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關于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知
關于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知
仁教學民〔2016〕3號
各鄉鎮(街道)小學，公民辦幼兒園：
根據《教育部辦公廳關于開展2016年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔2016〕8號)和《省教育廳辦公室關于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我市實際，現將2016年我市學前教育宣傳月活動有關事項通知如下：
一、活動主題
幼小協同 科學銜接。
二、活動時間
2016年5月20日至6月20日。
各鄉鎮(街道)小學、幼兒園可根據實際情況調整延長宣傳時間。
三、活動內容
以《指南》為核心和引領，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，指導家長為幼兒做好生活常規、學習用品、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活;幼兒園和小學應雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動形式
(一)教師交流。組織幼兒園和小學低年級教師開展多種形式的“幼小銜接”經驗交流活動，如：專題案例研討、現場觀摩、專題論壇、主題征文等，分享學習的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園、小學教師在實踐中科學開展幼小銜接教育活動。
(二)家長指導。各幼兒園根據自己實際情況組織相關宣傳培訓活動、家長會、專家講座等多種途徑，剖析提前學習、片面準備等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長提高科學育兒能力。同時。各幼兒園要加強對所在社區散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創造良好的家庭教育環境。
(三)社會宣傳。各鄉鎮(街道)小學、幼兒園要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報、宣傳冊及手機等各種媒體，將幼小銜接的理念、方法用公眾易為理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對幼小銜接的共識。
五 有關要求
(一)教師學習研討。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，如：專題案例研討、現場觀摩、專題論壇、主題征文等，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
(二)家長育兒指導。教育局將在中樞城區開展大型學前教育綜合活動，以《指南》為核心，促使家長提高家庭教育的科學性和有效性。各鄉鎮(街道)小學根據自己的實際情況組織相關宣傳培訓活動，如：專題講座、文藝表演等;各幼兒園可通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區散居兒童家長、進城務工人員進行《指南》宣傳培訓，幫助樹立科學育兒觀念，創造良好的家庭教育環境，促進教育公平和社會和諧。
(三)社會廣泛宣傳。各鄉鎮(街道)小學要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報、掛圖、宣傳冊及手機等各種媒體，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》的理念、方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。
六、有關要求
(一)精心組織。各鄉鎮(街道)小學要按照今年學前教育宣傳月主題，認真制定具體活動實施方案，統籌協調、精心安排，落實必要的經費，確保宣傳月活動在各鄉鎮、幼兒園順利開展。實施方案于5月20日前報市教育局學前與民辦教育股。
宣傳月期間，各鄉鎮(街道)小學要對所屬的幼兒園進行全面檢查和指導，市教育局將組織相關人員對部分鄉鎮(街道)小學、幼兒園宣傳月部署和實施情況的指導檢查。
(二)注重實效。各幼兒園要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。市教育局將于5月20日在國酒新城幼兒園舉辦“2016年仁懷市學前教育宣傳月啟動儀式”。鄉鎮(街道)小學應結合實際，組織具有地方特色的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。
(三)及時總結。各鄉鎮要對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，以鄉鎮為單位進行經驗總結和交流，并形成圖文并茂的活動總結材料，于6月 20日前報市教育局學前與民辦教育股。同時，各鄉鎮(街道)小學要及時上傳活動相關文字圖片，我局將在教育局網站實時分享。
仁懷市教育局
2016年5月12日
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