教師信

時(shí)間：2021-10-04 16:06:37 推薦信我要投稿

教師推薦信合集15篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，推薦信應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師推薦信合集15篇

教師推薦信1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

　　你們好! 很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為該學(xué)生的導(dǎo)師，我見(jiàn)證了xxx同學(xué)這一時(shí)期的成長(zhǎng)。xxxx年秋天，xxx同學(xué)作為xx的優(yōu)秀學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)隱名。經(jīng)過(guò)三年的歷練，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的xxx將會(huì)出現(xiàn)在你們面前。這里我更多地從四個(gè)側(cè)面談?wù)勎覍?duì)她的印象，這樣能夠幫助你們更好地了解xxx同學(xué)。

　　一、細(xì)心、用心——與xxx相識(shí)在新生見(jiàn)面會(huì)上，同學(xué)們都要進(jìn)行自我介紹。大多數(shù)同學(xué)往往是想到哪里就說(shuō)到哪里。xxx同學(xué)特別細(xì)心、用心。她事先作了個(gè)小便簽，把要表達(dá)的內(nèi)容列了綱，介紹時(shí)，重點(diǎn)突出，個(gè)性鮮明。很快，我們都記住了這個(gè)小姑娘。正是這份細(xì)心、用心，正是靠這份熱情和科學(xué)合理的方法，她的各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，擔(dān)任的干部工作有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

　　二、思辨、善辯——xxx思維嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)面豐富和語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。入校在學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)聘活動(dòng)中，過(guò)關(guān)斬將成功進(jìn)入到學(xué)生會(huì)，并通過(guò)一次次的學(xué)生會(huì)工作，迅速成長(zhǎng)為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。在學(xué)院組織的博碩論壇中經(jīng)常被選中做主題發(fā)言，在各種講演比賽中，都取得了非常好的成績(jī)。

　　三、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，組織能力強(qiáng)——xxx在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更為出色，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。xxx和其他干部一起組織策劃了慶祝建黨xx周年黨史知識(shí)競(jìng)賽、才藝大獎(jiǎng)賽、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、演講比賽等活動(dòng)，充分展示了她的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，組織能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。xxx很有舞蹈天賦，組織了十幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)、編排大型舞蹈印度舞，成為學(xué)院新年晚會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景，充分展示了xxx學(xué)生多才多藝的精神風(fēng)貌。

　　四、善于溝通，有親和力——xxx以扎實(shí)的理論功底、執(zhí)著的人生理想、刻苦的鉆研精神、樂(lè)觀的人生態(tài)度為同學(xué)所稱道，她性格開(kāi)朗，為人善良、寬容大度，她遇事力求盡心盡力、盡善盡美，極富人格魅力。大大小小的同學(xué)都愿意和她說(shuō)知心話，她自己也獲得了xx的美譽(yù)。

　　以上只是我的幾點(diǎn)印象，相對(duì)于豐富多彩、與時(shí)俱進(jìn)的xxx，難免掛一漏萬(wàn)。我相信如果你們給了她機(jī)會(huì)，她會(huì)用自己的真誠(chéng)和實(shí)力展現(xiàn)更多的精彩。

　　感謝你們閱讀我的推薦信。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人應(yīng)XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)XX專業(yè)XXX同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于XXXX年X月進(jìn)入XX大學(xué)XX學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在班級(jí)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任他的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，他有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其XX課時(shí)，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。今向貴校推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生XXX。在大學(xué)里，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)蹬琶谝弧Ｒ淹ㄟ^(guò)公共英語(yǔ)四級(jí)考試，普通話水平達(dá)二級(jí)甲等。在學(xué)校期間，獲得多項(xiàng)市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　他志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。

　　他希望能成為貴校的一名語(yǔ)文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

　　為了讓您對(duì)他的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，請(qǐng)與我聯(lián)系。如果您認(rèn)為他符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。萬(wàn)分感謝！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　XXX同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“XXXX”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)XX的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)XX中小企業(yè)的影響和XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。

　　她參與的項(xiàng)目——《XX》獲得“XXXX” XX等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)XX的影響并從各個(gè)方面比較了XX模式的不同。

　　該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信5

　　親愛(ài)的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。

　　xxx曾經(jīng)參加過(guò)我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。之前，他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

　　之后，在僅針對(duì)研究生開(kāi)放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的.期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。

　　另外，在中高年級(jí)他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績(jī)。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。

教師推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是XXX，是XX同學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)老師，XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。

　　特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對(duì)外漢語(yǔ)成績(jī)非常高，并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。錄取他將是您的正確選擇!

　　此致

敬禮!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信7

　　尊敬的xx學(xué)校老師：

　　您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：

　　我出生于20xx年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。

　　我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xx小學(xué)

xx班xx

20xx年x月x日

教師推薦信8

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在×××首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在×××中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，在×××高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在×××首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　xxxx年x月xx日

教師推薦信9

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，我謹(jǐn)推薦我校教師————老師申報(bào)赴美國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者。

　　xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現(xiàn)年37歲，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教XX年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績(jī)。她政治思想素質(zhì)好；她愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人，是一名好老師、好同事。

　　她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。她從事英語(yǔ)教學(xué)，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執(zhí)教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)常高出同年級(jí)平均水平。她多次承擔(dān)英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。

　　她是一位樂(lè)觀豁達(dá)且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解，常得到了同行的認(rèn)可；和學(xué)生交流中，她親切而又細(xì)致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級(jí)工作搞的有聲有色。

　　她樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)校或上級(jí)部門(mén)組織的公益活動(dòng)；還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長(zhǎng)沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神。

　　她也是她樂(lè)學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。XX年，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

