學院通知

學院通知三篇

　　在不斷進步的時代，我們需要用到通知的情形越來越多，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關(guān)級別的限制，可用于發(fā)布規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)公度文，布置工作、傳達事項等。那么，怎么去寫通知呢？以下是小編收集整理的學院通知3篇，希望對大家有所幫助。

學院通知 篇1

　　各位老師、同學：

　　BEC（Business English Certificate），即劍橋商務英語證書，在全球商業(yè)界已得到廣泛的認可，在中國各涉外經(jīng)濟部門以及在華投資的跨國公司中更是倍受青睞。此外，BEC中級證書(BEC-Vantage)、高級證書(BEC Higher)還可用于申請留學簽證。BEC考試證書終生有效。

　　我校是安徽財經(jīng)大學BEC考點黃山分考場，目前接受BEC中級的報名。

　　1、報名方式：

　　1）自主報名：考生自行上網(wǎng)注冊，使用網(wǎng)銀繳費，報名網(wǎng)址為http://bec.etest.net.cn/。

　　2）現(xiàn)場報名：到大學外語教學部辦公室進行網(wǎng)上報名、網(wǎng)銀繳費。

　　2、報名時間：

　　自主報名時間： 20xx年9月6日8：00——20xx年9月28日15:00；

　　現(xiàn)場報名時間：20xx年9月14日9：00——20xx年9月18日16:00。

　　3、報名地點：目前，安徽財經(jīng)大學BEC考點在蚌埠、阜陽、宿州、淮北、蕪湖、銅陵、黃山、安慶、滁州、巢湖設有分考點，考生可選擇以上任一城市的報名點報名考試，考生報名時選擇的地點即為考試考場所在地點(注意：如果某分考點某一級別考生人數(shù)不足20人，將集中至就近城市參加考試)。

　　4、報名費用：BEC中級500元/人

　　5、BEC中級考試時間及地點：20xx年11月28日

　　考試具體地點，請見準考證信息。

　　6、成績查詢：請考生登錄https://candidates.cambridgeenglish.org/Members/Login.aspx?M=None 網(wǎng)站下載和打印個人成績單，考生應先根據(jù)準考證上所提供的`ID Number和Secret Number進行注冊(Register)，注冊時應輸入個人電子郵箱和密碼(Password)，注冊完成后，再憑ID Number和個人所設置的密碼登錄系統(tǒng)進行成績查詢。

　　黃山考點辦公室：黃山學院大學外語教學部辦公室（外語樓北樓105）

　　聯(lián)系人：姜老師

　　溫馨提示：請考生務必使用IE10瀏覽器或以上版本，或火狐最新版瀏覽器，否則無法完成網(wǎng)上報名。

學院通知 篇2

各二級學院、技校：

　　根據(jù)4月1日教育廳職成處下發(fā)的《教育部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學校學生實習管理聯(lián)合檢查的通知》要求，請各二級學院、技校于4月12日之前，對照檢查內(nèi)容要求完成自查，并確保相關(guān)資料齊全。

　　1、是否存在違反“六不得”的情形，特別是違規(guī)使用勞動中介組織實習活動；是否存在安排學生從事有較高安全風險的'實習內(nèi)容；是否安排學生節(jié)假日實習或加班和夜班；（巡查記錄、去向表）

　　2、是否在實習開始前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同制訂實習計劃；實習崗位是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)對口或相近；（教學計劃、頂崗實習手冊、實習日志等）

　　3、頂崗實習學生的人數(shù)是否超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%，是否超過同類崗位職工總數(shù)的20%；（調(diào)查問卷、巡查記錄）

　　4、學生參加頂崗實習前，是否簽訂了符合規(guī)定、切實維護各方權(quán)益的實習協(xié)議，是否存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況；（三方協(xié)議）

　　5、是否合理確定了實習報酬，并按實習協(xié)議約定，以貨幣形式、及時足額支付給學生；（三方協(xié)議、調(diào)查問卷等）

　　6、是否按規(guī)定制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)事件應急預案等制度性文件；（動員大會會議記錄、安全教育記錄，文件由實訓處負責）

　　7、是否安排了實習指導教師和專人負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡視工作；（學期巡查計劃表、巡查記錄等）

　　請對照自查，如發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)請立即整改并報實訓處。

　　實訓處

　　20xx-4-*

學院通知 篇3

　　一、需求分析：

　　隨著工學院師生，還有教學方面的不斷提高和擴大，對教學的通知也在不斷的更新。工學院在學校一直充當著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學校的地位不斷的提升。怎樣才使工學院的教學和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學院的老師教學和學生學習生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學習和教學，能夠讓學生在第一時間就能看到有關(guān)學習、就業(yè)還有學習以外的信息，方便學生的'學習生活環(huán)境。使其他學院的學生也能及時看到關(guān)于工學院的消息，

　　二、需求列表：

　　1. 每個工學院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。

　　2. 公告和通知由學院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。

　　3. 公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。

　　4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領導能夠查看教師看到通知的情況。

　　三、流程圖

　　1、流程圖分析：

　　2、活動圖：

　　參與者說明：

　　1. 教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告

　　2. 秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告

　　3. 管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。

　　用例說明：

　　1. 查看通知公告

　　用例名稱 查看通知公告

　　相關(guān)需求 需求1

　　前置條件 無

　　成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀

　　參與者 教師

　　觸發(fā)參與者 教師

　　主流：

　　1. 教師輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)

　　2. 系統(tǒng)驗證教師身份

　　3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。

　　4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知

　　5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細顯示頁面

　　6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。

　　7. 教師重復5,6查看完所有未看的通知公告。

　　8. 教師退出系統(tǒng)。

　　支流：

　　2.1.由于教師上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證

　　2.2. 轉(zhuǎn)到4.

　　7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。

　　2. 發(fā)出通知公告

　　用例名稱 發(fā)出通知公告相關(guān)需求 需求2、3

　　前置條件 無

　　成功后置條件 發(fā)布通知成功

　　參與者 秘書

　　觸發(fā)參與者 秘書

　　主流：

　　1. 秘書輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)

　　2. 系統(tǒng)驗證秘書身份

　　3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。

　　4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。

　　5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息

　　6. 秘書查看是否有消息過期

　　7. 秘書發(fā)布新的通知消息

　　8. 秘書退出系統(tǒng)。

　　支流：

　　2.1.由于秘書上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證

　　2.2. 轉(zhuǎn)到4.

　　7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。

　　3. 院系教師信息管理

　　4. 教師權(quán)限分配

　　5. 身份驗證

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