寒假放假通知模板集錦六篇
在發展不斷提速的社會中，我們越來越需要通知，通知大多屬于知照性的下行公文。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寒假放假通知6篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假放假通知 篇1
根據《上海市教育委員會關于印發〈上海市中小學20xx學年度校歷〉的通知》，20xx上海虹口區中小學寒假放假時間為：20xx年1月31日至2月26日，2月27日正式開學。
20xx上海虹口區中小學寒假放假時間：20xx年1月31日至2月26日
為豐富未成年學生寒假生活，促進未成年學生健康成長，本區20xx年寒假工作將以“快樂寒假，文明先行——六個多一點”創建文明城區實踐活動為主要內容，引導學生過一個“安全、文明、健康、快樂”的寒假。各成員單位、街道和基層學校將加強領導，結合寒假特點和節慶特色精心設計方案，組織與指導未成年人及其家庭積極參與，讓孩子們多一點良好習慣、多一點傳統文化、多一點書香氣息、多一點健身理念、多一點公益情懷、多一點自護意識。
寒假放假通知 篇2
根據縣教委及鎮教管中心通知，我園從20xx年1月5日起放寒假，下期2月*日-*日幼兒報名注冊，2月*日正式行課。假期中請家長注意以下幾點：
①合理安排寒假生活，按時起居、進餐、活動、休息，過一個快樂、幸福、祥和的春節！
②每天安排一些益智活動，合理控制孩子看電視、玩游戲的時間，注意保護孩子視力！
③注意孩子衛生，勤洗澡、勤剪指甲，教育孩子養成良好的衛生習慣，注意防范流感和手足口病！
④注意安全，不讓孩子獨自外出，嚴禁玩火、玩煙花爆竹，特別注意交通、防溺水安全，提醒孩子不跟陌生人走！
zz鎮中心幼兒園
20xx年1月*日
寒假放假通知 篇3
各鎮(區、街道)中小學、幼兒園、社區教育中心，市、局屬學校，正則小學：
寒假將至，為切實做好學期結束階段和假日期間各項工作，引導廣大師生度過一個平安、祥和、愉快的假期，根據省教育廳辦公室《關于做好20xx年中小學幼兒園寒假工作的通知》(蘇教辦基函[20xx]29號)要求，現將我市20xx年中小學幼兒園放寒假的相關要求通知如下：
一、放假和開學時間
全市中小學幼兒園寒假時間統一為1月23日至2月21日，幼兒園幼兒離園時間為1月19日下午。新學期2月21日學生報到，2月22日正式上課，教職工于2月20日到校上班。請各校嚴格按照規定時間執行，任何學校均不得推遲放假或提前開學。
二、有關要求
(一)學期結束工作。全市中小學期末考試的時間為1月18～20日，各校要加強學期結束階段的常規管理，統籌安排好復習考試、學生發展性評價、法紀和安全教育、代收費項目結算、師生寒假活動設計等工作。要對照學期工作計劃，檢查各項任務的落實情況，認真做好總結，及時做好文件、檔案和圖書資料的處置歸檔工作。要組織教師對學期教育教學工作進行總結和反思，認真做好績效考核工作。學校工作總結1月23日前交局辦公室。
(二)學生假期生活。學校要合理布置學生寒假作業，學生每天的書面作業量不得高于平時作業數量要求，切實控制各科作業累加后的寒假作業總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動性、體驗性、探究性作業。在寒假期間定期開放圖書館、科普實驗室、體藝活動室、計算機房等活動場所，為廣大中小學生活動提供保障。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。在學生中廣泛開展“假期五個一”活動，即：讀一本好書、盡一份孝心、做一件好事、做一次社會調查、學一種技能。精心組織好“繽紛冬日”學生假期社會實踐活動和有關主題教育活動。認真貫徹教育部、省教育廳最近關于加強中小學勞動教育的意見精神，堅持讓學生每天做一些力所能及的家務勞動，增強學生生活自理能力和社會服務意識。各校要將寒假活動具體安排寫入《告學生家長書》，同時利用校訊通等平臺辦好家長學校，加強學校與學生家長的聯系，引導家長科學合理安排學生的假期生活，通過多種方式，促進家長樹立正確的教育觀，掌握科學的教育方法，激發和尊重孩子的健康情趣，引導、鼓勵孩子多讀書、多看報，把握和控制孩子使用電子產品的時間，培養孩子良好的學習和生活習慣。
職業學校可根據職業教育規律特點，布置相關調研課題，適當開展學生企業實踐、社會實踐、社會服務、技能訓練、創新創業實踐、拔尖人才培養項目等活動，落實各項活動的組織管理措施。
寒假期間，學校組織學生集體外出參加冬令營等活動，必須事先向教育主管部門申報，未經批準不得擅自行動。經批準的活動，也必須周密安排，嚴防各類事故的發生。各校的寒假活動計劃請于1月23日前報送局基教科或職社科。