　　作為==老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解，覺(jué)得她符合推薦條件。

　　特此推薦

　　推薦人：

　　年月日

教師推薦信10

尊敬的清華大學(xué)的老師：

　　您好!我是，感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

　　考上清華大學(xué)，成為一個(gè)清華人，是我由來(lái)已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一顆種子。

　　記得九月的一天晚上，我下晚自習(xí)騎車(chē)回家，初秋的夜風(fēng)吹在臉上，涼涼的。雖然已經(jīng)九點(diǎn)多鐘，但城市依然燈紅酒綠，車(chē)水馬龍。

　　在一個(gè)十字路口，我停下等綠燈。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目標(biāo)，不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

　　而如今，有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我，必將仰望星空，腳踏實(shí)地，更堅(jiān)定地追求理想。

　　自初中以來(lái)，我的閱讀范圍更加廣泛，不論文理都有興趣，甚至一些較專業(yè)的書(shū)籍，如語(yǔ)言學(xué)、中醫(yī)學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時(shí)，為了追求那最初的目標(biāo)，我更加努力地學(xué)習(xí)，自初一上期的期末考試后，我創(chuàng)造了年級(jí)統(tǒng)考六連冠的記錄，整個(gè)初中階段，我的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)前三名。在應(yīng)用物理競(jìng)賽中，也獲得了本市的最好成績(jī)。

　　進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的高中后，我仍堅(jiān)定不移地追求著似乎愈來(lái)愈近的目標(biāo)。因各科成績(jī)過(guò)于均衡，文理均位列年級(jí)前三，我曾為文理科的選擇發(fā)愁，但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時(shí)至今，我仍始終保持年級(jí)前三的成績(jī)，并在物理及化學(xué)競(jìng)賽中取得一定成果。我對(duì)自然科學(xué)有著濃厚的興趣。小學(xué)時(shí)，我會(huì)像法布爾那樣，為觀察昆蟲(chóng)而紋絲不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時(shí)，我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開(kāi)關(guān)，那里便是我的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角。上高中后，因?qū)W校條件限制，我和幾個(gè)同學(xué)一起購(gòu)買(mǎi)了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，周末或者節(jié)假日，我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實(shí)驗(yàn)——不僅有書(shū)本上的，更有我們感興趣的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑，看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長(zhǎng)大，或是揭穿某些人利用化學(xué)反應(yīng)蒙人的騙局后，我們都會(huì)興奮不已。

　　正因?yàn)槲覍?duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的興趣，我希望在大學(xué)中選擇理工類專業(yè)，尤其是等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者，將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　我擁有廣泛的興趣愛(ài)好，游泳、旅游與畫(huà)畫(huà)都是我的最愛(ài)。我很小時(shí)就表現(xiàn)出良好的繪畫(huà)天賦，幼兒園時(shí)作品即獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，之后又學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)畫(huà)、素描、水粉等畫(huà)種。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我總能從旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲書(shū)中少有的知識(shí)，得到難得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。現(xiàn)在，我站在清華大學(xué)的門(mén)口，仰望著這座寄托著我夢(mèng)想的神圣殿堂，我只盼望學(xué)校能給我一次機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)來(lái)，繼續(xù)在這里成長(zhǎng)。

　　仰望星空，北斗星依然在天空中閃耀，放眼未來(lái)，我更應(yīng)腳踏實(shí)地，繼續(xù)追逐那越來(lái)越近的目標(biāo)。我想就用李白的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)形容我此刻的心情，也算是為此自薦作結(jié)。

　　此致

　　敬禮

教師推薦信11

　　尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校xx同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

　　xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè)，有樂(lè)器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書(shū)，多次在學(xué)校活動(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　總之，xx同學(xué)是一位知書(shū)達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

教師推薦信12

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書(shū)。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué)，系20xx屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來(lái)老師的言傳身教，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學(xué)，八十九年來(lái)滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書(shū);期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

　　本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

　　在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

　　“我以心去開(kāi)取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠(chéng)摯的情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”。帶著對(duì)教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài)，我希望早日成為貴校的一員，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人 :

　　xx年x月x日

教師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，本人誠(chéng)懇的向您推薦自己。

　　我叫ccc，是清遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著對(duì)貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人格信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，積極參與一些對(duì)專業(yè)課的練習(xí)和實(shí)踐。我相信皇天不負(fù)有心人，只要努力了，就一定有收獲。

　　作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。

　　雖然，我們未曾某面，但請(qǐng)你相信，你的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成我貴幼兒園的一員。

　　祝：貴幼兒園越來(lái)越紅火。

　　領(lǐng)導(dǎo)身體健康，天天開(kāi)心。

　　此致

敬禮

　　求職人：xx

教師推薦信14

各位評(píng)審教授委員：

　　本人謹(jǐn)以xxxx期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。

　　xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級(jí)，一年半以來(lái)，該生對(duì)化學(xué)科的學(xué)習(xí)，一直抱著極高的興趣。時(shí)常于上課結(jié)束后，立即會(huì)詢問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn)，而他的陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯(cuò)誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦，將上課的重點(diǎn)做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時(shí)間，將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，重復(fù)的、仔細(xì)的再驗(yàn)證一次。這種求真求知的精神，令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數(shù)學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績(jī)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂(lè)融洽，頗有人緣。

　　該生若加以培育，假以時(shí)日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻(xiàn)於社會(huì)國(guó)家。

　　貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執(zhí)國(guó)內(nèi)化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠(chéng)推薦xxx至貴系就讀，以遂其心愿。

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信15

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。

　　認(rèn)識(shí)他，是在xxxx年春節(jié)后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jī)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

　　他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和校學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。是當(dāng)之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。

　　其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類拔萃的成績(jī)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運(yùn)的。

　　優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。

　　敬祝

教祺！

推薦人：xx

省xx中學(xué)

xxxx年xx月

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