增強(qiáng)信任感的公司年會(huì)游戲：相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
游戲：相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
指導(dǎo)言語(yǔ)：愿我們向多種不同的面孔表示更為深刻的理解，一種真正的愛(ài)和關(guān)懷，這些面孔不是別人而正是我們自己。 時(shí)間：20分鐘
目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)我們所共同有的以及不同的東西，學(xué)生會(huì)加深相互的認(rèn)識(shí)，更能夠相互接近與接受。
準(zhǔn)備：(下雨天可以在室內(nèi)完成)
地上畫(huà)兩個(gè)圈分為A\B
一、 開(kāi)場(chǎng)白
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與班級(jí)里其他人所共同有的相同的游戲。
二、 演示規(guī)則
1、當(dāng)我提問(wèn)時(shí)，你確定你的感受，然后用你的.行動(dòng)告訴我。
如當(dāng)我提問(wèn)：喜歡紅色的站左邊，不喜歡的站右邊，請(qǐng)站好。
2、宣布規(guī)則：
a 只許走 b 堅(jiān)持做 c 安靜回位
提問(wèn)題材庫(kù)(可以根據(jù)班級(jí)的情況選擇材料)
(1) 喜歡吃蘋(píng)果的站左邊，不喜歡的站右邊
(2) 愛(ài)閱讀的站左邊，不喜歡的站右邊
(3) 出生1995的站左邊，不喜歡的站右邊
(4) 喜歡吃面條的
(5) 喜歡上數(shù)學(xué)課的
(6) 這幾天天天看電視的
(7) 愛(ài)媽媽勝過(guò)愛(ài)爸爸的
(8) 在班中有一位或者一位以上好朋友的
(9) 愛(ài)勞動(dòng)的
(10) 視力退步的
(11) 想當(dāng)班長(zhǎng)的
(12) 早上吃面條的-------
3、學(xué)生自己在范圍內(nèi)自由問(wèn)問(wèn)題，尋找與自己相似的人。
4、是的，找到自己的好朋友，完成“團(tuán)團(tuán)坐”的游戲。
三、 在今天，你知道了什么?
“我知道許多人與我一樣!”
“有那么多的人都想當(dāng)班長(zhǎng)，怎么會(huì)與我有一樣的想法。”
“我的好朋友也與別人一樣的。”
“沒(méi)想到，來(lái)哲康也想當(dāng)班長(zhǎng)。”
“沒(méi)想到，這么多人都愛(ài)看書(shū)，還會(huì)看許多書(shū)。”
“相同的人在一起，感覺(jué)真好!”
后記：
本游戲的目的是為創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化而設(shè)立，關(guān)鍵：班主任的提問(wèn)可以根據(jù)自己倡導(dǎo)的班級(jí)文化設(shè)定。這樣學(xué)生會(huì)了解他人，理解自己的行為。學(xué)生可以隨意問(wèn)，但老師的提問(wèn)必須有的放矢。
【增強(qiáng)信任感的公司年會(huì)游戲：相同點(diǎn)與不同點(diǎn)】相關(guān)文章：
中外企業(yè)文化管理的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)08-10
國(guó)家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)相同點(diǎn)與不同點(diǎn)詳細(xì)解析12-14
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的游戲12-03
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的游戲08-18
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的小游戲08-20
速錄與速記的不同點(diǎn)如何判斷08-15
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的游戲12-02
公司年會(huì)晚會(huì)團(tuán)隊(duì)小游戲策劃范文01-17