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  • 教師個人述職報告簡短

    時間:2022-07-07 08:44:36 述職報告范文 我要投稿

    教師個人述職報告簡短(通用6篇)

      日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,需要認真地為此寫一份述職報告。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的教師個人述職報告簡短(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師個人述職報告簡短(通用6篇)

      教師個人述職報告簡短1

      自從走向工作崗位以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,下面是本人的述職報告。

      一、政治思想方面

      作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學(xué)方面

      在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

      6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      7、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      三、班主任工作方面

      班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的`思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

      社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      教師個人述職報告簡短2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已過去。在過去的一學(xué)年里我任四年級至初一的計算機課,同時兼管學(xué)校圖書室、閱覽室還協(xié)助強老師管理學(xué)校檔案室負責(zé)有關(guān)資料的整理打印。現(xiàn)將本人過去一學(xué)年的工作述職如下:

      一、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

      現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。

      在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標,認真上好每一堂課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對工作一絲不茍,以認真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。我積極參加各類業(yè)務(wù)進修,相關(guān)的'計算機技術(shù)。

      二、轉(zhuǎn)變觀念,提高服務(wù)意識

      圖書閱覽能隨時反映新教學(xué)理念和教學(xué)方法。我為了更好地為教學(xué)服務(wù),及時介紹新的圖書資料,為我校教師能及時把握教育教研的發(fā)展動態(tài),及時更新教學(xué)理念,促進教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的提高提供力所能及的服務(wù)工作。

      三、學(xué)用結(jié)合,上好計算機課

      計算機課是一門操作性很強的課程。為了使學(xué)生更好的理解和掌握計算機知識和操作技能。我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課外,還認真考慮如何使學(xué)生盡快掌握相關(guān)的操作,除了詳盡細致的講解計算機理論知識外,還設(shè)計不同的上機操作輔導(dǎo)方案。同時為了更好的搞好教學(xué)工作,我及時做好計算機的維護和保養(yǎng)工作,上機時隨時解決學(xué)生遇到的知識問題和計算機出現(xiàn)的各種故障,使機房計算機的完好率和可使用率高達96%以上。

      為了達到更好的教學(xué)效果,我及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)策略。充分利用計算機的多功能性,教學(xué)過程中,我盡量采用游戲和教學(xué)相結(jié)合的方法,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

      機房到處都是各種線纜。為了保證學(xué)生和計算機的安全,每節(jié)課都向?qū)W生講安全,做到不安全,不上課。上學(xué)期我還放棄休息,積極配合后勤和施工單位搞好機房維護,進一步提高了學(xué)生和計算機的安全性和可靠性。

      四、求真務(wù)實,認真完成檔案整理和資料打印工作

      為了更好的完成檔案整理工作,我認真向強老師學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)知識。充分利用上午無課時間協(xié)助強老師搞好檔案管理、檔案資料的打印和學(xué)校及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作。同時積極探索檔案管理的自動化。

      為了學(xué)生,我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念,強化服務(wù)意識,開拓創(chuàng)新,提高工作主動性。提高自己的業(yè)務(wù)水平,推進學(xué)校信息化進程,為輝煌明天而努力工作。

      綜上所述,對本人過去一學(xué)年的工作自認為:合格。

      教師個人述職報告簡短3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      上午好!

      一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):

      一、思想方面

      關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

      二、教學(xué)工作方面

      本年度,我主要負責(zé)x年級的數(shù)學(xué)課。回顧起來,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

      在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,通過繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。

      針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的.故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持寫評語。

      針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。

      科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

      三、其他方面

      在20xx年度x縣第x屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進步巨大,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

      我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

      此致

    敬禮!

      述職人:xxx

      XXXX年XX月XX日

      教師個人述職報告簡短4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      中午好!

