述廉述職報告

時間：2024-07-07 02:51:41 述職報告范文我要投稿

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述廉述職報告

　　在當下社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的述廉述職報告，歡迎閱讀與收藏。

述廉述職報告

述廉述職報告1

尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表：

　　大家上午好！

　　首先我代表xx鎮全體師生向各位領導蒞臨我鎮檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽邑鎮教育辦調入xx鎮教育辦工作的。在市教育局的正確領導和關懷下，鎮教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質量為第一要務，強化管理、狠抓落實。以“建設一流隊伍，打造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，努力鍛造“團結、奮進，學習、服務，紀律、廉潔，務實、高效”的優秀教育團隊，凝心聚力、開拓進取，經過廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務，做好了各項工作。教育資源在整合中優化，教育規模在調整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質量在發展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：

　　一、多方籌集資金，明顯改善辦學環境

　　鎮教育辦根據布局調整的實際情況，統攬全局，按計劃、有步驟地進行校舍的改、擴建工作，努力改善辦學環境。今年累計投資160余萬元，完成了只莊小學辦公樓工程建設、翻建了沙洺小學廁所，同時硬化了這兩所學校的院面；投入50多萬元，對xx小學、只莊小學、岳莊小學等17處學校樓房上了房頂，做了防水；投資2萬元改造只家莊小學圖書館及閱覽室大廳，全面提升了該校的辦學品味，11月份順利通過 “省一級圖書館”驗收。與此同時，各校加強校園文化建設，xx幼兒園克服資金緊張的困難，繪制了文化墻，體現了幼兒特點。全鎮按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，全面布置班級文化、樓道文化、墻壁文化、宿舍文化等，體現了科學性、知識性、校本性特點，突出了山區特色，營造了良好的育人氛圍。

　　二、穩推布局調整，促進教育均衡發展

　　全鎮把學校布局調整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮小學布局調整工作穩步推進。今年，經過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協調，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學生已全部合并到西梁莊小學就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學生也已合并到西梁莊小學。目前，全鎮已撤并小學19所，形成了南站以西梁莊小學輻射南六村、西站以沙名小學輻射西五村、中站以xx小學輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學輻射桃園溝十六村的辦學格局，區域布局調整工作初見成效，全面提高了辦學效益。另一方面，全鎮積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮中學校舍為依托，全鎮四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調整、全面深入動員、創設合并環境、協調解決問題。七中重組后，鎮教辦主動幫助七中協調搞好學校占地、人員調配、溝通鎮村關系等各方面問題，圓滿完成了初中學校布局調整任務。

　　三、建構有效機制，整體提升管理水平

　　全鎮進一步完善目標管理體系，以強化常規管理為抓手，建立健全各項規章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質量評價辦法》、《績效工資發放辦法》等十二項規章制度，從教師考勤、計劃總結、常規教學、教研活動、教學效果、質量分析等方面進一步規范，深入開展量化考評，推行“常規+過程+細節”管理，客觀評價教師績效，深化了教學管理機制，激發了學校活力，調動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，全面、準確掌握全鎮的教育動態，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發展、促進經驗交流搭建了平臺。《教育訊苑》的創辦以“傳遞教育信息、引導教改創新、強化教育管理”為主旨，引導各校特色教學，促進全鎮協調發展，受到教育局領導的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關心下一代先進集體。

　　四、加強學習培訓，不斷提高師資質量

　　一是開展活動。全鎮以“三師”活動為載體，先后舉辦了校長論壇、班主任論壇、師德演講、優秀教師報告會，提高了校長的教育管理水平，提升了班主任整體素質，促進了教師專業化成長。今年我鎮有兩名教師被評為全市“三名”教師，樹立了典范，起到了引領作用。二是加強學習。以教師繼續教育培訓為契機，深入開展骨干教師培訓、學歷提高培訓、教育技術能力培訓、音體美教師培訓等，教師素質得以全面提升。6月份，組織20余人的校長到康城礦校、清華中學、實驗小學、富強小學參觀學習；7月份，組織40余人參加“知行中國”班主任培訓；11月份，組織30余名校長、骨干教師現場聆聽河南濮陽四中校長專題講座。三是促進交流。全鎮以市雙向視頻為平臺，積極做好展示課的準備，嚴密組織視頻收看，到目前全鎮已組織收看視頻公開課40次，全鎮向全市直播展示22次，全面提高了教師的教學水平。

