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小升初校長推薦信范文（通用12篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，推薦信不再是罕見的東西，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編整理的小升初校長推薦信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初校長推薦信 1
尊敬的領導：
您好!
xx、xx、xx三位同學于20xx年9月同時進入我校學習，現為我校六年級學生，她們性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的`領悟接受能力。
在各任課老師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。她們組織領導能力強，凝聚力，感召力高，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。xx、xx、xx三位同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是品德、智、體、美、勞、全面發展的好學生。
望貴校能綜合考慮我校建議，準許xx、xx、xx三位同學參加貴校面試，給予她們一個發揮才能、證明自己的機會。
xxx小學
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 2
尊敬的貴校領導：
您好!我是六三班的班主任老師兼學校校長，xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的.看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“班級三好學生”的榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的入學申請。
xxx小學
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 3
尊敬的貴校領導：
xx同學于20xx年x月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的不錯作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的`領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
xx同學有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自身的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 4
尊敬的領導：
我謹以xx小學校長的身份，誠摯地向您推薦我校優秀畢業生xxx。
在我校就讀期間，xxx一直展現出卓越的學習能力和強烈的求知欲。他課堂上專注認真，積極思考，總能迅速掌握新知識，成績在班級中始終名列前茅。例如，在數學學科的學習中，面對復雜的應用題和幾何問題，他總能巧妙地運用所學知識，舉一反三，提出獨特的解題思路，多次在數學競賽中取得優異成績，為班級和學校爭得榮譽。
除了學業上的突出表現，xxx還具備出色的領導才能。他曾擔任班級的班長，組織班級活動時有條不紊，能夠充分調動同學們的積極性。在學校舉辦的運動會上，他帶領班級同學精心策劃入場式，使得班級方陣獲得了“最佳創意獎”。在日常班級管理中，他關心同學，善于傾聽他人意見，是老師的得力助手，同學們都對他十分信服。
xxx品德高尚，誠實守信，尊敬師長，團結同學。他積極參與學校的各項公益活動，如社區義工服務、為貧困地區兒童捐贈書籍等，展現出了強烈的社會責任感和愛心。
我堅信，xxx這樣全面發展的.優秀學生，在貴校良好的教育環境中，定能繼續茁壯成長，成為一名對社會有更大貢獻的杰出人才。衷心希望貴校能給予他一個寶貴的學習機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 5
