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  • 學生學生的信

    時間:2021-01-05 10:35:53 推薦信 我要投稿

    【熱門】學生推薦學生的推薦信模板錦集5篇

    學生推薦學生的推薦信 篇1

      尊敬的董事長:

    【熱門】學生推薦學生的推薦信模板錦集5篇

    您好!

    非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。我叫**,畢業(yè)于合肥師范學院數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。現(xiàn)在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。我是一個普通農(nóng)村家庭的孩子,父母都沒有什么文化知識,家庭條件也不是很好,但也正因此,促發(fā)了我努力學習的決心,并磨練了我吃苦耐勞、奮發(fā)進取的毅志。在家,我能管理好家里的瑣碎繁事,在外,我能獨擋一面,讓家人放心……自小學習就很上心,經(jīng)常被評為優(yōu)秀學生,喜歡語文,特別是詩歌詞句,看到好的詩句便會摘抄、默記。常言道:中華文化博大精深,詩詞更是其中的精典,學好它們,則能深化人的內(nèi)涵修養(yǎng)。而我特別注重個人的修養(yǎng):平時衣著整齊得體,與人交談大方有禮,自信自厭把事情拖到最后才做……自從考上大學以后,在朝氣蓬勃的校園文化的影響下,我變得更加的積極主動,主動搜索查找信息資料,主動參加各種社會實踐活動,積累工作經(jīng)驗,反思總結,提高自己的工作能力。經(jīng)過這幾年的大學生活的洗禮,我學得了豐富的專業(yè)文化知識,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生,數(shù)學是我的專業(yè),也是我的特長,但是社會發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此,我深入學習了計算機知識。在校期間,我掌握了JAVE、VB、C等程序設計語言,Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設計三劍客,AE視頻制作,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長程序設計及網(wǎng)頁設計……除此以外,我還喜歡動漫效果,對色彩也有一定的敏感度,曾為某某公司廣告策劃提供材料。我知道,貴公司主營合肥網(wǎng)站建設,網(wǎng)站設計制作,網(wǎng)頁平面設計,網(wǎng)站推廣優(yōu)化,網(wǎng)絡營銷推廣等業(yè)務,技術實力雄厚,服務水平已處于行業(yè)內(nèi)領先地位……然而,我感覺貴公司還能夠在動畫設計方面更上一層樓,我希望能用我的智慧與才華為貴公司的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。另

    學生推薦學生的推薦信 篇2

      尊敬的xxx園長:

      您好!

      我是xx幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的`自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質。

      在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛(wèi)生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

      我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,我認為:無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

      請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

    學生推薦學生的推薦信 篇3

      尊敬的中學老師:

      您好!

      我鄭重向您推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu),和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動,取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。

      嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級爭得了許多榮譽。

      同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關系十分融洽,被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”。

      該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,

      希望貴校鄭重考慮。謝謝!

      推薦人:

    學生推薦學生的推薦信 篇4

      光陰似箭,一晃四年的大學生活已經(jīng)過去。回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作能力。經(jīng)過大學四年的磨練,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,于 10年5月2日加入了中國共產(chǎn)黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。不足之處就是人際交往能力較差,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在這四年的鍛煉,給我只是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,哪里有彩虹我就往哪里走,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    學生推薦學生的推薦信 篇5

      尊敬的老師:

      您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

      我出生于1999年,于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了優(yōu)秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

      我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

      衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

      此致

      敬禮

      自薦人:xx小學 xx班xx

      20xx年x月x日

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