同事的推薦信
篇一：新同事介紹信
新同事介紹信
親愛的xx同仁：
大家下午好！
首先，我們對近期加入xx大家庭的同仁，表示真誠的歡迎！ 我們將在共同信任和相互理解的基礎上，度過在公司的歲月。這種理解和信任是我們愉快奮斗的橋梁和紐帶。
以下是2013年11月1日至12月10日入司新成員基礎信息介紹，讓我們相互幫助，一起努力。
我們要珍惜大家共事的時光，這里充滿溫暖、也充滿激情，我們要相互體諒、相互理解，我們要對自己和公司充滿信心，與公司共同發展，共同成長，公司的發展需要大家的共同努力。
希望在未來的工作中快樂學習！快樂工作！快樂生活！
篇二：員工升職推薦信
推 薦 信！
尊敬的領導您好：
車間員工李XX，自2005年進入我公司擔任試車員一職，至今已為公司服務近十年。
李XX在工作中兢兢業業，踏實肯干，各項技能表現突出，具有較強的獨立工作能力。李XX善于與同事合作，樂于助人，在工作中嚴于律己，寬于待人，視同事如親人，深得同事信任。工作中無任何差錯和事故發生，具有管理和技術雙方面綜合能力。
作為李XX的領導、永遠共勉的朋友，我期望李XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
綜合李XX個人能力，經過認真考慮研究，我正式推薦李XX擔任試車維修車間主任一職。希望領導同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝！
此致
敬禮！
推薦人：
XXXX年XX月XX日
篇三：企業單位評優升職推薦信(推薦上級填寫)
推薦信
篇四：單位推薦信范文-推薦信
單位推薦信范文-推薦信
范文一
XXX先生/女士：
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的.工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同
事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業。
作為蔣龍先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！ 沈東楓
范文二
某某于2003年進入我公司擔任工程管理人員。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
他學習認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎。工程設計基本知識掌握牢固，具有較強的素質，同時善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。
完成各種工程項目期間，運用科學的思維方法和嚴謹的思路進行設計，在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心。通過工作培養了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新，已經是個合格的領導管理者和工程項目負責人，
在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發生，具有管理和技術雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經驗，能勝任實踐工作。還注重總結經驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發表論文2篇。
經過在公司的學習和鍛煉，某某已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的技術和管理復合型人才。
作為他的領導，我愿意推薦他到貴單位工作。
謝謝！
范文三
茲有實習生xx，于2006年x月x日至x月x日在我單位實習。實習期間，表現xx。特此推薦。
申請人單位（并蓋章）
年 月 日
篇五：推薦信范文
可直接套用的英文推薦信模板
推薦者名姓 稱謂 公司名稱 地址 電話號碼 傳真號碼電子信箱地址]
[name street city state zip code]
[phone # fax phone # email address]
[date today月日年]
[recipient's name 收信人名姓]
[address地址] [address] dear [recipient's name] or to whom it may concern:
[信的開頭往往可以是：陳述你和被推薦人之間的關系。譬如：你是被推薦人的主管，同事，或老師。你認識被推薦人有多久了...]
[陳述被推薦人在工作、學習、為人、性格等等方面的優點。突出他（她）的技術、完成的任務、對公司或社會的貢獻。最好舉例說明。]
[如果你很舍不得被推薦人離開，你應該在這里說明。用詞觀點要鮮明和強力，多用：excellent, superior, instrumental, creative, innovative, efficient, dependable, articulate, meticulous, self-starter and confident...這樣的詞。避免使用：nice, good, fine這樣的形容詞。]
[以推薦此人作為結束語，并說明如果對方需要了解被推薦人更多更詳盡的情況可以和你聯系。] sincerely,
[sign here簽名]
[your name你的名字]
[your title你的職稱]
有關推薦信的延伸閱讀
推薦信的種類
推薦信可以分為三種類型：
? 工作類
? 學術類
? 個人特點類
每種類別的推薦信都用于不同的情況和環境，但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信，都需要仔細書寫，其目的都是展示個人技能或特點。一般來說，都用于考察申請人各方面的資格和品質，并且樹立其自信。
與雇傭有關的書面推薦信是由知道求職者的技能，以及他或她的有關性格特征的人書寫。他們通常是前一個雇主，直屬上司，甚至是同事。
學術推薦信使用于各種情況。如某人申請學術獎金或實習機會，以及學生申請研究生院和高中學生申請大學或申請獎學金，他們會請別人為他們寫推薦信。“就業”和“學術”的推薦信甚至還可以有一些統一之處，如老師為一個學校職位尋求一份推薦信。
性格或個人推薦信可以用于兒童監護、領養申請、假釋聽證、住房申請、以及申請一個高等的俱樂部或社團的會員資格。性格推薦信的共同點是，它們通常（但不總是）由朋友或家人寫的。雇主也可能在某些情況下提供性格推薦信。性格推薦信一般不如就業或學術推薦信正規。
還有一些是上述推薦信的綜合。例如，公職候選人可能會請某人寫推薦信，一個商人可能會請求別人推薦產品或服務，或銷售人員可能會請求同事以參考信的形式做介紹。也可能有人要求您寫表揚信或評價某人的表現。
推薦信的寫作要素
1 推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人
2.申請人的表現，學習能力，論文，成績，全班人數和該申請人排名
3. 申請人的工作能力和領導能力，團隊合作能力等
4 申請人的英語
5 申請人是否適合該課程和在該校學習
推薦信的寫作結構
第一段： 推薦人與申請人的關系。 推薦人是在什么環境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。
第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。
第三段： 對于申請人個人特質的評估（如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改進的地方。
結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學業以后，未來在個人和專業上的發展。
申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻！
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