      工作至今,基本上都擔(dān)任班主任工作。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度,但也做到勤勤懇懇;雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生,但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的:像教自己的孩子一樣教學(xué)生,像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。雖說自己還未有孩子,但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說:夸孩子比夸自己還開心;同時又說:自己批評教育孩子是常有,但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的`感覺。對于班級的學(xué)生,總是像母雞護小雞一樣,怕他這個不會那個不會,但又清晰得認識到應(yīng)該讓他們獨立,不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎?學(xué)生個人水平各有千秋,個性差異分明,因而,在日常管理中,我充分發(fā)揮他們的特點讓他們參與班級的管理:如挺有威望的韓歡可以全權(quán)管理班級;讓喜好畫畫的高匯出黑板報,他開心我們放心;家住校門口的歡歡擔(dān)任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為____的班主任,我對我們班的期望是:讓今天的笑容比昨天多一點;讓今天的動作比昨天快一點;讓今天的效率比昨天高一點;讓今天比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。

      在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,我既看到了學(xué)生智力水平的差異,但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。因而,在基礎(chǔ)知識教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,通過上課全員授課、課后師生一一輔導(dǎo)、學(xué)生互助輔導(dǎo)等多種途徑盡可能讓全體同學(xué)有所學(xué)有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題,我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會,但也會給他們相應(yīng)的時間暢所欲言,闡述自己的觀點看法思路,讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識,也讓其他學(xué)生了解到知識的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山外有山,樓外有樓”,才能在知識的海洋學(xué)得更多更深。

      都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思。工作中有得有失,還希望大家多多指點,多提寶貴建議。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20xx年xx月xx日

      教師個人述職報告簡短5

      我叫xx,xx年出生,現(xiàn)年xx歲,xx年x月加入教育系統(tǒng),至今已工作xx年。參加工作后我積極學(xué)習(xí),已取得了文憑。現(xiàn)在我任職于xx學(xué)校,擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。xx年x月通過評審被確認為小學(xué)一級教師,任職xx年了。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)能力及工作業(yè)績等方面的情況簡介如下:

      一、思想政治表現(xiàn)

      我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持走社會主義道路,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及黨的教育方針、政策、法規(guī);關(guān)心政治時事,積極參加各項政治活動。

      我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,全面貫徹黨的教育方針;嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書育人,嚴謹治學(xué),關(guān)心、熱愛學(xué)生,工作中勇挑重擔(dān)。我有強烈的革命事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,自覺服從組織分配;言行舉止文明禮貌,作風(fēng)正派;能團結(jié)同志,協(xié)作共事;為人師表,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,熱愛公益活動。

      我堅持用自身優(yōu)良的工作作風(fēng)和生活方式去影響學(xué)生、教育學(xué)生。耐心細致、誨人不倦,努力提高學(xué)生的思想品德水平和培養(yǎng)學(xué)生良好的心理個性。

      二、教育教學(xué)能力

      1、業(yè)務(wù)方面

      (1)、備課我能做到透徹理解、分析和處理教材,詳細編寫教案。能根據(jù)班級具體情況設(shè)計和組織課堂教學(xué),兼顧優(yōu)生、中等生和后進生的`發(fā)展。

      (2)、課堂教學(xué)課堂教學(xué)中,能體現(xiàn)知識系統(tǒng)的科學(xué)性。做到目的明確,內(nèi)容正確,重點突出,難點突破方法恰當,程序緊湊,語言清晰,教學(xué)效果好。

      (3)、作業(yè)批改與課外輔導(dǎo)布置的作業(yè)份量恰當;作業(yè)內(nèi)容切合教材要求;做到及時收繳作業(yè)、及時批改、及時講評、及時輔導(dǎo)后進生。課外培優(yōu)輔潛時,能因材施教,對優(yōu)、中、差三類學(xué)生能分類輔導(dǎo),收到了良好的效果。

      (4)、成績考查考試、考查后能進行試卷分析和講評,找出薄弱環(huán)節(jié),及時輔導(dǎo)。

      2、學(xué)識水平

      (1)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法,具有較堅實的教育基礎(chǔ)理論水平。對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識,能理論聯(lián)系實際地進行教學(xué)。

