五分鐘的團隊游戲室內的

時間：2020-10-20 11:02:45 團隊游戲我要投稿

五分鐘的團隊游戲室內的

　　五分鐘的時間內可以玩什么游戲呢？下面是YJBYS小編為大家整理的五分鐘的團隊游戲室內的，希望喜歡!

　　一. 回旋溝通

　　目的：

　　1. 幫助組員在小組中學習其他成員打開話匣子 2. 促進小組成員的人際關系、溝通 3. 透過活動練習傾聽的能力

　　人數：8位以上時間：20分鐘

　　材料：組長預先準備數條問題內容：

　　1. 這是一種面對面，一對一的強迫談話的活動。藉著特殊的座位安排，以及有趣的話題，使每人都有機會表達一。

　　2. 指導語如下：“本活動的特色是新奇、有趣而富有變化，現在我們要進行的是一種很有趣的活動。首先請各位報數1.2.1.2……現在我們要圍兩個圓圈，1號的是外圈，2號的是內圈;內圈的臉朝外，而外圈的朝內，要正面對著內圈的一位。現在這里有幾個問題，請你將你的答案告訴你對面的人，內圈先講，然后外圈講。轉換第二個問題時，請內圈的人向順時針方向轉一個人，然后如前面的方式。

　　二. 獨特的檸檬

　　目的：透過活動使組員明白個別的不同，且需要敏銳的觀察力，及對個別特征的觀察力人數：8至12人時間：15-20分鐘

　　材料：每一位組員有一個檸檬，可用其他生果代替內容：

　　1. 請組員坐成一圓圈(如人數太多可分成多組)。每人分派一個檸檬。

　　2. 解釋沒有兩個檸檬是完全相同的.，每人需要相當認識他那個特別的檸檬。

　　3. 請組員用3分鐘時間觀察他的檸檬，然后再用3分鐘時間閉上眼睛，用觸覺感受一個檸檬的特征。

　　4. 之后兩位組員一組，請組員向對方介紹自己的檸檬，根據所熟悉的特征說明。

　　5. 將每個檸檬貼上姓名。

　　6. 集合所有檸檬在中央，讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬。(或者可以用傳檸檬的方法) 7. 組員找到一個認為是自己的檸檬。

　　三. 殘忍游戲

　　目的：

　　1. 體驗犧牲的重要，及各人對組員的價值考驗

　　2. 增進小組氣氛

　　3. 這是一個身體接觸的活動，藉著小組成員的思考合作，達到解決困難的目的，并體會個人在小組的價值

　　人數：8至12人時間：10至15分鐘材料：報紙或粉筆

　　內容：

　　1. 組長在地上畫約一平方公尺的正方形(可按人數的多少來決定大小)，或放一張打開了的舊報紙。

　　2. 組長說明規則：所有成員都進入正方形內擠在一起。若腳踏正方形外則是輸。

　　3. 由組長發號令，正方形內的人就要合作擠走一個組員到正方形外。

　　4. 組長再發號令，大家又要擠走另一人。

　　5. 如此下去，直至正方形內剩下一人為止。

　　四. 擊鼓傳花

　　道具:鼓或音樂、花

　　參加人員：集體

　　游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

　　五. 尋寶大行動

　　道具：“寶物”(一般為字條)

　　參加人員：集體

　　游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

　　六. 人名、地點、動作

　　道具：紙條、箱子

　　參加人員：集體

　　游戲規則：游戲者各寫三張紙條，分別寫人名、地點和動作，分別投入三個箱子中。主持人從三個箱子里各拿出一張紙來，當眾讀出。由于主、狀、謂語之間不搭配，就產生了強烈的娛樂效果、如：“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。

　　七. 啞劇游戲

　　道具：字條

　　參加人員：集體

　　游戲規則：隊員們互相出題，如：“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚”、“發下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關窗”等。采用抓題的方法分配給每一個人啞劇游戲題。經過10分鐘的準備，開始表演。

　　八. 頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。