尊敬的xx校負責人：
我是xx小學的校長，很榮幸為我校xxx撰寫這封小升初推薦信。
xxx是一位極具天賦和潛力的學生。在學習方面，他對文學有著濃厚的興趣和獨特的感悟力。語文課上，他的作文常常被當作范文朗讀，其文字優美且富有想象力，能夠細膩地表達情感和觀點。他不僅擅長閱讀和寫作，在英語學習上也表現出色，發音標準，口語流利，多次在英語口語比賽中獲獎，展現出了良好的語言天賦和學習能力。
在藝術領域，xxx同樣有著非凡的才能。他擅長繪畫，其作品多次在學校畫展中展出，色彩運用大膽，構圖新穎，能夠將自己對生活和世界的理解通過畫筆展現出來。此外，他還積極參加學校的舞蹈社團，在舞臺上自信滿滿，舞姿靈動，為校園文化生活增添了許多色彩。
xxx性格開朗樂觀，具有很強的'適應能力和團隊合作精神。在學校組織的研學旅行中，他與同學們相互幫助，共同克服困難，積極探索新知識，充分展現了良好的綜合素質。他對待師長彬彬有禮，對待同學友善熱情，是校園里的陽光少年。
我深信，xxx若能進入貴校，必將在貴校多元的教育體系下，進一步挖掘自身潛力，綻放出更加耀眼的光芒，期待貴校能考慮接納他。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 6
致xx校負責人：
我是xx小學校長，在此鄭重推薦我校優秀學生xxx報考貴校初中部。
xxx在我校的學習生活中，以其堅韌不拔的毅力和勤奮刻苦的精神令人印象深刻。他對待學習一絲不茍，尤其是在科學課程方面，展現出了濃厚的興趣和天賦。無論是物理實驗還是生物觀察，他都全神貫注，認真記錄數據并深入分析，常常提出一些富有創意的想法和見解，這種探索精神為他在科學知識的學習上奠定了堅實的基礎，其科學成績在年級中一直處于領先地位。
在體育方面，xxx也是學校的佼佼者。他熱愛體育運動，擅長田徑項目，多次代表學校參加區里的運動會，在短跑和長跑比賽中都取得了優異的成績，為學校贏得了榮譽。他不僅自己積極參與體育鍛煉，還帶動身邊的同學一起運動，是校園體育文化的`積極傳播者。
xxx具有高度的自律性和責任感。他每天都會合理安排時間，在完成學業任務的同時，還堅持閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面。在班級中，他主動承擔起班級圖書管理員的職責，認真整理書籍，定期組織圖書分享活動，讓同學們都能受益于閱讀。
我相信，憑借xxx的優秀品質和扎實基礎，他在貴校將會有更廣闊的發展空間，成為貴校的驕傲。望貴校予以重視和考慮。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 7
尊敬的領導：
您好！我謹以xx校校長的身份，誠摯地向您推薦我校優秀畢業生xxx。
在學業上，xxx一直表現出色。他具備扎實的基礎知識，課堂上專注認真，思維活躍，總能積極回答問題并提出獨到見解。在數學的邏輯推理、語文的閱讀理解與寫作，以及英語的聽說讀寫方面，都展現出了遠超同齡人的能力。例如，在我校組織的數學競賽中，他憑借敏銳的思維和嚴謹的解題步驟榮獲一等獎；語文作文也常常被當作范文在班級內分享，其文字細膩且富有感染力；英語演講比賽中，他自信大方的表現和流利的口語令人印象深刻。
品德方面，xxx更是同學們的榜樣。他誠實守信，撿到財物會第一時間交給老師。有一次在校園里撿到了裝有重要證件和現金的錢包，毫不猶豫地交給了學校保衛處，最終順利歸還失主。他還熱心善良，積極參與學校組織的各項公益活動。在關愛孤寡老人的活動中，總是主動為老人打掃房間、陪老人聊天，給老人們帶去溫暖和歡樂。而且他非常有責任心，班級里的事務無論大小，都能認真對待，老師交代的任務都能出色完成，是老師的得力小助手。
xxx還具有豐富的興趣愛好和特長。他熱愛繪畫，作品多次在學校的美術展覽中展出，其中一幅描繪校園生活的畫作還在區里舉辦的青少年繪畫大賽中獲得二等獎。同時，他對音樂也有濃厚的興趣，擅長鋼琴演奏，已經通過了鋼琴六級考試，在學校的'文藝匯演中，他的鋼琴獨奏贏得了全校師生的陣陣掌聲。
我堅信，這樣一位品學兼優、多才多藝的學生，在貴校良好的教育環境和優秀的師資力量培養下，必將能夠繼續茁壯成長，為貴校增光添彩。
