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  • 公司培訓團隊游戲

    時間:2023-04-05 10:14:09 團隊游戲 我要投稿
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      訓練團隊游戲

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      一. 備受攻擊

      目的:體驗被排擠的滋味

      內容:

      1. 抽出一人做箭靶。

      2. 在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

      備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。

      變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

      二. 畢加索

      目的:考溝通能力

      時間:10~20分鐘

      材料:筆和紙

      內容:

      1. 組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。

      2. 每兩人配對比賽。

      3. 開始前,每一組合背對背而坐。

      4. 在指定時間內,一人負責講圓形,另一人則負責畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不可讓講的人看到。

      5. 時間到,就看誰畫得快而準。

      6. 也可對換角色。

      備注:

      1. 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

      2. 組長可在游戲后,講解溝通的藝術和重要。

      三. 各抒己見

      目的:了解組員的時事觸角,學習直言表達

      時間:15分鐘

      材料:當日報紙

      內容:組長說:“今日是時事論壇,有個人意見要盡情表達。”

      1. 選數則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達看法。了解各組員的分析力,個人觀點、立場等``````

      2. 組長不會下結論,但要贊賞組員表達及互相尊重的態度。

      四. 旁若無人

      目的:考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處

      時間:15分鐘

      內容:組長說一“兩個人在你面前講暗語,對你視若無睹,你感覺如何?”

      1. 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時,不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

      2. 輪流討論竟猜。

      3. 完結時,組長要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。

      五. 波濤洶涌

      目的:讓氣球停留在空中,激發歡樂

      時間:5~10分鐘

      材料:氣球多個

      內容:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會好辛苦,我們為別人趕走這氣好嗎?”

      1. 每人一個不同顏色的氣球。

      2. 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時嘗試打下別人的氣球。

      3. 氣球跌在地上的人即被淘汰。

      4. 氣球保持在空中最久的人便算贏。

      5. 組長總結:“好啦!大家都出了氣!”

      六. 誰是密友

      目的:了解誰是好朋友

      內容:

      1. 大家圍圈站,一人站在中間。

      2. 組長問:“當你想找人傾訴時,在這個小組中,你會找誰?”此時,所有人便要閉上眼睛。

      3. 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時,大家便可睜開眼睛。

      4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿,可提出抗議。

      備注:組長需有心理準備,隨時有機會要處理沖突。

      變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的,卻站得很遠。)

      七. 喜怒哀樂

      目的:康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制

      時間:20~30分鐘

      材料:字條

      內容:

      1. 先選出5~6人進行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

      2. “傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。

      3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后,并以任何方法傳達字條的內容,不可發出聲音。

      4. “表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

      5. 進行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續游戲。

      注意:

      1. 在這游戲中,每人都應有機會做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

      2. 最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。

      八. 溫度計

      目的:測量組內氣氛

      內容:組員說:“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫,今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”

      請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的。并分享原因。

      備注:這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業務會引至一點小沖突,但現況反映出來,則更易于處理。

      九. 大混戰

      目的:打破僵局

      材料:報紙或廢紙(卷成球狀)

      內容:

      1. 全組一分為二,先訂定自己的領土,兩組之間要劃出一個禁區。

      2. 當帶領者發號司令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。

      3. 最后以領土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。

      十. 對對碰

      目的:合作、溝通

      時間:10~15分鐘

      材料:音樂

      內容:

      1. 眾人圍坐一個大圈,留一張空椅。

      2. 音樂開始,坐在空椅左右邊的兩個人,要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。

      3. 被帶走的人留下空位,兩旁的人就要起身拉人。

      4. 音樂停止,還在走著的人便算輸。

      變化:被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

      十一. 一元幾毫

      目的:訓練思想敏捷、隨機應變

      時間:5~10分鐘

      內容:

      1. 男組員價值是5角,女組員是1元。

      2. 主持人說出一個數目,男女組員依數目自由組合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。

      3. 每次盡快說不同的數目,組員要迅速成組。

      4. 入不到組的,就為輸。

      變化:男女的價錢可隨意調轉的。例如:男是1元,女是5角。

      十二. 分甘同味

      目的:鍛煉合作精神

      材料:方便傳遞的食物

      內容:

