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  • 學生學生的信

    時間:2021-01-09 11:33:56 推薦信 我要投稿

    實用的學生推薦學生的推薦信模板錦集六篇

    學生推薦學生的推薦信 篇1

      尊敬的領導:

    實用的學生推薦學生的推薦信模板錦集六篇

      您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認同和賞識。

      請不要忽視這個小女生;請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如這個女孩子本人。

      請不要被她的插畫所迷惑,雖然她有著很強的手繪功底,不得不承認,在電腦盛行的年代,具有如此扎實的手頭功夫在美術學院的設計專業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。

      請不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑,雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對不滿足于此,能主動撈過界,對時裝、建筑、電影等多元設計方向有著關注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,提升自己綜合的創(chuàng)作能力。

      請相信我,在這個女生柔弱的外表下,卻有著最強烈的對完美的追求,對自我的高目標要求,有著突出的自學能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競爭力。畢竟,對創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

      我僅在此冒昧推薦,期望該生能成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,xx同學一定以不斷學習,積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)公司和她美好的未來!

      最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

      推薦人:xxx

      xx年x月x日

    學生推薦學生的推薦信 篇2

      大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎。我在學好本專業(yè)的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試。 計算機專業(yè)大學生自我介紹:

      大學四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業(yè)了;厥淄,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。

      在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

      在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。 工作方面,我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內(nèi)站點之一。 在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。 將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。

      工程造價專業(yè)大學生面試自我介紹:

      在造價專業(yè)上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經(jīng)濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。

      在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設計,并到工地現(xiàn)場進行一星期的現(xiàn)場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結(jié)合起來,更加全方面地掌握專業(yè)技能。

      現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。

    學生推薦學生的`推薦信 篇3

      本人是畢業(yè)于**學院**專業(yè)畢業(yè)生,本人性格開朗,待人真誠,對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

      自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。

      我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。

      工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。

    學生推薦學生的推薦信 篇4

    ××公司人事部:

      我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

      敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

      在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。

      李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

      我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

      

    學生推薦學生的推薦信 篇5


      xxx小學校長:

      本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

      素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現(xiàn)出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課餘的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

      小女資質(zhì)實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向?qū)W,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

    學生推薦學生的推薦信 篇6

    ××公司人事部:

      我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

      敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

      在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。

      李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

      我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環(huán)境學院材料科學與工程專業(yè)一名普通本科學生,明年7月我將順利畢業(yè)并獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助于我來應聘貴單位的職位。

      大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了材料科學與工程專業(yè)有關知識,養(yǎng)成了為學嚴謹,實事求是的作風,在課余我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業(yè)知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務第二專業(yè),并用大部分課余時間研讀了計算機編程、網(wǎng)頁設計及計算機網(wǎng)絡的知識,參加了許多相關活動的組織籌劃,具備了較強的實踐和應用能力。

      此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我先后擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有的積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

      我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!

      尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

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