彼此認識更深入的團隊游戲
導讀：彼此認識更深入的團隊游戲有哪些?以下是由應屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的團隊游戲，歡迎參考閱讀。
一、了解你的伙伴
目的：猜測組員的生活習慣
時間：15~20分鐘
材料：筆和問卷
內(nèi)容：組長說：“很高興在這里見到大家，但我們看不到你平日的生活習慣。”
1. 將組員分成2人小組。
2. 在與伙伴交談之前，先回答問卷。
3. 分組后，按著你對伙伴的了解互相猜測，寫上答案。
4. 交換答案紙，大家圍圈。各人讀出伙伴對自己的看法，并以自己的現(xiàn)況加以澄清。
問卷：
1. 你的伙伴幾點種睡覺?
2. 你的伙伴幾點種做靈修?
3. 你猜伙伴最懼怕什么動物?
4. 你猜伙伴有什么雄心壯志?
二、最愛是你
目的： 在輕松的氣氛下介紹一個你最愛的人
時間：5~10分鐘
內(nèi)容：組長說：“每個人心目中都有最重要的人”
1. 圍圓圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。
2. 最上的一個要盡快搭到最下面。(也可以由下而上)
3. 組長突然叫停，最上面的一位就要誠懇地介紹一個自己最愛的人。
4. 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。
注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。
三、真我風采
目的： 用物件自我介紹
時間： 10分鐘
內(nèi)容：組長說：“從一件衣服，可看到真我流露，你身上的物品也不例外。”
1. 用幾分鐘在房中或自己身上找一樣可以代表自己的物件。
2. 各人分享所選的物件，解釋理由。例如：“我選這手表，因為它代表我很有時間觀念``````。”
3. 分享之后可互相代禱，感謝神賜我們這獨特的個性。
四、不能沒有你
目的：表達心中重視的東西
時間：10~15分鐘
材料：紙`筆
內(nèi)容：組長說：“看看什么是你少不了的?”
1. 假設組員家中現(xiàn)在發(fā)生火警，必須盡快搶救家中三樣東西。用30秒思考，然后寫在紙上。
2. 組員逐一分享及結(jié)實自己寫下的東西，其他組員可發(fā)問。
改變：可以把紙混合抽取，讓組員猜猜此紙屬誰，這可加強游戲氣氛。
五、不可貌相
目的：讓組員從推測到彼此認識更深
時間：20~25分鐘
材料：紙`筆
內(nèi)容：組長說：“有時，人不可以貌相，看看你推測準確嗎?”
1. 每人一筆`一紙，各自找一處站立，觀察其他組員，并填寫答案紙。
2. 向在答案紙上所寫的人逐一介紹自己的姓名，同時結(jié)實你答案的理由。
3. 透過第2項，各人可向較少接觸的組員介紹自己，彼此認識。
改變：也可讓每位組員自由分享答案
答案紙
1. 誰最喜歡兒童? 姓名---------
2. 誰最喜歡運動? 姓名---------
3. 誰最喜歡動物? 姓名---------
4. 誰最具野心? 姓名---------
5. 誰最喜歡古典音樂? 姓名---------
6. 誰最喜歡刺激活動? 姓名---------
7. 誰的`談吐最風趣? 姓名---------
8. 誰最喜歡吃辣味事物? 姓名---------
9. 誰最屬靈? 姓名---------
六、同走生命路
目的：讓組員認識對方的人生路
時間：20~25分鐘
材料：每人一張紙，筆
內(nèi)容：組長說：“今日和大家研究生命線。”
1. 每人一張紙，折做四部分如下：
______________________
| | |
| 兒童 | 少年 |
|_________|___________|
| | |
| 成人 | 將來 |
|_________|___________|
2. 在四格里畫出此時期發(fā)生最重要的事情，“將來，格內(nèi)畫出你想改變或在你生命中想達到的事情。
3. 畫完，分組分享。
改變：1. 可依年齡畫分四格。
2. 文字代替繪圖。
3. 若人數(shù)少于12人，可輪流分享。
4. 以人生最精彩或最有趣的事為題，寫在“兒童”，“少年”，“成人”，三格內(nèi);秘密或幻想寫在“將來”一格內(nèi)。
七、點點心聲
目的：分享自己看重的事
時間：20分鐘
材料：撲克牌，問題卡
內(nèi)容：組長說：“這牌的每一點都代表你的喜好。”
1. 圍圈而坐。
2. 把撲克牌洗一次，放在中間。
3. 每人輪取一張，依牌的號數(shù)取問題卡，并回答問題。
4. 若取的號數(shù)已出現(xiàn)過，可再取一張。
問題卡
1. 哪件事令你最自豪?
2. 若你能改變兩樣有關學校或工作的事，你會改變哪樣?
3. 最能令你發(fā)笑的3個方法?
4. 你在今年做過最特別的一件事是什么事?
5. 你最欣賞哪5部電影?
6. 你心目中最尊敬的朋友是誰?他哪方面值得你尊敬?
7. 你最喜愛在超級市場買什么?
8. 你有養(yǎng)過類似“狗”的寵物嗎?
9. 由現(xiàn)在至未來10年內(nèi)，你有什么人生大計?請分享。
八、父母特質(zhì)
目的：家事分享，互相認識更深
時間：30分鐘
材料：紙筆
內(nèi)容：
1. 圍圈而坐，每人一張紙，一枝筆。
2. 在5分鐘寫下7種特質(zhì)，是你父母擁有而你最欣賞的。
3. 輪流分享。
4. 當每一人分享完畢后，讓組員選出數(shù)項各人父母同樣擁有的特質(zhì)。
九、 繽紛世界
目的：認識別人的最愛
時間：15分鐘
材料：筆和紙
內(nèi)容：每位組員一張紙，組員說：“每個人都是好色之徒，哈哈!”
自我了解：
1. 你最喜愛的顏色是--------
這顏色給你的感覺(請列三項)
a)
b)
c)
2. 如你可在動物圓里選擇一重顏色的動物帶回家，你會選--------
原因是：
a)
b)
c)
然后混亂答案紙，輪流讀出，組員猜寫紙的人是誰。
十、有“球”必應
目的：在輕松氣氛下認識別人
時間：15分鐘
材料：一個球
內(nèi)容：組長說：“你想有求必應嗎?我來教你!”
1. 準備一個皮球，讓組員圍成一個圓圈，將球拋向一位組員，并問他一條個人的問題。
2. 被問者回答后可將球拋向另一位組員，向他發(fā)問題。
3. 若接球后三秒(或組長數(shù)三聲)內(nèi)，拋球者不能問出問題，或接球者不能給答案，他便接受懲罰。
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