　　五、注重教研實效，全面提升教學水平

　　全鎮進一步完善校本研修機制，大力實施“教研興校”戰略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮以中心校為龍頭，抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會，深入開展說講評活動、層層開展學科帶頭人評選，充分發揮骨干教師帶動作用，教師汲取了新的教學方法。4月份，在沙名小學舉辦了全鎮素質教育現場會，學生在太極拳、舞蹈、經典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份，在xx小學舉辦了全鎮有效課堂現場會，構建了有效課堂的科學評價體系，提高了教師的教學技能。11月以來，全鎮以中心校為單位，扎實開展間周教研活動，堅持問題即課題、教學即研究、成長即成果的理念，實實在在解決課堂教學過程中存在的困惑，從而全面提升教師業務素質水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮教師在小學階段五個不同學科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮分別在國家、省、市級刊物上發表論文、優秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。

　　六、強化第一要務，努力提高教育質量

　　全鎮立足xx小學、沙洺小學、西梁莊小學、只莊小學、岳莊小學五所中心校，實事求是，從現狀出發，夯基礎、求質量、促發展。著實抓好月考和期中考試，以全市六年級統考和五年級抽考為契機，全鎮開展教育質量評比活動。通過試卷分析、教學反思等多種途徑搞活教學形式，促進全鎮教育質量的提高。11月份以來，鎮教辦逐校剖析學校狀況，深入分析全鎮教育現狀，并提出可行性對策，促使了全鎮校風、教風、學風的根本好轉。

　　全鎮各校整體推進素質教育，廣泛開展體藝活動。藝術節期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、“六一”文藝演出等活動；全鎮組織舉辦了春季田徑運動會、藝術節匯演。活動的開展，彰顯了學生個性，挖掘了學生潛能，促進了學生特長發展。在全市小學計算機知識競賽中，我鎮獲得團體第二名；在市中小學運動會上獲得小學男子團體第二、小學女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮各校師生參與鎮政府與武安市文化館合辦的`新年文藝專場演出，受到社會群眾的一致好評。12月我鎮被市教育局授予中小學藝術節暨雙愛好先進單位。

　　七、狠抓安全穩定，創建平安和諧校園

　　一是加強領導。統一思想、提高認識，把安全穩定工作做為全鎮教育工作的日常事務來抓，牢固樹立責任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮學校都建立健全了組織機構和管理制度，安全工作逐層分解，細化區域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責任制。安全安排做到“有的放矢”、安全過程做到“有據可查”，安全成效做到“有目共睹”。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂，深入開展安全日、周、月活動，組織進行地震、火災、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩定工作。全鎮各校采取全員防控、時刻警惕、重點監控、常抓不懈等措施，成效顯著。本年度全鎮沒有出現一起上訪事件。

　　八、抓實成教工作，促進全鎮經濟發展

　　全鎮進一步強化“科技興農”意識，鎮成人學校的農村“雙帶頭人”中專培訓班，嚴把生源質量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省“雙帶”學習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學習的典型，受到省市有關領導的一致好評。成人學校還結合山區特點，開設了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發、計算機應用等多種形式的培訓班。同時充分利用科普教學光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農教科相結合。為促進農業增效、農民增收，培養農民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮經濟發展發揮了積極作用。

　　九、工作唯先、唯實，當好領頭雁

　　工作過程中，鎮教辦一班人團結務實，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹立質量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮長匯報工作，并得到了鎮黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮32個行政村的主要領導，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮教育未來的發展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學校情況，全面、準確掌握學校的第一手材料，先后深入到全鎮5所完小、4所幼兒園、12個教學點調查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學校狀況，謀劃學校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務的理念，努力為各校校長和教師創設良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學生，深入教學第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業發展成長，整體提高教學質量。

　　雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，做出了突出實績。但與各級領導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發展不均衡，薄弱學校依然存在。二是教師素質參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現全鎮教育教學質量的跨越式發展而努力奮斗。