(三)假期行風建設。一是要嚴格執行“五嚴”規定。嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦文化課補習班、培優班、提高班等，不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班、培優班或提高班，不得組織、要求或暗示學生(幼兒)到校外機構進行補課、培訓等。局有關科室部門要加強監督管理，各責任督學要對學校執行“五嚴”規定進行專項督導。二是要切實加強師德建設。要認真貫徹落實《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》(教師〔20xx〕1號)和《教育部關于印發<嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定>的通知》(教師[20xx]5號)精神，加強對在職教師的教育和管理，引導教師充分利用假期調整身心，反思充電，提高素養。嚴禁在職教師從事有償家教、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課。市教育局將繼續堅持“有報必查，違規必究”的原則，開展聯合巡查行動。三是要落實黨風廉政建設主體責任。嚴格遵守中央八項規定，認真貫徹落實中央、省、市關于務實節儉文明廉政過節的各項規定，不打折扣、不做選擇、不搞變通，積極營造節儉文明過節氛圍。針對春節和新學期開學前后等重要時間節點，嚴格執行廉潔從教要求，切實防止節日假期不正之風反彈。
(四)安全防范工作。各校要加大教育和宣傳，在放假之前，通過召開師生大會、印發致家長書、發放安全教育宣傳資料等多種形式，專門開展以防火、防水、防盜、預防食物中毒、預防交通安全事故等為重點的安全專題教育活動，突出防止假期孩子因玩煙花爆竹等出現的傷害，全面提高師生的安全意識和自我防護能力，切實增強家長的責任感和監護意識。各校要嚴格做好假期安全管理，加強校園安全巡查，落實消防安全管理措施，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端。各校要在放假前對用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和實驗化學品儲藏等各類設施設備進行一次全面排查，做好供水設備防凍工作，確保設施設備安全，消除各種安全隱患。寒假期間，學校不得安排大型集體活動，如因擅自安排學生大型集體活動，造成中小學生安全事故的，將嚴肅追究校長和當事人責任，并從嚴處理。
(五)送溫暖活動。各校黨政負責人要把春節期間送溫暖活動作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，在春節前做好離退休教師、貧困教師和在丹工作外籍教師的走訪、慰問工作，切實解決好離退休教師、家庭貧困教師和在丹工作外籍教師的生活困難，確保教師度過一個祥和、快樂的春節。要鼓勵教師開展有針對性的家訪，主動關愛學生，特別要關心“留守兒童”、外來務工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女的寒假生活，學校要采取多種方式給予他們更多的關愛。
(六)學校值班值守和信息報送工作。各校要建立由校領導負責的假期工作領導小組，嚴格24小時值班和領導帶班制度，學校主要領導24小時保持手機暢通。每天值班必須由學校行政人員帶班，采取安全保衛措施，強化門衛管理和夜間巡邏，嚴格控制校外人員進入校園。特別要重視防火、防盜、防雪與防凍，確保學校財產不受損失。值班人員要保持信息聯絡通暢，遇有重要情況及時報告。值班工作要有記錄，有督查。寒假值班名單和聯系電話于1月23日前報局辦公室。
(七)下學期開學準備工作。1.結合市教育局20xx年工作思路，各校(單位)要及早思考新學年改革發展、創新管理和質量提升的思路舉措;要進一步完善和優化新一輪三年發展規劃實施方案，圍繞規劃制定工作計劃，落實舉措，確保學校各項工作穩步推進和發展。新學期工作計劃于2月21日前報局辦公室。
2.要做好開學前校舍檢查維修、教材配備、設備維護等各項準備，確保開學工作平穩順利、安全有序。有基建任務的學校，假期要有專人負責，加強對基建質量和進度的監控。
3. 各學校要認真準備好開學前全體教師會議。教師會議上，學校要總結上學期工作情況，布置新學期工作任務，表揚先進、鞭策后進。每名教師要利用假期提前備好不少于一周的課，學校要在市教育局組織的開學工作檢查前做好校內教師備課、寒假作業收閱批改情況的檢查記錄工作。