衷心感謝您在百忙之中閱讀此推薦信，期待您給予xxx一個在貴校學習的寶貴機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 8
尊敬的xx校負責人：
我是xx學校的校長xx，很榮幸為您推薦我校極具潛力的小升初學生xxx。
在學習上，xxx成績優異且學習態度端正。他對知識有著強烈的渴望，課堂之外還廣泛閱讀各類書籍，不斷拓寬自己的知識面。無論是自然科學類的科普讀物，還是文學名著，他都愛不釋手，這使得他在各個學科的'學習中都能舉一反三，融會貫通。在我校的期末考試中，他多次名列前茅，尤其在科學課程上，他對實驗操作充滿熱情，能夠熟練運用所學知識設計實驗方案并準確得出結論，曾在學校的科技節實驗比賽中獲得一等獎，展現出了卓越的科學素養和實踐能力。
品德修養是xxx的一大亮點。他尊重師長，每天都會主動向老師問好，認真聆聽老師的教誨。對待同學友好和善，當同學遇到學習困難時，他會主動幫忙講解題目，耐心細致，直到同學完全理解。在一次班級集體活動中，有位同學不小心摔倒受傷，他立即上前攙扶，并迅速通知老師，全程陪伴受傷同學就醫，其關愛他人的品質令人動容。他還具有很強的集體榮譽感，積極參與學校的運動會，為班級榮譽奮力拼搏，在 400 米接力賽中，盡管自己身體不適，但依然堅持跑完自己的賽程，這種堅韌不拔的精神和強烈的團隊意識深受師生贊揚。
xxx在體育和藝術方面也頗具天賦。他是學校足球隊的主力隊員，球技精湛，在多次校際足球比賽中，憑借出色的盤帶和精準的射門為球隊贏得關鍵比分，其敏捷的身手和頑強的斗志成為球場上的一道亮麗風景線。在藝術領域，他對書法有著濃厚的興趣，經過多年的練習，其書法作品在學校書法比賽中多次獲獎，字體剛勁有力又不失靈動，展現出了獨特的藝術韻味。
我深信，xxx若能進入貴校就讀，定能在貴校的培養下充分發揮自身優勢，成為一名全面發展的優秀學生。
感謝您抽出時間閱讀此信，期待貴校能給予xxx一個展現自我的平臺。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 9
尊敬的領導：
我是xx校校長xxx，現懷著無比的熱忱向您推薦我校的優秀學子xxx，希望他能夠順利進入貴校開啟初中學習生涯。
在學術方面，xxx無疑是一顆閃耀的明星。他學習成績一直穩居年級前列，有著高效的學習方法和極強的自主學習能力。在數學學習中，善于總結歸納題型和解題思路，常常能找到多種解題方法并進行優化選擇。在語文學習上，有著深厚的文學底蘊，不僅能背誦大量經典古詩詞，還能對文學作品進行深入的分析和鑒賞。在英語學習方面，通過自學掌握了豐富的詞匯和語法知識，能夠流利地進行英語對話和寫作。他還積極參加各類學科競賽，在數學建模比賽中，與團隊成員密切合作，運用所學數學知識構建模型解決實際問題，榮獲市級二等獎，充分體現了他的創新思維和實踐運用能力。
xxx的品德高尚，令人欽佩。他是一個充滿正義感的孩子，面對校園里的不文明行為，敢于站出來制止。有一次，看到有同學在墻上亂涂亂畫，他及時上前勸阻，并向同學講解愛護校園環境的重要性，使那位同學認識到錯誤并主動改正。他懂得感恩，經常利用課余時間為學校的`工作人員做一些力所能及的事情，比如幫助清潔工阿姨打掃校園衛生，為傳達室的大爺送一杯熱茶等。在班級中，他擔任學習委員，主動組織學習小組，幫助同學們提高學習成績，在他的帶動下，班級的學習氛圍日益濃厚，同學們的學習成績也有了顯著提升。
此外，xxx在興趣愛好方面也有著獨特的發展。他熱愛計算機編程，通過自學編程軟件，編寫了一些簡單的小游戲和實用程序，展現出了對新興科技領域的濃厚興趣和天賦。同時，他對歷史文化有著深入的研究，經常參加歷史知識競賽和文化交流活動，對歷史事件和人物有著自己獨特的見解，能夠將歷史知識與現實生活相結合，思考社會發展的規律和趨勢。
綜上所述，xxx是一位品學兼優、全面發展且極具潛力的學生。我堅信，在貴校嚴謹的治學氛圍和優質的教育資源培育下，他必將取得更加優異的成績，為貴校的輝煌添磚加瓦。
再次感謝您對我校學生的關注與支持。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 10
尊敬的招生老師：
您好！我是xxx所在小學的校長xx，非常榮幸能為他撰寫這封小升初推薦信。
