適合學(xué)前班室內(nèi)游戲有哪些

時間：2021-01-15 10:14:35 團隊游戲我要投稿

　　游戲是增長知識，鍛煉動手能力的學(xué)習(xí)放大之一。下面是YJBYS小編為大家整理的適合學(xué)前班室內(nèi)游戲，希望喜歡!

　　適合學(xué)前班室內(nèi)游戲有哪些

　　1.高臺跳遠

　　目的：

　　練習(xí)從上向下跳，發(fā)展身體的靈活性。

　　準(zhǔn)備：

　　椅子，地板塊，貼畫。

　　玩法：

　　幼兒站在小椅子上，跳到地板上。

　　建議：

　　①可在地板上貼一些貼畫，以激發(fā)幼兒做游戲的興趣。

　　②要提醒幼兒注意安全，踩穩(wěn)椅子再跳。

　　2.跳跳虎

　　目的：

　　練習(xí)從上向下定點跳，提高動作的準(zhǔn)確性。

　　準(zhǔn)備：

　　自制“跳跳虎”蹺板(一端畫上腳印;另一端固定一個小筐，小筐里放沙包)，椅子，地板塊，沙包。場地布置如圖示。

　　玩法：

　　幼兒站在小椅子上，向下跳到蹺蹺板一端畫出的腳印上，使沙包從蹺蹺板另一端的小筐中彈出。

　　建議：

　�、倏鹄锏纳嘲鼞�(yīng)該有輕有重。

　�、谝巫优c蹺蹺板之間的距離不要太大，以保證安全。

　　3.跳水

　　目的：

　　練習(xí)從高處向下跳，發(fā)展身體的平衡能力，鍛煉勇氣。

　　準(zhǔn)備：

　　一張桌子，一塊大墊子，自制的標(biāo)尺。

　　玩法：

　　幼兒爬到桌子上，站穩(wěn)后，向墊子的遠方跳�？梢韵榷字�，再試著站著跳。可以組織競賽，看誰跳得遠。

　　建議：

　　墊子要大一些、厚一些，以確保安全。

　　4.蹲走過障礙

　　目的：

　　練習(xí)在障礙物下蹲著走，發(fā)展空間知覺及身體的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：

　　桌子若干。

　　玩法：

　　將桌子有間隔地擺成一列，引導(dǎo)幼兒沿一個方向從桌子下蹲著走過去。

　　建議：

　　提醒幼兒，在鉆桌子時不要碰到頭部。

　　5.雙腳投球

　　目的：

　　練習(xí)雙腳夾球，發(fā)展腹部及下肢肌肉的力量。

　　準(zhǔn)備：

　　椅子，球若干，大球筐。場地布置如圖示。

　　玩法：

　　幼兒分別坐在椅子上，聽到信號后，拿一個球放在兩腳之間，然后再用雙腳夾住球，向前面的大筐里投。要一個球接一個球地投�？梢员纫槐仍谝欢ǖ臅r間里誰投得多。

　　建議：

　�、倏梢愿鶕�(jù)幼兒的愛好和能力選用不同的球(如，籃球、排球、紙球、網(wǎng)球、塑料球、軟球等)，以滿足幼兒的不同需求。

　�、谇蚩鹋c椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)。

　　6. 小貓找朋友

　　目的：

　　①練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

　�、谂囵B(yǎng)與同伴共同玩游戲的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　松緊帶，鈴鼓或其它響器，小貓和小狗圖片。

　　玩法：

　　用松緊帶圍出兩個場地，分別作為小貓和小狗的“家”。松緊帶的.橫高約為70厘米。幼兒分成人數(shù)相等的兩個隊，分別扮演小貓和小狗，站在用松緊帶隔開的“家”里。聽到鼓響，“小貓”和“小狗”從“家”里鉆出來，每只“小貓”找一只“小狗”拉拉手做朋友，相互問：“×××，請你和我一起玩好嗎?”然后，兩名幼兒原地轉(zhuǎn)一周，回到各自的“家”中。游戲可以反復(fù)進行。

　　建議：

　　兩根松緊帶的間隔距離要適當(dāng)，以保證幼兒有足夠的活動空間。

　　7. 捉迷藏

　　目的：

　　練習(xí)躲避動作，發(fā)展反應(yīng)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　活動床，五張床為一組碼在一起，再拼接擺放成迷宮。

　　玩法：

　　一名幼兒閉上眼睛數(shù)數(shù)，另外幾名幼兒躲在迷宮里。當(dāng)他數(shù)到“5”時，轉(zhuǎn)身去抓躲藏在迷宮里的幼兒。被抓到的幼兒罰下場，最后一個被抓的幼兒為下次游戲的追逐者。游戲重新開始進行。

　　建議：

　　床的高度要適當(dāng)，使幼兒站在里邊能看到外邊。每次玩游戲的人數(shù)不宜過多。

　　8. 對壘投包