4.認真學習、嚴格執行教育收費規定。按照“一教一輔”要求，不得為中小學生集體訂購除教育行政部門下發的規定書目以外的各類學習資料，不得在規定收費項目外亂收費。
5.要特別重視學額鞏固工作，采取各種有效措施動員輟學生復學。
6. 20xx年暑假放假時間為7月1日，開學上課時間為9月1日。
惠濟區教體局
寒假放假通知 篇4
1. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
2. 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?
3. 你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
4. 你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
5. 你是一個天真可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
6. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
7. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
8. 你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
9. 你是一個活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?
10. 你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
11. 你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
12. 你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
13. 你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
14. 你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓!
15. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?
16. 你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多么優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的.字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
17. 你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫數學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
18. 你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間
19. 能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。
20. 你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
寒假放假通知 篇5
家長：
您好！我們帶著20x年的豐碩收獲，迎來了20x年寒假生活，在您的關心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節，現將寒假期間學校對學生的學習、生活、活動等方面的要求告知與您，希望您能積極配合。
一、學生假期特色作業
1、按時、有計劃的完成寒假作業。
2、一、二年級學生開展“讀春聯、識漢字”活動，至少背會三副；三至六年級學生每人寫出“誦讀經典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會。
3、4—6年級積極參加假期社會實踐活動并寫出實踐報告或心得體會。實踐內容：珍愛生命，關愛你我，熱愛生活。
二、安全教育寒冬歲末，是規律性的安全事故多發期。
為了學生平安、健康成長，現將寒假期間有關安全注意事項告知如下，請您做好學生的假期安全教育和管理工作。
1、教育學生注意交通安全，不乘坐報廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規車輛；不騎電動車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。