      (2)繼續(xù)教育、知識更新。

      我具有合格學(xué)歷,但還不滿足,長期堅持學(xué)習(xí),已取得了大專文憑。我主動參加教育主管部門舉辦的各種培訓(xùn):19xx年參加了小學(xué)教師第一輪繼續(xù)教育培訓(xùn),19xx年參加了小學(xué)教師基本功培訓(xùn)及考核。20xx年參加了普通話培訓(xùn),取得三甲的成績。20xx年至20xx年參加了小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年參加了信息技術(shù)初級培訓(xùn),順利通過考核。20xx年參加了信息技術(shù)高級培訓(xùn)并順利通過考核。20xx年我又參加了普通話培訓(xùn),這次取得了二乙的好成績。我還積極訂閱有關(guān)業(yè)務(wù)報刊,不斷更新知識。積極參加各種學(xué)術(shù)活動和教研活動,且能在教育教學(xué)中運用新知識、新方法,成效顯著。

      3、能力方面

      我能全面履行教師職責(zé),勝任語文、思品等學(xué)科的教學(xué),有較強的教學(xué)能力;在學(xué)生思想教育方面有豐富的經(jīng)驗,勝任班主任工作,能使后進班級較快地轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M集體,能上教研課。

      對教學(xué)業(yè)務(wù)中的疑難問題,我虛心求教老教師或書本和網(wǎng)絡(luò),迅速及時地準確解答,能正確處理課堂教學(xué)和思想教育工作中的疑難問題。

      課堂教學(xué),我做到組織嚴謹,結(jié)構(gòu)合理、方法得當。善于應(yīng)變,善于設(shè)計,積極組織學(xué)生參加課外活動。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的心理特點,想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。例如導(dǎo)入新課的方法就有很多,故事導(dǎo)入法、音樂導(dǎo)入法、問題導(dǎo)入法,圖片導(dǎo)入法、舊知導(dǎo)入法等等。教學(xué)中,我把思想政治教育滲透于教學(xué)和各項教育活動中,循循善誘,深受學(xué)生歡迎。

      教學(xué)需要開拓創(chuàng)新精神。我不斷接受新的教育思想,廣泛的收集并處理教育教學(xué)信息,善于思考、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題。我遵循教育規(guī)律,工作中講究效率,精心選擇練習(xí)題目,不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不留堂,不超量布置作業(yè)。

      教師個人述職報告簡短6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      作為老師,我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個工作,去對學(xué)生們負責(zé),過去的一年我也是從教學(xué)上去做好,作為數(shù)學(xué)老師,我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,成績也是有一些,在此我也是就自己的一個工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下。

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),可以說也是一個比較難的點,小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,學(xué)生們要去理解,要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松,但我也是在工作上會去想一些辦法,會去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,我知道其實數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要,而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的,而不僅僅是知識,所以很多時候在課堂上,我更多的去讓學(xué)生們參與進來,而不是我一個人在講,而這種方法也是不那么容易做好,但自己的經(jīng)驗也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,并得到了學(xué)生們的肯定,愿意到課堂上來參與游戲,去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解,一年下來,學(xué)生們也是有了很大的成長。

      除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),我也是積極的去提升自己,去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,看他們是如何的教課的,又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的,會去看書,會在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗,找到自己的一個不足去改進。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個情況,去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),去學(xué)習(xí)的同時更是積極的參與到課堂上來,我也是明白要教好并不是那么的簡單,會積極的來備課,來和同事交流哪些方面是可以去改進的,要去嘗試并做好的,一年的工作也是得到了認可,同時看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯的,但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進步一些。

      生活上,我有好的習(xí)慣,除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的`來和同事們交流,和大家相處,來到我們學(xué)校的時間也是不太長,我也是以一個新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥蹋芏嗟姆矫嬉驳玫剿麄兊膸椭屛夷芨玫娜谌脒@個集體,做好工作的,對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好,當然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,同時生活當中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,很是感謝。在今后的工作生活中我也是會繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

      此致

    敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

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