使自己沿著正確的軌道前進,做群眾的表率。

      二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點,不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

      1、真情關(guān)愛學(xué)生,有力的促進了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。

      在平時的日常教育教學(xué)工作中,我盡可能的把所有學(xué)生當作自己的弟妹一樣關(guān)愛。凡是學(xué)習有進步的同學(xué),都會得到我贈送的價值10—20元不等的獎品;班上無論哪位同學(xué)遇到困難,我都會盡最大的努力幫助他;無論哪位同學(xué)病了,我都會送上最及時的問候。同時,我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育,不斷健全學(xué)生的人格。總之,我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,為學(xué)生的健康成長保駕護航。

      2、大興教研之風,有力的促進了教育教學(xué)水平的提高。

      一年來,我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,積極參加各類語文教研活動,不斷加強新課程理念的學(xué)習,撰寫了兩篇教育教學(xué)文章(《讓學(xué)生在經(jīng)典閱讀中洗滌心靈——上〈故鄉(xiāng)〉一課有感》和《教育是心靈的藝術(shù),愛心是教育的靈魂——讀李鎮(zhèn)西老師的〈做最好的老師〉有感》)。通過不斷的學(xué)習和實踐,課堂教學(xué)水平有了進一步的.提高,得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認可。自XX年秋季學(xué)期擔任語文教研組長以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體語文教師的支持下,開展了一系列卓有成效的工作:一是組織全體語文教師參加市內(nèi)各項語文教研活動;二是組織全體語文教師參加學(xué)校的“五個一”校本教研月活動;三是組織全體語文教師開展語文中考改革大討論;四是組織舉辦首屆“潤澤經(jīng)典,健康成長”讀書節(jié)的系列活動(包括讀書手抄報比賽、讀書征文競賽和詩歌朗誦比賽);五是創(chuàng)辦了《二十五中語文教研通訊》。這些工作的開展,有力的促進了廣大語文教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生人格內(nèi)涵的提升。

      三、以隊伍建設(shè)為突破點,不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性

      要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,建立黨員學(xué)習型組織是一條必不可少的途徑。為確保黨員職工理論學(xué)習落到實處,我制定了“五個一”的學(xué)習制度:一是每月一次中心組學(xué)習;二是每月一次黨員政治學(xué)習;三是每月一次職工政治學(xué)習;四是每月一次專題講座;五是每學(xué)期舉行一次學(xué)習交流;

      根據(jù)上級黨委的部署安排,我組織全體黨員按計劃、定時間,較系統(tǒng)地學(xué)習了新黨章和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習,黨員的思想覺悟進一步提高,良好的學(xué)習風氣初步形成,以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。目前,學(xué)校在黨政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,黨員干部率先垂范,黨員教師積極帶頭,教職員工嚴以律己,學(xué)校充滿著活力與生機。

      四、以廣大教職工的成長和學(xué)校的發(fā)展為落腳點,不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面

      1、扎實組織開展各項學(xué)習活動,有力的促進了教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和職業(yè)道德水平的進一步提高。

      一年來,按照上級文件的相關(guān)要求和黨支部制定的學(xué)習計劃,我認真組織全體教職工開展了一系列學(xué)習活動,主要包括三大方面內(nèi)容:一是教師職業(yè)道德方面(包括xx、xx等黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育內(nèi)容的重要講話等內(nèi)容);二是政治理論方面;三是時事政治方面(包括《xx總理在十一屆全國人大一次會議上的工作報告》、《全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上發(fā)表的重要講話》等重要內(nèi)容)。同時,我還認真組織全體教職工觀看了教育政策咨詢片《問教》。通過這些學(xué)習活動的開展,促進了我校教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

      2、扎實做好資料整理工作,為學(xué)校的生存與發(fā)展貢獻了自己的一份綿薄之力。

      一年來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我主要負責的學(xué)校黨風廉政建設(shè)和五好基層黨組織的資料整理工作,得到了上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,我校也被評為市教育局五好基層黨組織,學(xué)校在社會上的聲譽得到進一步提高。

      3、扎實開展各項專題教育活動,為廣大教職工搭建了一個更為廣闊的體現(xiàn)自己人生價值的舞臺。

      一年來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我積極組織開展了以下一系列活動。一是開展了師德教育月系列活動(包括優(yōu)秀教師先進事跡報告會、師德專題講座、師德問卷調(diào)查、師德征文競賽和觀看師德教育影片等);二是開展了黨風廉政宣傳教育月系列活動(包括黨風廉政黨課、廉政征文競賽、黨風廉政知識競賽和廉潔從教格言警句征集等);四是組織全體師生開展了“愛心助學(xué)”活動;五是開展了為汶川地震災(zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻愛心”活動。一系列活動的開展,為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽,幫助廣大教職工更好的體現(xiàn)了自己的人生價值。

      4、扎實落實宣傳工作,為學(xué)校的發(fā)展大計服務(wù)。

      一年來,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,結(jié)合學(xué)校實際,進一步強化了宣傳服務(wù)工作,認真辦好黨務(wù)月刊《堡壘》并在上面開設(shè)了專欄,大力宣傳我校在“學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”、“師德教育”、“黨風廉政教育”、“愛心助學(xué)”、“為災(zāi)區(qū)人民獻愛心”等工作所取得的新成績、新進展,推出了閔柏林等一批先進人物的先進事跡,同時還為廣大教職工提供了一片學(xué)習和交流的天地。XX年11月份還推出了《堡壘—廉政專刊》,開設(shè)了廉政頻道、廉政文苑、廉政黨課和廉政眼等欄目,系統(tǒng)的展示了廉政文化建設(shè)各方面的內(nèi)容,并下發(fā)到各年級組開展學(xué)習活動,使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的廉潔意識大大增強。

      兩校合并兩年來,雖然因為各種原因,暫時還面臨著不少困難,但我相信真正的勇者是無所畏懼的,只會在逆境中越挫越勇,變得更加強大,因為我相信英國詩人雪萊的一句詩:冬天來了,春天還會遠嗎?在今后的工作中,我將進一步領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識,大力弘揚求真務(wù)實的精神,為二十五中的建設(shè)與發(fā)展作出自己新的更大的貢獻!

      2017年教師述職報告篇二

      自從走上這個三尺講臺,從事教師這份職業(yè)的時候,我清楚的知道自己肩上的膽子有多重,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立 以學(xué)生為主體 , 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的`個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn) 教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體 的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習;在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的 要我學(xué) 轉(zhuǎn)化為主動的 我要學(xué) ,變 學(xué)會 為 會學(xué) 。 我要學(xué) 學(xué)會 與 我要學(xué)并學(xué)會 都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習的信心,有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成 自己腦子笨 這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。

      班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風、學(xué)風的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

      2017年教師述職報告篇三

      自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

      我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習,認真學(xué)習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

      作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

      二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

      把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標,有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

      對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習的'重要性,抓住一切機會認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向吳建平、謝小忠學(xué)習信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

      三.在分管工作上,服從安排,積極主動

      在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,進行輔導(dǎo)。

      我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

      四.提高素養(yǎng),加強計劃落實

      在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監(jiān)督。

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