述廉述職報告2

　　我叫小宇, 目前擔任宜陵國土資源所的所長，你也許對我個人少于了解，但你肯定對城鄉統籌，集中居住耳熟能詳。今天，在市糾風辦、鎮紀委的牽頭下，對包括我所在內的11個重點行政執法部門開展政風行風民主評議，作為城鄉統籌的積極參與者，現就圍繞城鄉統籌，服務地方經濟，強化國土資源管理，加強作風建設，推動黨風廉政，糾正不正之風的工作開展情況匯報如下：

　　一、以增減掛鉤為載體，全力推進城鄉統籌

　　為切實推進“空港新城、神韻古鎮、甜蜜宜陵”的城鄉一體化建設,實現農業由分散經營向規模經營現轉變，推進土地資源的節約集約、高效利用。我所明確專人，常駐統籌辦，為宜陵鎮城鄉統籌集中居住出謀劃策。20xx年，通過對七里二磚、朱套磚瓦廠和廢舊倉庫的拆遷復墾，獲得增減掛鉤指標192畝。今年，按照鎮黨委、政府、人大的新要求，又更新調查了磚瓦窯廠、零星地塊，增報增減掛鉤200畝。細化落實《土地利用總體規劃》指標1023畝，著力解決建設用地與耕地保護的矛盾，為宜陵鎮城鄉統籌，集中居住提供有效保障，確保農民集中安置區可在下半年開工建設。

　　二、以耕地保護為目標，加大土地執法力度

　　按照“保護耕地，保障發展，保持穩定”的總目標，圍繞“促節約、守紅線、惠民生”的發展要求，我所大力開展普法宣傳活動，堅持每周兩次的土地執法巡查。由所長帶隊，對巡查中發現的亂占地、亂圈地的單位和個人，敢于動真碰硬，嚴格執法。上半年集中查處各類土地違法事件7起，報送上級立案3起，拆除違法圈地，違章建筑4起，退還耕地面積20畝。20xx年，我所被江都市評為“二星級規范執法單位”。

　　三、以土地抵押為突破，創新優化服務模式

　　工作中，我們發現土地抵押貸款的單位和個人越來越多，而上級銀行放貸指標和時間越來越緊，促使土地審核要提速，而按照依法辦理的程序和規定，現場查勘、資料審查等環節一樣也不能少，面對程序要求不能松，審核時間又很短的對立和矛盾，我所創新工作機制，實行土地抵押“110”快速反應機制，凡是歷史上辦理過土地抵押的，推行“掛號制”；歷史上未曾辦的，實行“預登記”。通過提前預訪和綜合歷史資料，將后續工作前移，縮短辦事周期和流程。過去3―5天辦理的事項，如今縮短為5-10分鐘辦結。遇到突擊性的、臨時性的事項，直接由所長或工作人員帶著公章上門現場敲定。這樣既有效地辦理審核，又極大地縮短了辦事時間，換位思考，想群眾所想，急群眾所急，受到群眾的好評。20xx年上半年，已辦理土地抵押件13宗，融資超億元。

　　四、以達標創建為抓手，筑牢廉政自律防線

　　今年我所在已創成“江都市群眾滿意基層站所”、“江都市文明單位”的基礎上，繼續再創“揚州市十佳國土所”“揚州市群眾滿意基層站所”、“揚州市文明單位”和“三星級規范執法單位”。堅持每周五下午為政治業務學習日，工作交流匯報日，廉政勤政自律日的優良傳統。大力推進“學習型、創新型、服務型、協作型、勤廉型、節約型”的`隊伍建設，做到學習“六型”每周一次，每月一結。在全所掀起以“爭創龍川先鋒、爭當國土衛士”為主題的“比學”活動，將學習與提升能力相結合，將學習與改進服務相結合，將學習與轉變作風相結合，將學習與提高效率相結合，增強黨員干部職工的核心價值觀。以實際行動服務于民，取信于民。通過學習交流，走出去、請進來，進一步增強廉潔自律、克己奉公的意識，增強遵章守紀、創新奉獻的意識，真正做到了內強素質外樹形象。

　　最后，我們將以此參評活動為契機，進一步改進作風，提升能力，創新思路，優化服務，以守土有責，積極有為的思想理念去鑄就城鄉統籌事業的輝煌。

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