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  • 開學新生見面會團隊游戲

    時間:2022-10-29 12:01:16 團隊游戲 我要投稿

    開學新生見面會團隊游戲

      在新生見面會上,適合玩哪些團隊游戲呢?下面小編為大家搜集的一篇“開學新生見面會團隊游戲”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

    開學新生見面會團隊游戲

      開學新生見面會團隊游戲1

      一.兩只小蜜蜂

      念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……

      動作:兩人面對面,

      1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;

      2.兩手換掌狀于胸前交叉飛舞;

      3.出手錘子剪刀布;

      4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。

      勝負:看反應速度,負者罰一節目。

      二.一只青蛙

      參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。

      三.國王游戲

      先是每個人分張數字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈.

      接龍,第一個人說你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶啊.

      四、我愛你vs不要臉

      聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。

      規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

      亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

      五.籮卜蹲

      將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

      以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.

      六.傳牙簽

      參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激.

      七.偷天陷阱

      記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?

      這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.

      八.搶椅子

      臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放disco音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

      九.007

      由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!

      (注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!)

      十.七、八、九

      兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加酒,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要看你的運氣了。

      開學新生見面會團隊游戲2

      1、二人三足跑

      活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米。 活動詳細:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的`內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

      活動規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

      2、真愛永流傳

      活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

      活動詳細:每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

      游戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

      3、快樂抱抱爆

      活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米

      活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。

      活動規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

      4、袋鼠跳跳向前沖

      活動道具:麻袋2只,起跑線和終點線間距為30米

      活動詳細:隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。

      活動規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

      5、心意大碰撞

      全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統一排號,全員參與抽獎,根據相應的號碼來領取相應的禮物。

      開學新生見面會團隊游戲3

      團隊游戲1——我真欣賞你

      目的:訓練同學如何欣賞團隊成員。

      材料:無需特別準備。

      時間:20分鐘。

      步驟:

      1、將同學分成若干10人小組圍圈坐,每次一人站在圈中,順時針輪流。

      2、大家用一句話輪流說出圈中站立的人值得欣賞之處,并為他而鼓掌,直到每人都輪到。

      3、最后,以集體鼓掌為結束。

      討論:

      1、你能看到對方的優點,并表示欣賞嗎?

      2、這對實際的工作和生活有幫助嗎?為什么?

      點睛:

      一個懂得為對方鼓掌的團隊才是一個天堂團隊,才會具有更強的競爭力。

      團隊游戲2——與球同行

      目的:演示團隊協作的重要性。

      材料:氣球若干只。

      步驟:

      1、將學員分成10人一組,列成一個縱隊。

      2、在人與人的后背前胸之間放一個氣球。

      3、要求學員們列隊一起走,球不能掉下來,同時整個過程不能用手。

      4、第一輪游戲后,老師可以提問學員:"為什么球總是要掉下來,有什么改進的方法?"

      5、然后,老師可以提示大家:每組挑選一位領頭人,按他的口令步調一致地前進,氣球就不太容易掉下來。

      6、再讓學員開始第二輪、第三輪……

      討論:

      1、游戲剛開始的時候,氣球為什么總是會掉下來?

      2、為什么有了領頭人以后,任務更加容易完成?

      點睛:

      1、在團隊合作中,如果成員之間步調不一致,各行其是,勢必造成工作效率低下,難以完成任務。

      2、在團隊合作過程中,除了成員之間的高度默契,領導的作用同樣不容忽視。

      團隊游戲3——特殊的椅子

      目的:體會團隊協作及個人在團隊中的重要性。

      材料:無需特別準備。

      時間:10分鐘。

      步驟:

      1、全體同學圍成一圈。

      2、每個同學將雙手放在前面一位同學的肩膀上。

      3、然后聽從老師的指令,緩緩的坐在身后同學的大腿上。

      4、坐下后,老師要求同學步調一致地喊口號(如:團結合作,同舟共濟)。

      討論:

      1、當游戲開始的時候,大家的配合默契嗎?

      2、你的動作會對整個活動有影響嗎?

      3、完成這個游戲的關鍵是什么?

      4、對你有什么啟示?

      點睛:

      1、不要以為一個人在團隊中的力量很渺小就忽視它,要知道如果你一個人的小小松懈,可能造成全盤皆輸的后果。

      2、團隊合作必定是先付出后得到。

      團隊游戲4——"人"字的結構

      目的:增強同學間合作的協調性。

      材料:無需特別準備。

      時間:5—10分鐘。

      步驟:

      1、請兩位同學上臺,背對背地坐在地上。

      2、兩人雙手放于背后相互交叉,利用合力相互幫助對方站起來。

      討論:

      1、你覺得僅有你一個人的力量可以完成這個起立的動作嗎?

      2、如果雙方都保持動作的一致性,對完成這個游戲有幫助嗎?

      3、這個游戲給你什么啟示?

      點睛:

      1、更快更好完成任務的方法就是相互合作。

      2、如果在合作過程中,大家的步調不一致、行動不協調,往往就會產生負面效應。

      提示:

      如果條件允許,可以讓全體同學都一起參與,達到全體一起起立的效果。

      團隊游戲5——合作無間

      目的:培養團隊合作精神。

      材料:繩子、膠紙、剪刀、紙、報紙和橡皮圈。

      時間:20分鐘。

      步驟:

      1、首先將組員分成三人小組,中間的組員與左右組員面向相反方向排成一直線。中間組員交叉雙手,左右兩旁組員的其中一只手相互繩子或膠紙捆綁著(形成三人只剩下一只左手和一只右手)。

      2、然或全組一起做以下動作:

      1)用紙折一只紙鶴;

      2)用剪刀將紙剪成一種形狀(圓形、三角形等);

      3)將報紙卷起,用橡皮圈捆好報紙;

      4)左、右兩位組員解開中堅組員的鞋帶然后在系好;

      5)從起點跑到終點。

      3、以最短時間完成得最好的小組獲勝。

      討論:

      1、獲勝小組取得勝利的訣竅是什么?

      2、聯系實際工作情況,談感悟。

      點睛:

      沒有人能夠不需要任何幫助而取得成功,畢竟個人的力量是有限的。

      提示:

      為了增加游戲的效果和趣味性,可以選擇比較有趣的動作要求同學完成。

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