在我校就讀的六年時光里，xxx一直是品學兼優的學生典范。他品德高尚，誠實守信，尊重師長，團結同學，積極參與學校組織的各項公益活動，如關愛孤寡老人、義務植樹等，用實際行動詮釋著善良與愛心。
學習上，他更是展現出了非凡的天賦和刻苦鉆研的精神。課堂上，總是全神貫注，思維活躍，積極回答問題，能迅速理解并掌握新知識，對數學的邏輯思維和語文的文學素養都有出色的培養。課后，主動完成作業且經常閱讀大量課外書籍，拓寬知識面，成績在年級中一直名列前茅。
xxx還具有豐富的.興趣愛好和特長。他擅長繪畫，其作品多次在學校繪畫比賽中獲獎，展現出了獨特的藝術創造力和審美眼光。同時，對音樂也有濃厚的興趣，積極參加學校的合唱團，為團隊貢獻著美妙的歌聲。
在團隊協作方面，他是班級活動的核心組織者之一。無論是班級文藝匯演還是運動會，都能看到他忙碌而有序的身影，帶領同學們共同為班級榮譽努力拼搏，展現出卓越的領導才能和團隊凝聚力。
我堅信，這樣全面發展、積極向上的xxx，一定能在貴校的良好教育環境中茁壯成長，取得更加優異的成績，為貴校增添光彩。
期待貴校能給予他一個寶貴的學習機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 11
尊敬的貴校領導：
我謹以xx學校校長的身份，鄭重地向您推薦我校優秀畢業生xxx，希望他能夠順利進入貴校初中部就讀。
xxx是一位極具潛力和個性魅力的學生。在品德修養上，他謙遜有禮，樂于助人，具有強烈的社會責任感。經常主動幫助學習有困難的同學，耐心講解題目，這種友善和互助的品質在同學中樹立了很高的威望。
在學業方面，他的表現令人矚目。對知識有著強烈的'渴望，學習態度嚴謹認真，有一套自己的學習方法，能夠高效地吸收和運用知識。尤其在科學課程上，他展現出了濃厚的興趣和天賦，經常自主進行一些小實驗和探究活動，培養了很強的實踐能力和創新思維，在學校的科技節上多次憑借出色的項目獲獎。
他熱愛體育運動，是學校田徑隊的主力隊員。在短跑和跳遠項目上成績突出，多次代表學校參加區里的體育比賽，為校爭光。通過體育鍛煉，不僅擁有了強健的體魄，還培養了堅韌不拔的毅力和勇于競爭的精神。
在文藝領域，xxx也有自己的一片天地。他擅長書法，其書法作品在學校書法展覽中多次展出，字體剛勁有力又不失靈動，體現出了深厚的藝術功底和文化內涵。
在班級管理中，他擔任班干部，認真負責，能夠很好地協調老師與同學之間的關系，是老師的得力助手，也是同學們學習的榜樣。
我深信，xxx在貴校將會得到更全面的發展，他的未來充滿無限可能，期待貴校能發現并助力他的成長。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初校長推薦信 12
致小升初招生負責人：
您好！我是xx小學的校長，在此誠摯地推薦我校優秀學生xxx報考貴校初中部。
在小學六年里，xxx在品德、學業、才藝等多方面都表現卓越。品德上，他正直善良，遵守校規校紀，勇于承認錯誤并積極改正。對待他人真誠友善，從不會因同學的出身或成績而區別對待，在班級中營造了和諧友愛的氛圍。
學業上，他是一個不折不扣的學霸。學習基礎扎實，無論是基礎知識的背誦還是復雜問題的分析解答，都能應對自如。尤其在英語學習方面，具有很強的語言天賦，英語口語流利，能夠與外教無障礙交流，在各類英語競賽中屢獲佳績，如英語演講比賽、英語閱讀競賽等，為學校爭得了榮譽。
他還是一個才藝雙全的孩子。在舞蹈方面極具天賦，擅長民族舞，多次參加學校的文藝演出，其優美的舞姿總能贏得臺下觀眾的.陣陣掌聲。同時，他對計算機編程也有著濃厚的興趣，自學了一些編程基礎知識，編寫的簡單程序展現出了他在邏輯思維和創新能力上的潛力。
在學校社團活動中，他積極參與，是學校文學社的骨干成員，經常撰寫文章發表在校內刊物上，其文字細膩且富有想象力，體現了較高的文學素養。在社團組織的活動中，也總是能提出新穎的創意和方案，帶領團隊出色完成任務。
我堅信，xxx這樣綜合素質極高的學生，若能進入貴校，必將在貴校優質的教育資源下綻放出更加耀眼的光芒，成為一名對社會有突出貢獻的人才。
期待貴校給予他入學的機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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