      1. 全組圍圈坐,由中間分為兩組。

      2. 游戲開始,由兩組第一位開始將食物傳給下一位,不可用手,只可用口咬。下一位也只可用口接著。當第二位接著了,第一位便要咬掉自己曾咬過的部分,如此類推。最快傳到尾的,而又有食物剩下的為勝。

      備注:這游戲適合夫婦組。

      十三. 寂寞時的援手

      目的:放松心情,表達內心困難

      時間:10~15分鐘

      材料:筆、紙

      內容:

      1. 在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情,放心地寫出來,這是對上帝的禱告。

      2. 組長收集紙條。

      3. 組員圍圓圈,面向團友伸出手成一個米字,彼此的手不能接觸對方。將眼合上,放松身體。

      4. 組員慢慢讀出紙條內容,“父啊!幫助這弟兄/姊妹,因為他/她……。”不要猜測是誰的問題。

      5. 讀完后,將手伸回,形成一圓圈,互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。

      十四. 溫暖的表情

      目的:學習彼此欣賞

      時間:30分鐘

      內容:

      1. 圍圈坐,其中一人在圈中間。

      2. 輪流說出圈中人值得欣賞之處。

      3. 直至每人都被提及。

      4. 以祈禱結束。

      變化:

      1. 可以在組員生日當天,以他/她為主角(圈中人)。

      2. 可指定在某些場合對組員所欣賞之處。

      十五. 甜心

      目的:表達對組員的欣賞

      時間:15分鐘

      材料:糖(每人10粒)

      內容:

      1. 每人有10粒糖,每送出一粒,向對方說出你欣賞他/她的一樣特質。

      2. 直至把糖送完。

      十六. 3多足少

      目的:合群

      內容:

      1. 全組為為3小組。

      2. 一雙手和腳各代表一分,即一個人有4分。當帶領者講出一個數字,各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如:帶領者說:“我要3”,而小組有4人,那么應該有3位組員要單腳站立,有一位要被背起。

      備注:帶領者要預先計算好一個最大的數目,如小組只有3人,數目便不可大于12。

      十七. 吹吹

      目的:考反應及合群

      內容:

      1. 按人數分組,至少3組。

      2. 每組自創名字,可用動物、地方、花名等,但要單一和限字數。

      3. 每一組開始時,要說:“蘋果(組名)吹,蘋果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回應,但不可再彈回蘋果。直至有一組接不上,或講錯組名,便為輸。

      備注:組名最好改得難記和難上口,因講錯組員也算輸。

      變化:可隨便更改動作。例如:吹、跪、彈``````

      十八. 拋開煩惱

      目的:解決困難

      時間:15分鐘

      材料:筆和紙

      內容:

      1. 大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。

      2. 收集紙張,抽出部分來分享,并嘗試尋出答案或解決方法。

      3. 大家為這這事祈禱。

      十九. 香蕉運動

      目的:合作默契

      時間:10分鐘

      材料:香蕉數只,繩

      內容:

      1. 兩人一組,并將大家的左腕綁住。

      2. 給每組拿著一條香蕉在左手,然后叫開始,讓他們合作用右手一同剝去蕉皮并盡嘴快速度把香蕉吃掉。

      3. 那一組最快就是勝利。

      二十. 愛的伙伴

      目的:愛的功課

      時間:20分鐘

      材料:

      1. 約3工分見方的紙張。每張只寫一個字,依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字,直到把紙張寫完。張數應與參加人數相等。

      2. 帶領者把寫好的紙張先投進一個袋里。

      內容:

      1. 基督徒要彼此相愛,這是主的新命令(約十三34)。也要愛人如己,這是最大的誡命之一(太廿二39)。大家找4個人,手上的字湊成“彼此相愛”,這4個人就是“愛的伙伴”。

      2. 每人從袋中抽出一在張紙,暫時不可以看上面的字。大家都拿到后,帶領這喊“開始”,大家趕快找“愛的伙伴”,找到后就彼此詳細介紹認識,之后帶領者可考問其中各人名字。

      注意:

      1. 帶領者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌。”這樣大家就會焦急,引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。

      2. 多預備一些紙張,可給遲到的人。

      3. 最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”,可編入其他組。

      二十一. 翅膀蔭下

      目的:合力競賽

      時間:10~15分鐘

      內容:

      1. 主耶穌曾經哀嘆,向耶路撒冷的百姓說:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女,好象母雞把小雞聚集在翅膀底下,只是你們不愿意”(路十三 34)。我們投靠在神的愛中,神要保守我們,照顧我們,如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠離神,自己會遭受災害。

      2. 分成2隊。每隊約5人。第一位當老鷹,第二位當母雞,其他的跟在母雞后面當小雞。母雞和老鷹對面而立。

      3. 母雞張開兩手,阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小雞搭在母雞肩上,躲避老鷹時,松手即算是被捉到。

      4. 老鷹盡力捕捉小雞,拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹,小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后,最后一只小雞換作老鷹,老鷹換作母雞,原來的母雞退在新母雞后面,當作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹,這樣大家才玩得起勁。

      5. 等各隊輸過一次后,大家集合。由最后一次的母雞念有關的經文。

      注意:

      每隊最好都有一位帶領者,喊“開始”口令。并且測定時間,如果一分鐘后,老鷹未能捉到小雞,就輪換下去,以免出現冷場。

      有關經節:路十三34,得二12,詩十七8,詩六一4,詩九一4。

      二十二. 同舟共濟

      目的:鍛煉耐力

      時間:10~15分鐘

      材料:每隊一張報紙、預備數張報紙做后備之用、領隊用的哨子。

      內容:

      1. 組員以平均人數分隊,每隊約三至四人。每隊分派一張報紙,將報紙鋪在地上。

      2. 領隊信號開始,所有隊員一齊站到報紙上,不可弄破報紙,就另要一張補充,繼續游戲。

      3. 全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。

      二十三. 共同分擔

      目的:讓大家體會同心的重要

      內容:

      1.2人一組,背對背坐在地上,手臂互扣,然后一起運力,互相依靠的站立起來。

      2.若兩人合作成功,則可嘗試多加一位或多位。

      3.這游戲人數越多,難度越大,也需更多的默契。

      二十四. 畫肖像

      目的:留意別人的指示

      時間:10~15分鐘

      材料:紙、筆(粗)

      內容:

      1. 把小組分為三至四組,各組派一個為代表。

      2. 代表人蒙眼。

      3. 右手拿筆,站在畫紙前。

      4. 每組由組長挑選一人做“模特兒”,但不讓代表知道是誰。

      5. 依組員的描述畫“模特兒”的肖像。完成后,由組長決定名次。

      二十五. 解結

      目的:同心合力

      內容:

      3. 全組人圍圈站著。

      4. 當組長數出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

      5. 捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

      備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結是解不開的。

      二十六. 彼此配搭

      目的:發揮恩賜、互相配搭

      材料:蒙眼的毛巾

      內容:

      1. 4人一組,分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。

      2. 規則:“腦”只能發號司令,“眼”只能做動作,“手”只能作動作,“口”只能說話或飲食。除了當眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。

      3. 帶領者講出一個動作,例如:吹氣球、吃香蕉、涂口紅等,各組員便要各按職份合作完成。

      二十七. 我笑你哭

      目的:打破隔膜,輕松玩樂

      時間:5~10分鐘

      內容:

      1. 全組圍成一個圓圈。

      2. 帶領者轉向右邊的組員,做一個搞笑的面部表情,這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉回左邊扮演一悲痛的表情,左邊的組員就要改變方向,向左傳表情如此類推,直至有組員輸了為止。可重復玩多次。

      二十八. 探險隊

      目的:康樂性游戲,加強小組接觸

      時間:15~20分鐘

      內容:

      1. 大家瘩著前著肩頭,由房間出發,繞游教會建筑物。

      2. 一起穿過窄門,上窄樓,過障礙,才返回房中。

      變化:

      1. 這類型活動常被采用,都是考驗全組人的合作性和士氣。

      2. 如要增加難度,可讓帶頭的數個人蒙眼,由后面的人指揮。

      二十九. 人生如戲

      目的:發掘表演潛能

      時間:20分鐘

      內容:

      1. 分為A和B兩組。

      2. 給2至3分鐘,讓每組想出有5個連貫性動作的事件,給對方猜測。例如:一個人在抹窗,掃地,突然看見一只蟑螂而跳開,拿殺蟲水噴射蟑螂,再掃走。共5個動作。

      3. B組先派一人(B1)出來看A組表演。期于B組人遠離場。

      4. B1看完表演后便向單獨出場的B2表演;B2再模仿,輪到B3單獨觀看``````如此類推。

      5. 到最后一位組員時,他不單要做出全套動作,并要同時連貫地講出動作的意思。

      6. 輪到B組表演,A組模仿。

      注意:這游戲的樂趣是看見別人把動作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。從而更可發掘到創作潛能的人。

      三十. 站立得穩

      目的:康樂活動

      時間:10~15分鐘

      材料:粉筆,音樂

      內容:

      1. 保羅勉勵帖撒羅尼迦的信徒:“你們要站立得穩,凡所領受的教訓``````”(帖后二15)。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩,不可見異思遷,人云亦云。

      2. 用粉筆在地上畫一個大圈,加兩個小圈于大圈上。

      3. 大家手牽手站在大圈上。音樂開始,大家向右繞大圈走。靠近小圈時,可以用力拉自己左右的人,使他站不穩而踏入小圈內。

      4. 音樂停了再開始,大家改向左移動,走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的,就是沒有“站立得穩”的人,要受罰。

      注意:亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂。一曲停后,再開始時,就換方向走,一面頭暈。采用的詩歌以活動雄壯為宜。

      三十一. 找名字

      目的:考眼力及發揮合作精神

      時間:15分鐘

      材料:舊報紙,膠水,紙

      內容:

      1. 全組一分為二。

      2. 每組各發報紙一份及膠水一枝。

      3. 聽到組長的訊號,就開始在報紙上尋找與組內所有成員姓名相同的文字,撕下,貼在紙上。

      4. 時間到,看那組有最多組員名字的,就算勝利。

      三十二. 你我的歌

      目的:聯絡感情

      時間:15分鐘

      材料:寫上歌名的紙條

      內容:

      1. 在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首,每一首歌可寫多張字條。

      2. 組員圍成圓圈,組長發給每人一張歌詞。

      3. 組長說開始,各人大聲唱自己的歌,并尋找同一首歌的人。

      4. 必須一邊唱一邊找人,不可說出歌名。

      5. 組長可突然叫“停”,所有組員歸隊。

      6. 最早結成隊伍的獲勝。

      改變:一面做動作一面唱歌尋找隊友,將會更活潑生動。

      三十三. OIKOS

      目的:相似者結成隊伍

      時間:10分鐘

      材料:紙和筆

      內容:

      1. 每人一張紙,寫下自己的興趣、特長,喜歡的藝人和音樂等,2~3個項目。

      2. 組員拿著紙圍成圓圈。

      3. 游戲開始,各自尋找與自己資料有相近者結成隊伍。

      4. 隊伍不限人數,但必須要有共通點。

      5. 最后歸隊者為輸。

      三十四. 人肉運輸

      目的:合作

      時間:10分鐘

      材料:兩圈繩

      內容:

      1. 組員一分為二。

      2. 給組員五分鐘商量,如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運載到另一邊。

      3. 號令一下,每組就只可以5分鐘的時間編織繩。

      4. 組長再令下,每組要以最快速度把一位組員,由一邊送到另一邊。

      注意:

      1. 要過去對面的組員,腳不可踏地。

      2. 他一定要在繩上面。

      3. 不可碰到地,否則當輸。

      三十五. 瞎子領瞎子

      目的:學習信任及鼓勵大家好好裝備自己

      時間:20分鐘

      材料:眼罩或手巾多個

      內容:

      1. 2人一組。

      2. 一人蒙眼,另一人做向導,手拖手向前行。各人不許交談。

      3. 除去眼罩或偷看者要受罰。

      4. 帶領者宣布,到達教會大堂后,組長宣布重新安排向導,帶他返回原處。

      5. 各隊向導領蒙眼者到大堂后,組長宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。

      6. 一對對蒙眼者尋求出路,困難重重,寸步難行。

      7. 組長總結。帶領大家思想“瞎子領瞎子”的危機,鼓勵大家在圣經根基上好好裝備自己。

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