2、重視培養學生的衛生習慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發季節，提醒學生多飲水，注意保暖，遠離傳染病源。
3、教育學生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識與自救方法的教育。
4、教育孩子增強自我保護意識，出行路上不貪玩，不輕信別人。提醒、監督學生外出要按時回家。教育孩子不要到和危險人員、地形復雜的地方玩耍，防止意外事故發生。
三、寒假放假及開學時間安排溫馨提示：根據上級文件規定，寒假從20x年x月x日開始至x月x日結束。
此致
敬禮
xxx
年月日
寒假放假通知 篇6
各學校、中心片、幼兒園：
根據市教育局基礎教育行事歷安排，結合工作實際，決定本學期幼兒園、小學、初中和高一、高二年級元月30日放假，高三年級2月6日放假。下學期定于3月1日（農歷正月十一日）開學，3月1日、2日報到，3月3日（農歷正月十三日）正式上課。其他各類學校可參照上述時間放寒假。為使廣大師生度過一個安全、文明、愉快的假期，現就有關工作通知如下：
一、嚴密組織期末教學質量檢測。各校要加強常規管理，認真組織期末復習，維護正常教育教學秩序。義務教育學校期末教學質量檢測時間為元月21日—元月24日，由教育局統一命題、制卷，組考方式按《耒陽市20xx年下學期義務教育階段學校教學質量檢測工作實施方案》（耒教通〔20xx〕111號）實施。考試結束后，各校要及時做好學科成績和試卷分析。高中學校期末考試時間自行確定。各學校要嚴肅考試紀律，以考風促進學風建設。
二、全面檢查學年工作落實情況。放假前，各學校要認真檢查學校計劃執行情況和各學科教學任務完成情況，發現問題及時糾正。要認真回顧本學期工作，寫好各類書面總結，做好資料歸檔工作，并在此基礎上研究新學期學校改革和發展的思路。
三、扎實開展師生安全防范教育。各校要牢固樹立“安全第一”的思想，落實安全責任，建立責任追究制。要在期末考試前，對全體師生進行一次安全教育，強化安全意識，提高防范能力。要特別加強對校車接送學
生的安全管理和用電防火等安全常識教育。要在放假前集中開展一次校園安全大檢查，及時消除消防、建筑、水電、上下學交通和飲食等方面存在的隱患，確保師生安全，嚴防意外事故發生。要認真安排好假期護校、值班等工作，遇有緊急情況或突發事故，要及時妥善處理，并向教育局報告。
四、正確引導學生安排假期生活。放假前，各校要組織班主任、科任教師及時填寫學生成績通知單，搞好學生綜合素質評定，認真撰寫學生評語，評語要充分挖掘學生身上的優點和亮點，體現學生的個性特點，充分發揮評語的激勵功能。同時，要加強對學生寒假生活的引導，鼓勵學生積極參加社會實踐，開展社會調查，開拓視野，陶冶情操，增長知識；鼓勵學生開展假期讀書活動，要求學生利用寒假至少讀一本好書，寫一篇好文章，看一部好電影，每天鍛煉一小時。各校要教育學生主動承擔家務和一些力所能及的勞動，自覺遵紀守法，遠離毒品、遠離網吧、遠離不良文化，堅決杜絕由此引發的各種違法犯罪活動。
五、堅決減輕學生過重課業負擔。各校要真正把減輕學生過重課業負擔落到實處。寒假期間，學校和老師不得以任何形式、在任何地點組織成建制補課；學校也不得將校園、校舍出租給它方辦校、辦班；在職教師不得接受學生在家有償補課、輔導，搞有償家教家養，不得到校外兼職兼課和替培訓機構進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費。學校要合理布置假期作業，開學后，教師要對學生的假期作業進行批改，并認真反饋。
六、切實加大假期控流保學力度。各學校要認真做好“控流保學”和“控
流保優”預案，強化“雙保”責任，及時了解學生動態，加大工作力度，嚴禁學校、教師以各種理由排斥差生；同時，要加強與鄉鎮（辦事處）人民政府、村支兩委和家長的聯系，建立社會聯動機制，確保學生不流失。
七、精心做好下期開學工作準備。放假前，各學校要對校產和校具進行清理登記，對校舍進行全面檢查，并利用假期維修好課桌椅、教學設備和校舍；要按有關要求，對學校食堂、商店進行全面清查整治，精心準備，確保下學期順利開學。
八、積極督促老師完成“寒假作業”。放假前，各學校要召開全體教師會，妥善安排老師寒假生活，倡導并督促老師多參加體育鍛煉，把身體養好，把精神養足；多讀一些好的教育教學理論書籍，反思自己的教育教學行為，更新教育理念；多與學生和家長溝通交流，有針對性地對學生進行家訪，了解學生情況，鼓勵、督促學生學習，加深師生感情
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