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  • 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲

    時(shí)間:2020-12-19 12:32:04 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    室內(nèi)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲

      團(tuán)隊(duì)游戲能夠有效地調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛,下面yjbys小編整理了室內(nèi)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲,歡迎閱讀!

      一、游戲名稱:蒙眼作畫

      教具:眼罩、紙、筆,所需時(shí)間10-15分

      人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因?yàn)榭吹靡?jiàn),是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開(kāi)了。

      目標(biāo):

      1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

      2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),可以取得更好的效果。

      規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊(duì)員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

      討論:

      1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

      2.怎樣是這些工作更容易些?

      3.在工作場(chǎng)所中,如何解決這一問(wèn)題?

      變化:

      1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。

      2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西,讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽(tīng)到的,然后比較他們所畫的圖并思考.

      二、游戲名稱:解手鏈

      形式:10人一組為最佳

      時(shí)間:20分鐘

      材料:無(wú)

      適合對(duì)象:全體人員

      活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

      操作程序:

      1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

      2.培訓(xùn)師說(shuō):先舉起你的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

      3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi),但答案會(huì)有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的環(huán)。

      4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

      討論:

      1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣,是否感覺(jué)思路混亂?

      2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?

      3.最后問(wèn)題解決以后,你是否感覺(jué)很開(kāi)心?

      三、游戲名稱:瞎子走路

      游戲方法:兩人一組(如A和B)

      A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

      如:向前走。。。邁臺(tái)階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

      然后交換角色,B閉眼,A指引B

      分析:

      1.通過(guò)體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。

      2.作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的'指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò),信任很難重建。

      四、游戲名稱:串名字游戲

      游戲方法:

      小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名隊(duì)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

      分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解

      五、游戲名稱:循環(huán)相克令

      用具:無(wú)

      人數(shù):兩人

      方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

      興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大,非常滑稽

      缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲

      六、游戲名稱:官兵捉賊

      用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

      人數(shù):4個(gè)人

      方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

      興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制

      缺點(diǎn):人數(shù)不易過(guò)多。

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